一、害群之马造句

1、在这次大战中我们大获全胜，那些漏网之鱼四处逃窜。

2、使受损伤：害人。损害。伤害。危害。

3、8 大家不同意他的意见，可他仍然一意孤行。

4、创业之中，如果总是循规蹈矩，没有创新是不行的。

5、(出处)：《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”

6、经理从口袋里掏出一盒烟，抽出两支递给杰克和布鲁斯，说：“这事真是太抱歉了，请抽支烟吧。”

7、大都会纽约，去年也曾因麻疹疫情失控而进入紧急状态，更发出强制施打疫苗的政令。这段疫情初的爆发点，就是在受宗教影响而反疫苗的犹太社区。事情发生后，许多宗教团体还是持续发声和政府对抗，有许多父母甚至取消孩子上学的计划，改为在家自修以示抗议。

8、(读音)：hàiqúnzhīmǎ

9、杰克和布鲁斯一下子被弄愣了，谁也不敢伸手去接。经理解释说：“是这样，刚才两个官员扣下了你们的烟，我们早就怀疑这两个人利用职务之便，骗取乘客的物品，今天通过监视录像，发现他们拿了你们的香烟，人赃惧获，我已经把这两个害群之马开除了！请你们原谅。”说着，经理把两袋烟递给杰克。

10、害病——小明因害病在医院住了一个星期。

11、简体部首:宀，部外笔画:总笔画:10

12、害群之马造句他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。我们一定要找出公司的害群之马，不能放任他一直挑拨离间。必要时，政府应该采取断然措施，伸张公权力，严格处置那些违法乱纪的害群之马。他真是个害群之马，和他一起玩乐的年轻人全迷上了飙车的恶习。存在不遵循规则的成员，即不合群或者害群之马。

13、心理上发生不安定情绪：害羞。害怕。

14、他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。正巧，他们遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”

15、(出处)《庄子·徐无鬼》：小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉！亦去其害马者而已矣！”黄帝再拜稽首，称天师而退。

16、(出处)：《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”

17、黄帝似懂非懂地沉思道:“我所问的,是治理天下的事,决不像你说的游玩、牧马那么随便……”小牧童听得烦了,要告辞。

18、传说黄帝要到具茨山去拜见一位叫大隗的神。他遇到一个牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走吗？牧童答到：知道。黄帝感到这小孩不简单，就问他如何治理天下。牧童答到：治理天下跟牧马一样，只要去其害马者(除掉害群之马)就行了。黄帝一听，赶忙叩头致谢，称牧童为天师。

19、杰克和布鲁斯对视一眼，从对方的眼神里，他们都看出了同样的意思：丢钱总比丢命强！于是，他俩装出一副很着急的样子，说：“哦，好吧，那就算了……两条烟也值不了几个钱，我们还是去赶飞机吧。”

20、校长致辞完毕后，运动会正式开始。

二、害群之马造句二年级

1、参见“城狐社鼠”。

2、成语故事7｜盲人摸象(李海燕)

3、每天两分钟，积累丰富知识

4、黄帝闻说恍然大悟，随即低头一拜到地，嘴里一个劲儿念叨：“这是上天派来的老师，给我指点迷津啊。”害群之马的意思及故事4成语解释：

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6、任何种族，都有害群之马。

7、成语用法：害群之马偏正式；作宾语、定语；含贬义。

8、对梁章凯的篆刻作品，只有四个字的评价———“幼稚之极”。建议西泠印社日后再主办篆刻展览，聘请评委不能这么任性胡来，梁是收藏家的西泠印社社员，而非篆刻家的西泠印社社员，他可以去做“藏品展”的评委，但不够格做“篆刻展”的评委。

9、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。黄帝又继续追问。那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。

10、他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。

11、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。

12、我们这样的话，除反动阶级和少数害群之马外，对我国广大劳动人民来说，只有感到方便而不会感到是束手束脚的，因为它反映了我国广大劳动人民的意志。

13、杰克凑上前，好奇地问：“什么大买卖？”布鲁斯说：“我听人说，哥伦比亚的毒品可便宜了，我们去那里弄点货回来卖怎么样？”

