一、实践出真知的意思是什么

1、1947年10月，总司令和司令员，指挥晋察冀野战军在河北省定州市发起“清风店战役”，取得了“扭转华北战局”的重大胜利，为解放石家庄和******进驻西柏坡指挥“三大战役”。新中国成立后，定州市人民政府，为纪念具有重大历史意义的“清风店大捷”，缅怀革命先烈，在当年战场的中心——定州市清风店镇西南合村，修建了“清风店战役烈士陵园”。

2、还有中小学综合实践活动推荐主题

3、(别人说的、书上看的都不是自己的真实感受),任何事情只有通过自己亲自尝试,才能真正的认识、理解、掌握

4、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。—《文心雕龙》释义：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

5、在这次实践活动中，同学们收获颇丰，不仅增长了高科技知识、农业生产知识、消防知识和自护知识，还磨练了个人意志，增强了集体观念，提高了组织性、纪律性。

6、实践出真知是一个汉语成语，读音是shíjiànchūzhēnzhī。任何事情只有通过自己亲自尝试,才能真正的认识、理解、掌握。实践：人类能动地改造自然和社会的全部活动。出：产生。真知：符合客观实际、符合客观规律的知识。在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。只有实践才能提供认识所必需的信息。

7、近义词：；远见卓识 ( yuǎn jiàn zhuó shí ) ；释义：远大的眼光，高明的见识。；出处：明·焦靖《玉堂丛话·调护》：“解缙之才；有类东方朔；然远见卓识；朔不可及也。”；翻译：解缙的才华，可以喝东方朔相比较，但是论眼光的高明，东方朔不如他。；

8、A：总目标：学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。

9、参与者：教师要积极参与学生的活动，及时了解学生活动的进展情况、问题与需求，根据具体情况帮助学生调整计划，主动参与学生的探索与实践。在参与的过程中，促进教师自身成长，努力做到“教学相长”。

10、Q：教师如何指导综合实践活动？

11、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——宋陆游《书巢记》

12、A：综合实践活动课程具有以下几个基本属性：

13、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)

14、转眼实习已经接近尾声了，在此次寒假实习中我学习了很多校园以外的知识，也结识了一些认真工作的检察人员，不仅是在工作上，还是在生活中，他们给予了我很多帮助，也给予了我很多照顾。此外，经过这次实习，我对自己以后的职业规划也有了一定的认识。

15、 “实践的观点是辨证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。”为说明此，《实践论》中阐明了认识发展的过程：人通过实践得到感性认识，再由感性认知总结为概念，并通过概念进行理性思考。这是有一定道理的。我有一个基本的假设，即人生而无知，新生婴儿在大脑当中是没有任何概念的，也可以说它是无知的。婴儿后天经过实践，观察身边的现象，获得关于这个世界感性认识，再经过对感性认识重复强化、整理和升华，从而获得了感性认识所对应的概念，并以概念进行思考，于是人获得了思考的能力，可以通过思考获得“论理的认识”。

16、利用寒假假期，我决定开始我的毕业实习，因为之前本科期间已经有去法院和律所实习的经历，所以此次实习我决定来检察院体验一下，希望在不同的法律相关工作单位学习到不同的知识，于是选择了在黄石市下陆区人民检察院开始我为期一个月的实习。

17、***总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中提到：“广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要以富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”我们青年人，正处于干事创业的黄金时期，要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同和民族的前途命运紧紧联系在一起，担当起建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代使命

18、纪念馆的展览分为十个篇章，通过文字、图像、视频等多样形式展现了***光辉而伟大的一生。纪念馆里，一块块展板诉说着一代伟人***执政为民的伟大情怀。“三大纪律、八项注意”“组织革命战争，改良群众生活，这是我们的两大任务”这些手稿，是***带领的中国共产党始终和人民群众保持血肉联系的真实写照。人民群众用自己的实际行动表达出对中国共产党的衷心拥护和支持

19、教育部推荐中小学综合实践活动推荐主题汇总，社会服务活动、设计制作活动(信息技术)、设计制作活动(劳动技术)、职业体验及其他活动推荐主题及其说明。

20、实践出真知的名言警句如下：挨着铁匠会打钉，挨着木匠会拉锯。岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。八仙过海，各显神通。百闻不如一见，百见不如一干。宝石即使混在垃圾里时，仍然晶莹夺目。闭着眼睛捉不了麻雀。冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。不蹚河不知水深浅。不经一事，不长一智。不进深山，挖不到珍宝；不下苦功，找不到真理。不登高山，不显平地。不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。

二、实践是检验真理的标准

1、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——***

2、这场讨论冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，是中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议实现新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导，为中国共产党重新确立马克思主义思想路线、政治路线和组织路线，做了重要的理论准备。

3、这里不像是一个传统的纪念馆，更像是一个足球场大小的飞机陈列室。空旷的场馆内只陈列一架飞机。我是近一周以来的游客，可以肆无忌惮近距离观察它。我摩挲着飞机的断翼边缘，眼前幻想着几十年前的金戈铁马，硝烟弥漫中，震动的飞机引擎声响彻云霄……

4、 实践：人类能动地改造自然和社会的全部活动。出：产生。真知：符合客观实际、符合客观规律的知识。即通过社会实践才能总结出规律性的知识。

5、①1徐爱录：扬善隐恶是正道

6、2017年，教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材〔2017〕4号)的出台，进一步加强和巩固了综合实践活动课程的独立地位。因此在实践中应该把综合实践活动课程和学科课程同等对待，开足开齐，进一步发挥它在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等关键能力方面的独特价值。经过深入调研，市教育局制定印发了《成都市中小学生综合实践活动课程实施方案》，旨在促进成都市中小学校进一步开好综合实践活动课程，强化实践育人、劳动育人，促进学生创新精神、实践能力的提高。

