一、家庭教育的重要性名言

1、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

2、父母是子女在生活中一切言行举止的早直接的启蒙老师。

3、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？”(经济学家兰斯博格语)

4、我们的儿童是我们的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。

5、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。

6、如果一个班级的学生超过了40人，那么，安静、肃静、文静，就成为教师对学生的期待。为了便于管理，学校里的教师会不择手段地让所有那些有活力的孩子安静下来。对于教育者来说，人可以没有秩序，但必须有活力；对于管理者来说，人可以没有活力，但不可以没有秩序。对于既是教育者又是管理者的班主任来说，他们今天喜欢有活力的学生，明天厌恶有活力的学生。

7、在家庭中，孩子微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

8、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

9、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

10、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

11、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱，是父母与子女共享温情的殿堂;包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

12、(好父母都是学出来的)

13、12) 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

14、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

15、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

16、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

17、以上就是极客数学帮分享的25条家庭教育名言的全部内容了。

18、母爱是世间伟大的力量。——米尔

19、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

20、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

二、家庭教育名言

1、(4)管得过死的家长霸道。

2、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。

3、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

4、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

5、母爱是人世间神圣的感情，应为这种感情没有利禄之心掺杂其间。家庭教育的名言警句4教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

6、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

7、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

8、为了孩子，我的举动必须温和而慎重。

9、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

10、天赋如同自然花木，要用来修剪。

11、东好，西好，不如家里好。

12、(4)创设氛围。(5)心理疏导。

13、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

14、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

15、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

16、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

17、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

18、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的果。

19、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

20、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。

三、家庭教育的重要性及意义

1、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》

2、堂前教子，枕边教妻；对症下药，量体裁衣。是朱子格言，出自《朱子家训》即《朱柏庐治家格言》，在我看来这话永远不会过时，家庭教育传统不能丢，谁丢了，谁家迟早要出问题，家教家风怎可以弃之不用？一个家庭没有了家教家风，家还能成家么？这家还可能兴旺发展么？教育，特别是家教，要特别重视，更要注重其方式方法更好。此话就是强调家教重要，更要注意注重其方式方法的。

3、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响大。

4、特长比更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”，以自己的特长发展带动自己的发展。

5、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

6、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

7、基础课程要坚实，发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

9、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

10、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。

11、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

12、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

13、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

14、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

15、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁

16、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。

17、王老师推荐这本三年级英语

18、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

19、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门

20、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

四、家庭教育的重要性名言警句

1、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。

2、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

3、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的办法是让孩子暂时离开父母。

4、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

5、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

6、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。

7、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。斗气不养家，养家不斗气。

8、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

9、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

10、轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。

11、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

12、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

13、孩子的幽默是自然坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

14、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

15、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

16、治家者忌者奢。治家以和平两字为主。

17、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基

18、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。家风家教的名言警句有关家风的名言举例如下：

19、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

20、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教。

五、家庭教育的重要性名言名句

1、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

2、有意义的生活必有计划。有财无义，惟家之殃。

3、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。

4、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

5、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

6、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。——张石平

7、14) 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

8、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教育。

9、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。

10、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，“公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。”

11、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

12、从出生到进入学校前，一般家长都重视子女的关爱和教育，他的孩子上学以后取得家长就如释重负似的，将教育孩子的责任几乎全都推给学校，就是特别是现在，许多父母外出打工常年不回家，更是无法顾及。

13、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

14、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

15、言必信，行必果。——孔子

16、师者，人之模范。——杨雄

17、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

18、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

19、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威

20、算算用用，吃穿不穷；用用算算，海干山空。