14、(读音)：(hàiqúnzhīmǎ)

15、黄帝叫住他，还想说什么。小牧童当即打断道：“嗨！你可真是的，不就是治天下么，这跟我放马有什么不一样呀？把马群里调皮捣蛋、不听使唤的劣马抓起来惩治了，就得了呗！”

16、“啊，咳咳咳！”突然，经理被呛得猛烈咳嗽起来，他把烟举到眼前，愤怒地说道，“这是什么味道！你们的烟里藏了什么东西？对不起，我必须把你们和你们的烟一起留下，好好检查一下。”说着，他收起了脸上的笑容，冲身边的两个警察一摆手。

17、虽然大部分的官员每日都很认真负责，但也有少数害群之马天天无所事事，尸位素餐。

18、到哪儿都会有害群之马。

19、害是汉语通用规范一级字。此字始见于西周金文。“害”的本义一般认为是灾祸。由本义引申指祸害、残杀。还引申指有害的。“害”字还引申指发生疾病。又假借指心理产生的恐惧不安的情绪。下面是我整理的有关害的组词及造句的内容，欢迎大家阅读学习。害的组词及造句1害hài

20、人人都要遵守法律，不允许有特殊公民。

三、害群之马造句子小学生

1、原指遵守规矩。现多指拘泥于旧准则，不敢稍做变通。

2、http://zaojv.com/36771html

3、凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。

4、②有害的(跟“益”相对)。

5、比喻危害社会或集体的人。

6、“那么你知道大隗住在哪里吗？”

7、害群之马——必须严肃处理危害集体的害群之马。害的组词及造句2组词：违害、妨害、作害、排害、破害、害身

8、码一下是从mark演变而来，通常在网络上就是指先标记、收藏下某篇文章或工具，日后再来看或是使用。码一下作为地方用语，还有把凌乱或散乱的东西摆放整齐的意思，用于日常物品摆放、整理。

9、总是打架逃课的学生简直就是社会的害群之马。

10、污泥浊水:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。

11、遗憾的是，由于时间的限制，我们也只能是走马看花。

12、害怕一一老鼠碰见了小花猫，害怕得浑身发抖。

13、(近义词)：城狐社鼠、残渣余孽

14、(近义词)城狐社鼠、残渣余孽

15、(成语拼音)hàiqúnzhīmǎ

16、虽然你循规蹈矩，但人言可畏，还是查一下那笔引进资金的来源才好。

17、残渣余孽:比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。

18、汤姆是个败家子(害群之马)。

19、(小贴士)关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似？

20、准备停当，布鲁斯和杰克胆战心惊地踏上了回国的旅程，成败在此一举啊！在波哥大机场，他们顺利地登上了飞机。这只是成功了一半。对他们来说，还有一道关要过，那就是飞机在到达目的地之前，要在一个叫奥斯汀的地方停一下，乘客们转乘另一架飞机。布鲁斯和杰克都有些紧张，因为在转机的过程中，他们随时可能遇到海关人员的检查。

四、害群之马造句子

1、(拼音)：hàiqúnzhīmǎ

2、晓明上课睡觉老是打呼噜，声音特别响，搞得全班同学都听不清老师在讲什么，他真是害群之马！

3、8, 世上岂无千里马，人中难得九方皋。黄庭坚

4、还有许多西人爸妈，看到自家小朋友接种疫苗后出现发烧、或者红疹，再加上新闻不时爆出各种与此相关的负面新闻，碍于自身的受教育程度，盲目判断疫苗其实是有害无益，也种下错误的观念。

5、害群之马，汉语成语，拼音是hàiqúnzhīmǎ，意思原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。出自《庄子·徐无鬼》。

6、黄帝赶忙迎了上去，和蔼地问道：“你好呀！小牧童。你知道往具茨山的路怎么走吗？”小牧童爽快道：“知道！”黄帝又问：“具茨山大隗神的住处你也知道？”小牧童脸一扬：“知——道——”

