一、振聋发聩的意思

1、西方医学名词的搀入，更是混乱了中医的思维，《黄帝内经》、《神农本草经》、《难经》、《针灸甲乙经》、《易经》、《道德经》以及《伤寒论》、《诸病源候论》等中医经典、儒道的经典，是学好古中医学的理论基础。科学的标准是就目前的水平看，仍是相对正确的，仅就众所周之的“气功、经络、穴位”问题就足以证明所谓的科学仅仅是相对而已。

2、跟成语振聋发聩有关的生肖是虎。振聋发聩的意思是:发出很大的声响，使耳聋的人也能听得见。山林老虎的叫声被称为是虎啸，啸在这里的意思是(禽兽)拉长声音叫。在十二生肖中，虎的啸声远比龙吟、牛嘶、马鸣要声音嘹亮、长远得多，有虎啸山林的说法。所以答案是虎。

3、Jan25,2022|Crown|368pages

4、震耳欲聋 ( zhèn ěr yù lóng ) 耳朵都快震聋了，形容声音很大。

5、翻译：目光如闪电一样凌厉，声音如洪钟一样响亮。

6、有一个特别有意思的例子，估计大家都感兴趣。我是学机械制造的，当年我上学时，老师让我们做一个小榔头。多年过去，我已经从教41年。当我来到西安交通大学，重新走进学生实践工作时，我问大家，你们实践的项目是什么？“还是做那个小榔头。”

7、PS：有评论说书的后半部分可能没有前半部分精彩，可能是不够实锤。但我觉得都还不错。

8、的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

9、古中医学，就是要地系统地继承，提到肝不仅是想到肝脏这一个器官，而是想到五行的木、春天、厥阴、风、东方、怒、巽卦、青色、经络循行的部位，筋，肝藏血，肝藏魂等等；看到人体，不仅仅是想到有形的人体，更要想到人是一团气，是气的固态存在方式，辨证就是“据有形以断无形”。

10、此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

11、(造句)马路上，汽车的喇叭声震耳欲聋。

12、大学要适应人才需求新变化

13、读音：振聋发聩(zhènlóngfākuì)。

14、装聋作哑(zhuānglóngzuòyǎ)假装聋哑，形容故意不理睬，装作什么都不知道。

15、强调古中医学，有三重含义

16、响彻云霄(读音)xiǎng chè yún xiāo。(释义)形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。(出处)清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”(造句)联欢会上,《团结就是力量》的歌声响彻云霄。

17、为什么院校式的中医教育培养出的人才，比不上过去自学的老中医？目前中医的发展关键是外在的因素还是学术本身的原因？如何培养成精通临床的中医?带着众多的问题仁和集团药邦事业部一直在寻找答案，在“健康中国——中医药特色技术三进工程”推进的过程中，接触了较多的老中医和国内中医院校的教学专家，结合自身的体悟认识到：只有真正认识什么是中医，才能解决这一问题。

18、书中能够带来的启发点很多，还有一些悲伤的故事，我就不一一说了，后说一个有意思的，这本书的作者在走访了几十位各领域的专家(我也不知道钱从哪里来的)，其中一位叫NirEyal，这位出版了两本书，一本叫Hooked，一本叫Indistractable(我还都分享了)，本书作者在书中明确表明了对于这两本互相打脸的书表示不认可，并且还教了一个好玩的概念CruelOptimism，什么意思大家书中找答案吧。

19、感谢关注者@妍提供题图照片

20、(出处) 汉· 张衡《归田赋》：“尔乃龙吟 方泽，虎啸山丘。”

二、沧海桑田是什么意思

1、中药起到调节作用的因素是什么？是药物具有的四气五味，使它具备了调节人体状态的功能，这是中医的理，不是因为它含有什么有成份。

2、声如洪钟 ( shēng rú hóng zhōng ) 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

