一、赞美老师的诗歌自创

1、想起那些不再回来的梦想，

2、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

3、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。五天忙碌六七不休，八思久想十分用心。百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下。 大红喜报寄回家花喜鹊，叫喳喳，喜气盈门飘彩霞，花枝招展迎贵客，嫩草破土冒新芽。放风筝(原创)三月初三天气晴，小朋友们结伴行，要问我们哪里去？俺到广场放风筝。广场上，乐融融，蓝天白云绿草坪，五彩风筝空中飞，比试高低谁英雄？感谢邀请：

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

5、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第19章第1节—第21章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类佳读者人气奖

6、随着时间的推移，疫情防控狙击战已进入“白热化”，已到了爬坡过坎、滚石上山的攻坚时期。在这事关全民健康的关键时期，党员干部更要秉持着以人民为中心的思想，深化“”主题教育成果，在战“疫”中身做表率、迎难而上、共克时艰，团结带领广大人民群众，凝聚群防群治群控的强大力量，共筑“钢铁长城”，坚决打赢疫情防控狙击战。

7、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

8、在这个夏天的风中，握着你的手，

9、饮其流者怀其源，学其成时念吾师

10、但您依然快乐的吹着口哨

11、感谢各位老师和朋友们对我们平台的大力支持，我们是一群热爱生活、积极向上，充满活力和正能量的团队，感谢大家的关注和支持，我们会尽力为大家提供一个集诗歌、散文、朗诵、视频制作的交流互动平台。

12、曾经看到的次别离。

13、哺育了春日刚破土的嫩苗。

14、群峭碧摩天，逍遥不记年。

15、第高度集中、概括地反映生活；

16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

17、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐

18、就在那布满血丝的眼睛里。

19、当疫情蔓延增长的时候，每个人的心里都会有或多或少的恐慌和焦虑。“我会不会被感染？”成了每个人都很担忧的话题和心病。与此同时，官方媒体也在第一时间不断更新发布着“紧急扩散！某某车次，航班发现患者，急寻同行人！”的公告。我们的科研工作者也在加急地进行各种研究。人民日报公众号发布新消息，“速查！新型冠状病毒肺炎确诊患者同行程查询工具来了”。只要输入日期、车次和地区等信息，即可查询到对应行程是否与已披露的确诊患者同行，做到早预防、早隔离、早救治。

20、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

二、赞美老师的诗歌自创150字

1、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

2、我曾记得您那慈善的谆谆教导

3、不是因为幻想你才有些喧狂

4、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

5、老师的眼睛，像一面镜子。

6、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

7、谢谢大家！抗击疫情朗诵3分钟演讲稿篇9尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

8、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

9、匆匆地离开了你心爱的学生

10、(小说连播)仲祁(西雅图)播讲张海录小说《边缘》(第4章第1节—第6章第2节)该作品获得新浪网第三届原创文学都市类佳读者人气奖

11、曾年过六旬的钟南山院士抗战在非典一线。今已过八旬的钟南山院士依然不惧疫情，抗战在新型冠状病毒一线。《论语·雍也》写道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”钟院士如是，用毕生所学奉献与这个时代和。心无百姓莫为官，手握公权，就要为民办事。新时代的干部当如钟院士。抗击疫情朗诵3分钟演讲稿篇5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

12、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

13、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第31章—第33章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！

14、我们在这诗情画意的季节里

15、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请观看《关于我们》的介绍。

16、我们会牢记您的谆谆话语.

17、无题·相见时难别亦难

18、因为这是您永恒的节日。

19、开学之日，其日：步入初中，何当小学乎?理应努力，知否？众人乃叹曰：定牢记之！后，听师授课。

20、课堂上的捣乱，不是满满的恶意，而是为了体味你的无限宽容。

三、赞美老师的诗歌自创作品

1、病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。

2、总感觉，我成绩单上的进步，吞噬了你的青丝。

3、老师的眼睛，像一望无际的海洋。

4、睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

5、您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

6、岸似绿， (俺 是 驴，)

7、第丰富的想象、联想和幻想；

8、迷雾缭绕，树叶在交织中

9、疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母绕不开的话题。有父母自创形式百样的趣味休闲活动，与孩子一起度过亲子时光；有父母趁此为孩子讲一讲敬畏自然的重要性……其实，父母做好防范，自觉遵守防控各项要求，就无形中为孩子树立起榜样。平日里许多父母希望能够找到培养孩子社会责任感的“灵丹妙药”，让孩子成为的自己，在这段特殊的时光里，告诉孩子在家里做些什么可以来支持疫情防控，向身边坚守岗位的叔叔阿姨表达祝福和敬意，就是对感恩与担当意识的一种唤醒。

10、听着你的鼓励，一不小心，就笑成了惯性。

11、傲梅叹何时梅香雪中扬，但看缕缕皆芬芳。寒雪因风起飘絮，冰霜映日熠仙芒。不惧神公怒天色，笑淡肃冬煞封藏。九天笑傲自我意，何顾人言在一旁。

12、谢谢大家，我的演讲完毕！抗击疫情朗诵3分钟演讲稿篇7尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

13、面对疫情，信心比黄金还珍贵，从孩子们的眼中，我们常常能感知这熠熠闪光的希望。

14、老师用知识的雨露浇灌我们成长。

15、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第13章—第15章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

16、不是因为执着你才固守沉默

17、我曾记得您那沾满粉末的双手

18、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

19、这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，

20、然后，是集体方面，我们在学校要对教室进行通风和消毒，开窗通风可以促使空气流通，避免空气污染，消毒则可以有抑制病菌的滋生，减少外界感染的机会。之后就是规范消毒液的使用，如果不规范使用，消毒液会伤害我们的身体，可造成许多其它的疾病，所以规范使用消毒液也很重要，另外如果有学生患传染病时，在家恢复身体，不要带病上课。如果只是轻微传染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。

四、赞美老师的诗歌自创的,要押韵

1、我被吸引着向前，恍惚间

2、瀑布中奔腾着连绵的诗篇，

3、本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。

4、我手捧美丽的鲜花献给您

5、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

6、您的关怀就好似和煦的春风

7、就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

9、好雨知时节，当春乃发生。

10、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第10章第1节—第12章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类佳读者人气奖

11、译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

12、金风送欢笑，丹桂花香飘。

13、你用真情传播着智慧的火种

14、我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。

15、我们也曾经在那些别离之外唱歌，

16、在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，

17、语来江色暮，独自下寒烟。

18、多年以后，我们会在某个相似的夏夜，

19、随风潜入夜，润物细无声。

20、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第22章—第24章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

五、赞美老师的自创诗

1、“你可想过她付出了多少智慧与汗水！”

2、群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

3、把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

4、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

5、白纸老师精彩播讲第2集《黄帝内经·素问·举痛论》

6、因为有您世界才会如此文明

7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

8、须臾雾裹浮图尖，地墨天昏作风雨。

9、九月，是只情满四溢的杯子，

10、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

11、20SEPTEMBER

12、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

13、身边的画眉鸟轻盈着跃。

14、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

15、滋润着花儿，灌溉着大地，

16、那就让我们痛痛快快的哭一次吧。

17、恶业相缠五十年，常行八棒十三禅。

18、珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得担当，是我们抗击疫情的“良方”，也是人生路上至为珍贵的财富。此时此刻，每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱，来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上，每一位父母，都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。

19、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第10章—第12章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

20、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第16章—第18章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！