7、但一位官员承认，"总有少数害群之马"，他补充称，对于谁可以从事这一行的限制很少。

8、校方准备清除那些害群之马。

9、封面图：WikimediaCommons

10、隗诚始祸，然城狐社鼠也。

11、中国书协“第一虎”赵长青曾祸害书坛十年，可以说是作恶多端，罄竹难书，指我是书法界“害群之马”的这位***，在赵长青权倾书坛，为害多多的那十年，何曾对赵的诸多恶行放过一个响“屁”？公开怒斥过赵长青为书法界的“害群之马”？！只怕这位“贱骨头”其时有幸亲见了这位“赵大官人”，唯忙不迭地攀附逢迎，磕头不已吧！是故，拙以为只有下贱的“书法界人士”，才会向着书坛卑微如我者如此落井下石，讲出如此无耻之尤的惑众鬼话。

12、做学问要遵循登高必自卑的规律，不要希望一蹴而就。

13、成语故事5｜狐假虎威(王晋芳)

14、11 在未得到大家同意之前，我绝不会一意孤行地采取行动。

15、这两段话里用了“魑魅魍魉”、“牛鬼蛇神”、“分庭抗礼”、“取而代之”、“招兵买马”等成语，就不只是讲得极其形象，而且是极其深刻的揭露了右派分子的蓄谋已久企图使资本主义复辟，让社会主义垮台的反动政治阴谋，并表现了我们对于这一小撮害群之马极端蔑视的阶级感情，这比用一般的语词就更具有表现力、说服力和战斗力。

16、残渣余孽城狐社鼠污泥浊水

17、害羞——我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃人家的东西，不害羞，摔了还哭。”

18、这段时间里，我们看到了中国雷厉风行的“科学系防疫”，也看到了新加坡以柔克刚的“佛系防疫”，还有英国以物竞天择的“达尔文系防疫”，独独没见过韩国新天地教会这种，明明生病了却拒接检验，明明知道会传染却隐匿行踪，明明知道会扩散却主动举办大型集会。

19、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

20、成语故事2｜不甚了了(李媛)

五、害群之马造句子二年级上册

1、(1) 如此乱纷纷,让人目迷五色,从何下手处置呢?

2、《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣！”后用“害群之马”比喻危害集体的人。

3、“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”

4、6 他一意孤行，不听别人的劝告，终铸成大错。

5、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢?”

6、★成语泾渭分明的造句大全

7、黄帝到具茨山去拜见大隗，方明驾驭马车，昌宇做陪乘，张若、謵朋在马前导引，昆阍、滑稽在车后跟随；来到襄城的旷野，七位圣人都迷失了方向，而且没有什么人可以问路。正巧遇上一位牧马的少年，便向牧马少年问路，说：“你知道具茨山吗？”少年回答：“是的。”又问：“你知道大隗居住在什么地方吗？”少年回答：“是的。”黄帝说：“真是奇怪啊，这位少年！不仅知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。请问怎样治理天下。”

8、赶走害群之马的走狗！

9、(成语释义)害群之马是一个汉语成语，原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。

10、5, 如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。

11、杰克结结巴巴地说：“先，先生，我们的飞机就要起飞了，没有时间了……”

12、而这个所谓的“世界末日警报”，具体有哪些征兆？像是新冠肺炎这种大规模的流行疫病是答案之上个月的蝗灾和随后的饥荒似乎也可算作佐证。其余的标志性事件，还包括大规模战争、地震、政府指挥错误、犯罪率增加、离婚率上升、人们对自己造成的破坏毫无反省等等。

13、赶走害群之马的走狗!

14、黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。

15、对曰：「隗诚始祸，然城狐社鼠也。

16、无疑，业界总会有些与法纪对抗的.害群之马，

17、他经常乱丢垃圾惹事生非，社区的居民都把他看成害群之马。

18、孩子说：“当然知道了。”

19、“治理天下，和我放马又有何不同呢?只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”

20、解释：少年说：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢！也就是去除那些危害马群的马，任其自然罢了！”黄帝听了叩头至地行了大礼，称他为天师而离去。