3、振聋发聩反义词：如堕烟海

4、其中，A是可以被证明是假的，只要我们找到一次太阳不是从东边升起的情况，就可以证明A是错的了。但是B的理论可以说是，根本找不到任何方法证明他是错的。

5、上面说的都是一些点，这本书其实想传递的是专注力的丧失不是我们个人无能，是敌人太狡猾，是人个体和系统和环境的对抗，解决此问题的方法个人行为改良是一种方式，但终还是要靠系统改良，甚至政府监管，甚至对监管后的Facebook的未来模式都做了定义，并且这个思路不仅仅是对专注力，还有肥胖，ADHD等等。

6、毫发未伤：丝毫没有受到伤害。振聋发聩：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

7、(出处)《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死？’叫声如雷灌耳，桥梁皆断。”

8、(造句)的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

9、元宇宙是现在一个很火的概念，Facebook甚至把自己的公司名字改为Meta，但有一张Zuckerberg的照片引起了更多的思考，这张照片中只有Zuck是在现实中，微笑着看着一群戴着VR头盔的人沉浸在虚拟世界中，难道这预示着另外一种未来：一群上层阶级他们注意到了注意力的风险，并且很好的调整到了注意力受限的频度，而另一群被耗尽精力的无法专注的人们只能生活在电脑中，被算法操控，因为系统给我们的总是容易的事情，而不是重要的事情。

10、(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

11、(解释)：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

12、使聋子都受到振动和醒悟(发：开启；聩：天生耳聋，引申为：“不明事理”)。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒头脑糊涂麻木，是非不明的人，使他们清醒过来。

13、进入中医院校的大学生多少都有一些解剖学知识，当学到“心主神志”、“凡十一脏取决于胆”等概念时，第一问题考虑的是中医不科学，明明心脏是“血泵”，脑才是思维器官，而胆更是手术切了也没事，后天之本的脾胃切了也不死人，中医岂不是太落后了？

14、外文名：Saidofagreatteacher

15、青蒿素，是一些中医引为骄傲举世注目的成果，但是尽管它是中医的成果，却是西药一类药，为什么呢，它是以西医理论为指导应用于临床的，西方许多的植物药也是一样，并是不看它表面是植物就是中药，关键看是以什么样的理论为指导的药物。

16、中西医结合是有利于医学的发展的，其成果属于中医理论体系就归为中医研究，属于西方医学体系就归为西医研究，只有如此才有利于中医的发展。否则类似于把中草药提纯成为西药，也用中医的经费，中医的人，占据中医的资源，反使真正的中医研究得不到支持，中医学术的发展必然受到制约。

17、出处：唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”

18、出 处：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”

19、读音：振聋发聩(zhènlóngfākuì)。释义：释义为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。造句:原来大裤衩的学名这么如雷贯耳，振聋发聩。的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。惊天霹雳，振聋发聩。好文章，当一读为快。这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。他的一番话,气冲牛斗,振聋发聩。

20、醍醐灌顶——佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。茅塞顿开——原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

三、振聋发聩的意思和例句

1、翻译：这些话反响很大，使人醒悟，想必当时有很多保守的儒生讨论到了这些东西。

2、三是不承认中西医结合归属于中医学术体系，也不承认中西医结合是一门独立的学科。一门学科有它建立的哲学基础，有它对世界的根本的看法，中医学与西医学的世界观是完全不同的，而中西医结合呢，它没有这样一个对世界的根本的认识，所以它不能成为一个独立的学科。

3、振聋发聩(读音)zhèn lóng fā kuì。(释义)发出很大的响声使耳聋的人也能听见。(出处)清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷:"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。(造句)的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

4、兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。

5、震耳欲聋，汉语成语，读音为zhèn ěr yù lóng。

6、例句：由于无力反抗，对于官府的不义之举，人们只好装聋作哑。(解释)：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩：{kuì}天生耳聋，引伸为不明事理。(出处)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(近义词)：醍醐灌顶、震耳欲聋(解释)：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

7、40多年过去了，没有一丝改变。尽管做这个小榔头可以锻炼学生的多种技能，但是与第四次工业革命的发展，与新时代发展的需求相比，显得过于陈旧、过于单薄了。所以由此引起我的反思——我们高等教育面对第四次工业革命，当作何变革？这个问题值得大家共同探讨。

