一、形容老师的名言警句

1、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2、在一个个的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。

3、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

4、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明

5、世界上没有的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。

6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

7、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

9、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

10、如果要挖井、就要挖到水出为止。

11、白话文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

13、2追求理想是一个人进行自我教育的初的动力，而没有自我教育就不能想象会有的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

14、老师的影响力是永恒的，他永远不知道这影响力会止步何处。

15、“师者也，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

16、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

17、片言之赐，皆我师也。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

18、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

19、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。(意大利)亚米契斯

20、Thecurriculumissomuchnecessaryrawmaterial,butwarmthisthevitalelementforthegrowingplantandforthesoulofthechild.

二、赞美老师的名言警句有哪些

1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

2、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。

3、学贵得师，亦贵得友。唐甄

4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

5、对父母，不要惜时如金，多抽时间陪陪他们；对朋友，不要惜字如金，表达你真挚的感情；对金钱，不要惜财如命，去帮助需要帮助的人。人生在世，不做无谓的“珍惜”。

6、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

7、2前事不忘，后事之师(史记)

8、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

10、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

11、1)知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2)勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

12、举世不师，故道益离。柳宗元

13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、3)学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

15、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

16、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

18、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。亚米契斯

19、1阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(后汉书)

20、廉洁重在镜鉴，教育旨在心爱。

三、赞美老师的名言 名句

1、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

2、我们长大了一定要成为的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

3、4水可载舟，亦可以覆舟。(魏征)

4、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，

5、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

7、5)师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

8、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业的学生。

9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。乌申斯基

10、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的高本领。——(德)爱因斯坦

11、2我们都知道，儿童发展的时期是一生重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

12、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

13、学者必求师，从师不可不谨也。有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

14、既靠天，也靠地，还靠自己。

15、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

16、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

17、1教学有法，但无定法，重在选择，贵在得法。

18、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》

19、200．教师是太阳底下光辉的职业。——夸美纽斯

20、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

四、描述老师的名言警句

1、教师要融于师生的相互理解中。

2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4、恍惚间却忽略了，有一些记忆是会随着时间的流逝而淡淡被抹去的。就像一条小河，慢慢地向前流动。欢乐的小河一直向前奔跑着，没有一丝疲惫。河水撞到岩石上，浪花四溅，而河流并没有发现，有些水花迷失了方向，渐渐的失去了踪影。

5、而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

6、身教重于言传。王夫之

7、母亲的心是儿女的天堂。意大利谚语

8、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》

9、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

10、20教师是人类灵魂的工程师。——加里宁

11、1教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯

12、1提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

13、严重的浪费就是时间的浪费。——布封

14、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

15、师德很好，教学制度严谨，工作认真。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

18、把青春无么奉献的人们。

19、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。

20、亲善产生幸福，文明带来和谐。雨果

五、形容老师的名言名言

1、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

2、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。

3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

4、2教育工作中的百分之一的废品，就会使遭受严重的损失。

5、2教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

6、(门生素交)指学生和旧友。

7、1每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

8、2合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非。

9、3丰富的想象力比书本知识更重要。

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

12、12)君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

13、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

15、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

16、20教育是一切事物教给一切人类的艺术。——夸美纽斯

17、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

18、不要担心老起来，到你中止老起来的时候，你就死了。欧洲

19、1鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉

20、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。王尔德