一、汹涌澎湃造句
1、预设:“在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚”我能体会到西蒙深爱着她的孩子。
2、(教师教学用书)小学1——6年级语文、数学上册、下册
3、现在少数媒体不去挖掘有重大新闻价值的时事,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,真是令人费解。(X)
4、汹涌澎湃造句:江水从峡谷中汹涌澎湃地涌过,发出雷鸣般巨大的响声 。
5、“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
6、惊天动地:意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
7、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
8、水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
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10、岸边波涛汹涌,声势有如千军万马奔腾一般。
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12、尽量:表示力求在一定范围内达到大限度。例句:把你知道的尽量告诉给大家。
13、小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏
14、引导:依据字形猜测,“忐忑不安”是什么意思?
15、请写出文中加点词语的近义词:
16、涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
17、民族解放运动风起云涌,势不可挡。
18、这吟唱,牵动那根思念的丝绳
19、浩瀚的大海汹涌澎湃。
20、我向往那无穷无尽的大海,因为那是我奋斗的目标,我希望有朝一日像大海一样,汹涌澎湃,所向披靡。
二、汹涌澎湃造句10字
1、“地下的学校”的含义是什么?(花孩子们不自由的学习生活)
2、预设:渔夫的态度变化是严肃、忧虑——愿意把孩子抱过来——担心桑娜不愿意。
3、④我嘛……缝缝补补……(表示说话结巴,欲言又止)
4、太阳下山了,打石的民工们断断续续地回来了。(X)
5、用“——”画出1句带有“有的”的句子,仿造这样的句式造句。
6、从文中看,司马光是个怎样的人?(3分)
7、技高一筹:稍强一些,技术高人一等。
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9、汹涌澎湃的潮水撞击着海边的岩石。
10、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
11、可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
12、设计意图:通过小说《桥》的学习直接导入,了解《穷人》的作者及写作背景,有助于学生把握小说的故事情节,理解人物形象。
13、雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
14、大潮来临时,那声音惊天动地,真是余音绕梁。(X)
15、微波粼粼:意思是形容微小的波浪闪闪发光。
16、这一段话有二个比喻句。一句把(阳光)比作(利剑),另一句把(草地)比作(花坛)。
17、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?找出文中其他描写环境的句子,体会它们的作用。
18、窗底时钟,愁结一怀度日如年的悲喟如山
19、微:细小;粼粼:细小的水波闪闪发光。形容水石等很明净。
20、用横线画出文章的中心段,用波浪线画4段的中心句。(各个自然段第一句)
三、汹涌澎湃的意思
1、学了这篇童话,你明白了什么道理?
2、例句:他整天玩电脑,考试不及格,真是自作自受。
3、大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
4、大海真是变幻莫测,有时波涛汹涌;有时波光粼粼;有时风平浪静。
5、道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
6、例句:①贝伦森是个异想天开,不受拘束的人。②她性格腼腆,见了生人有点儿拘束。
7、预设2:“他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”读第一个“揍”,我感受到了桑娜害怕的情绪;但第二个“揍”的心情又不一样了,这时她下定了决心,做好了挨揍的准备,为了救孩子,她宁可被丈夫打。
8、树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。”
9、困难——容易潮湿——干燥
10、我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
11、(总起句,概括了第二自然段将要描写的主要内容)
12、惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)
13、山()地()人()人()()天()地
14、魁梧:(身体)强壮高大。
15、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
16、小明被别人打伤的事,在学校引起了轩然大波,我听到后,思绪汹涌澎湃。
17、“汹涌澎湃”的意思是形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。汹涌:波涛猛烈地向上涌;澎湃:大浪互相撞击,形容声势浩大,不可阻挡,也形容人十分凶猛的样子。是一个成语,拼音xiōngyǒngpéngpài。出自汉司马相如《上林赋》:“沸乎暴怒,汹涌澎湃。”白话文翻译:波涛湍流急迫,水流湍急、波浪相撞,声势浩大。冯玉祥《我的生活》第32章:“同时南方的革命浪潮一天天~起来了。”用法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义造句:汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。
18、风平浪静(fēngpínglàngjìng)
19、例句:我理直气壮地说:“为什么不让我们进去?”
20、沉默中,桑娜不断地想:。
四、汹涌澎湃造句三年级
1、预设:桑娜、渔夫、西蒙。(板书:桑娜渔夫西蒙)
2、海上波涛汹涌,我们的战舰却乘风破浪,勇往直前。
3、理直气壮:理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。
4、答:本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
5、通过品读描写人物对话和心理活动的句子,深入感受桑娜和渔夫的形象。
6、(人教版|初中物理)九年级(全一册)电子课本
7、余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
8、我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔。大海啊,你平静如镜,你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。
9、山呼海啸(shānhūhǎixiào)
10、(简拼):XYPP,(结构):联合式成语。
11、教师小结:在抱回孩子这件事上,桑娜没有和渔夫商量。但他们的想法和做法却完全一致,这说明他们都是纯洁、善良的人。
12、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。
13、浩瀚无比的大海似乎总是汹涌澎湃的。
14、汹涌湍急(xiōngyǒngtuānjí)
15、漫山遍野的希望铺满山河
16、钱塘江潮,汹涌澎湃,一浪高过一浪,使每个观潮者都惊叹不已。
17、小溪潺潺的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿
18、引导:补充想象桑娜的心理,体会桑娜忐忑的原因。(学生自由回答)
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20、壮观拼音:zhuàngguān解释:雄奇伟观的事物或风景。造句:长城的旅游景象十分壮观。汹涌澎湃拼音:xiōngyǒngpéngpài解释:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。详细解释出自:汉·司马相如《上林赋》:“沸乎暴怒,汹涌澎湃。”
五、寒风呼啸和汹涌澎湃造句
1、(是的,多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。)
2、《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚纯朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
3、大自然有许多美妙的声音。
4、威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。例句:他穿上军服,还真有点威风凛凛的气势。
5、点拨:练笔时要联系课文内容,符合人物心理,还可适当运用省略号。内容涉及生活的艰难,以及桑娜内心的矛盾与坚定。
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7、(夏季的时候,雷声轰隆隆,像是过年放鞭炮。)
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9、例句:他刚取得一点成绩就忘乎所以,到处显摆。
10、当我们承受着厄难的暴虐
11、造句:长江~,滚滚东流。
12、(人教版|初中物理)八年级(上册)电子课本教材
13、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧的响着,雷云拍着大手,花孩子们便在那时候穿了紫的,黄的,白的衣裳,冲了出来。
14、出处:叶圣陶《地动》:又觉得身体动荡,仿佛在波涛澎湃的小船里。
15、如果一个人不断地接受教育和自我教育,他一定比别人技高一筹。(√)
16、自作自受造句:今天天气这么冷,我几次劝他多穿点衣服去上学,他不听,结果感冒了,简直是自作自受 。
17、群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
18、弯弯曲曲的小溪向远方延伸,远远望去,水天相接,颇有诗意。(X)
19、我们画画要画得像教科书的一模一样,一定要多花心思,别出心裁。(X)
20、此时浸泡在清澈见底的温泉水里,配合着淙淙的流水声,舒服惬意极了。