8、释义：形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

9、意思是比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

10、(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。

11、(释义)发出很大的响声使耳聋的人也能听见。

12、(解释)：堕：落。好像掉在茫茫无边的烟雾里。比喻迷失方向，找不到头绪，抓不住要领。

13、认清中医是独立于现代西方科学体系之外的一种认知体系，真正学会了运用中医理法方药去调节疾病，才能扎根于中医，这时再去研究中医、发展中医，才是正确的道路。

14、震耳欲聋(读音)zhèn ěr yù lóng。(释义) 欲: 快要，就要。形容声音很大。(出处)沙汀《呼嚎》:"每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。"(造句)马路上，汽车的喇叭声震耳欲聋。

15、传统文化的内涵很广，比如“气”“阴阳”“五行”“六气”“二十四节气”“八卦”众多名词是西方没有的，对世界的认知，“气一元论”认为宇宙万物一气所化生，聚则成形，散则化气；对人体的认识如“形神一体观”“天人一体观”都是传统文化的内容，古中医学正是在这一朴素的唯物观的基础上认知世界，这是中医的世界观，而西方科学和西方医学的概念是不能包括这些内容的。

16、出 处：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”

17、“聩”是指天生耳聋，引申为不明事理。

18、振聋发聩zhènlóngfākuì(释义)使聋子都受到振动和醒悟(发：开启；聩：耳聋)。比喻唤醒糊涂、麻木的人。(语出)清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言；振聋发聩；想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(正音)聩；不能读作“ɡuì”。(辨形)振；不能写作“震”。(近义)醍醐灌顶震耳欲聋(用法)含褒义。一般作谓语、定语。(结构)联合式。(例句)茅盾《联系实际；学习鲁迅》：“除了匕首；投枪；也还有～的木铎；有悠然发人深思的静夜钟声。"

19、(解释)：假装聋哑。指故意不理睬，只当不知道。

20、耳朵都快震聋了，形容声音很大。

四、篡改的意思

1、大学要深刻理解创新的内涵

2、振聋发聩：意思是为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。语重心长：形容言辞恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感。

3、沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

4、(释义)响声很大，使聋人都能听见。清袁枚《随园诗话补遗》卷一：“梁昭明太子与湘东王书云：‘…未闻吟咏性情，反拟《内则》之篇；操笔写志，更摹《酒诰》之作…。’此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。聩(kuì)。(出处)清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言；振聋发聩；想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(例句)茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声

5、翻译：笛声直达天际一样的响亮，酒楼里的人目不转睛侧耳倾听，一时没有了声响。

6、(出处)《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:"惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。"

7、(白话释义)：这些话反响很大，使人醒悟，想必当时有很多保守的儒生讨论到了这些东西。

8、答：zhāo lóng fā kuì成语释义 使耳聋的人也能够听到。比喻用语言文字等给人以极大的启发，即使糊涂麻木的人也会清醒过来。成语出处 《天讨·望帝》：“巴县邹烈士容首起大呼，昭聋发聩，正义浃乎寰宇，回响振乎栈峡。”感情色彩 中性成语结构 联合式成语成语用法 作谓语、定语；用于书面语产生年代 近代成语近义词 振聋发聩

9、在使用场合上， 醍醐灌顶针对那些对深奥道理不明白的人，振聋发聩针对那些容易做糊涂事的人，茅塞顿开则用于那些一时想不到合适办法的人

10、含义不同，使用场合也不同

11、(读音)rú léi guàn ěr。

12、第一个主语是一件事，一个人等等第二个是文字发人深省第三个自己突然明白释义：聩：天生耳聋，引申为不明事理。 声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。(读音)：zhèn lóng fā kuì(出处)：清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言；振聋发聩；想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(造句)：的文章大胆针对时弊,振聋发聩,受到人们的好评。他的一番话,气冲牛斗,振聋发聩。这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。(近义词)：醍醐灌顶 震耳欲聋 醒聩震聋 发人深省 昭聋发聩 振警愚顽(反义词)：装聋作哑 如堕烟海不是“震耳欲馈”，是“震耳欲聋”。

13、雪球量化投资大V@许哲讲述了他在追求技术指标路上的思考，终的结论有些振聋发聩，雪球菌分享给大家！

14、醍醐灌顶 醍醐由牛乳精制而成,益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发

15、翻译：埋在这个荒冢里的尸骸，当年也写过让人感叹不已的文章。

16、清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

17、响彻云霄 ( xiǎng chè yún xiāo ) 响声直达极高的天空。形容声音响亮。

18、振聋发聩是指发出很大的响声，是耳聋的人也能听见。比喻用语言或文字唤醒很麻木的人，使他们能清醒过来。震耳欲聋是形容声音的大，耳朵都快被震聋了。

19、二是强调对古代传统文化的继承，中医学的承传与发展，关键在于继承，没有真正明白什么是中医学，妄谈创新，只能毁灭中医。热心于消灭中医的没有一个是在临床上真正的掌握中医的，以现代科学的眼光衡量中医，就像是以数学的标准衡量语文，那些意境深远的形容词，全成了不准确的典范。要走入中医之门，首先要避免去研究证明中医是一门科学，古中医学强调继承，也是要扭转这一错误方向。

20、扎根于中华传统文化，以中华民族传统医学理论为指导，解决人民身心健康需求，开展养生、疾病调节、康复等活动的民族医学，就是古中医学。

五、振聋发聩的意思

1、(出自)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

2、(出处)清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷:"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。

3、(解释)：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。(出自)：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”(释义)：这几句话，振聋发聩，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。(语法)：联合式；作谓语、定语；含褒义。(近义词)醍醐灌顶、震耳欲聋、醒聩震聋、发人深省。(反义词)装聋作哑。

4、(zhèn lóng fā kuì)

5、(营创君说)今天，中国高等教育学校达2688所，毕业大学生突破800万人，办学规模已居世界首位，但在大学教育重要的十字路口——第四次工业革命浪潮下，中国教育的陈疾弊病在哪？如何治？西安交通大学校长王树国近期的这次万字公开发言，堪称近几年，在大学教育振聋发聩的声音(篇末有视频彩蛋哦)：

6、聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

7、出 处：唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”

8、震耳欲聋、 响彻云霄、 惊天动地、 如雷贯耳、 振聋发聩、叽叽喳喳，滔滔不绝，废话连篇， 喋喋不休，口若悬河，叮叮当当、 劈劈拍拍、乒乒乓乓、沸反盈天、 掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸、

9、另一个要明确什么是中药。中药是以中医理论为指导的，用于调节预防疾病的物质。这个概念在当今很容易混淆，比如果导片、白开水、青蒿素哪一个是中药？

10、“中华民族是英雄的民族，但它也是在磨难中成长起来的”，听张伯礼讲述中华民族抗疫史

11、(解释)：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

12、(释义)：怎么知道有醍醐灌顶，能让清凉头不热。

13、(释义)形容低沉的，锐利的，有穿透力，感染力，震撼力的声音。

14、中医不属于这个范围，中医理解人体和调节疾病所使用的并不是现代定义的科学方法，如中医对人体的认识是内证式的，解剖学的并不能证明经络和穴位的存在，但建立在这一理论之上的针灸却在实践中证明是有的。老中医蒲辅周治好了167例乙型脑炎却是用了98个不同的处方，也不符合科学的可重复性原则。

15、龙吟虎啸(读音)lóng yīn hǔ xiào。(释义)形容低沉的，锐利的，有穿透力，感染力，震撼力的声音。(出处) 汉· 张衡《归田赋》：“尔乃龙吟 方泽，虎啸山丘。” (造句)我们在黑洞中常常听到外面龙吟虎啸,感到不寒而栗。

16、天震地骇(读音) tiān zhèn dì hài。(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。(出处)《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:"惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。"(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。

17、翻译：没想到听了精辟高明的意见，受到很大启发，让头袋不再发热。

18、(出自)：现代沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

19、(造句)我们在黑洞中常常听到外面龙吟虎啸,感到不寒而栗。

20、(读音)lóng yīn hǔ xiào。