7、任何事情只有通过自己亲自尝试,

8、在艾林的三天，短暂却又弥足珍贵。感谢这次社会实践机会，让我能够真正投身基层，了解平凡却重要的基层工作，体验基础的乡情民情，参与乡村振兴战略的实际落实，感悟别样的风土人情。这几天我担任了团队的摄影师，为实践团成员们记录了有意义的瞬间。如整理图书馆、爬山、环境治理、参观养蜂场等。特别是参观养蜂场，我们亲身体会到了蜂蜜制取的过程以及养蜂人的不易。在艾林，我遇到了许多可爱的人，有负责热心的村镇干部、朴实友善的村民，以及团结协作且志同道合的战友伙伴。我将永远记得艾林村广袤碧绿的田野、水声潺潺的小溪、夏日傍晚的蝉鸣和清澈璀璨的星空。

9、四年级以“生活中的数学”为切入口，开展了“有意义的假期一天”主题实践活动。同学们一个个化身小小的时间管理达人，通过一天生活的记录，展现出自己丰富多彩的日常生活。

10、促进者：教师要为学生实践创设必要条件，积极争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源，为学生实践提供良好的条件。

11、起点即是，两千年前圣贤已经将世间的规律揭示清楚。但是，对于我们而言，这只是一个开始。就像做数学证明题，答案就在那里，我们需要一步一步去证明出来。证明的过程就是身心实践的过程。

12、天才即特别聪明，特别有夲领，是超常之人才，但真正的天才不是于生具有的而是通过自己的勤奋，努力学习得来的，我记得有个名人说过这样一句话:什么天才，我把别人喝伽啡的功夫都用上了。可見天才是从勤奋中得来的。而实践出真知，这是从人们的社会实践中得来的，真理的发現就是从一次次的实践中获得的，而后又用这些真知指导新的实践`，周而复始使得社会不断进步。

13、实践出真知是什么意思(别人说的、书上看的都不是自己的真实感受),任何事情只有通过自己亲自尝试,才能真正的认识、理解、掌握。

14、上周末，二七区陇西小学美乐爱劳动月实践活动“邀您一起猜花名”在校内广泛开展。同学们纷纷行动起来，利用身边可利用的资源，如请教有经验的亲朋好友、翻阅相关书籍等方式寻找答案，进行了一次有深度有意义有成的劳动实践活动。

15、经过了这次教育实践，相信孩子们在未来的学习和生活中，有足够的信心和勇气面对任何挑战！在未来的人生道路上，一定能走得更远、飞得更高。

16、——2020级硕士廖梓雄

17、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)

18、在陵园门前的广场上，为在战役中光荣牺牲的将士们耸立起高大的、正面镌刻《为人民尽忠》的“纪念牌坊”，牌坊的上下联分别镌刻着：《忠勇绝伦万众仰望，精神不死浩气长存》，不禁使人肃然起敬。陵园四周是用青砖砌成的两米多高的围墙，园内高大挺拔的苍松翠柏，使陵园显得格外庄严肃穆。白石、绿瓦筑成的古朴典雅的《纪念亭》，就在苍松翠柏之间，亭的顶端耸立着“人民子弟兵持枪英姿塑像”，驻足仰望，顿生敬意。

19、任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)

20、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

三、实践出真知的意思是什么理

1、——2020级法硕一支部吕婧溪

2、好好干，实践出真知，磨练长才干。

3、实践是检验认识的真理性的标准。劳动出智慧创造成天才劳动出智慧勤俭得黄金劳动出智慧孝悌成完人其一强调把劳动上升到创造这个档次其二一是开源，二是节流。其三勤奋劳动，再加上孝悌的人品，品德高尚，德、才、能兼备——完人。只有通过不断实践才能得到真理，只有通过不断磨练才能增长知识，提高能力。实践是检验真理的标准，做事情不要凭空推断，要真正投入其中去摸索，才能找到正确的方法，走正确的道路。造句：好好干，实践出真知，磨练长才干。不要总问我，自己去摸索，毕竟，实践出真知，磨练长才干。实践出真知，磨练长才干。这句话你要看牢牢记住。

4、走访济南标志性地标建筑解放阁，其宏伟的气势代表的是党始终向前的决心，也是未来发展的勇气。

5、只有通过不断实践才能得到真理，只有通过不断磨练才能增长知识，提高能力。实践是检验真理的标准，做事情不要凭空推断，要真正投入其中去摸索，才能找到正确的方法，走正确的道路。造句：好好干，实践出真知，磨练长才干。不要总问我，自己去摸索，毕竟，实践出真知，磨练长才干。实践出真知，磨练长才干。这句话你要看牢牢记住。

6、今年寒假，我利用假期前往湖北普济律师事务所进行专业实习，在实习期间，我参与了团队的档案整理，文书撰写，活动宣传和年会活动，这些活动令我收获颇丰。在我们团队中，也有和我年纪相仿的实习律师，通过和她们的交流，以及同他们一同前往法院办案，我对法律事务中的种种新问题、新思路有了新的见解和认识。这次经历也拓展了我的法律视野，更加坚定了投身法律行业的信心和决心，感谢这次法律实习！

7、《实践是检验真理的标准》一文，阐明了检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个基本的原则，当讨论遇到阻力时，***、、、、等纷纷表态支持这一讨论。随之，这场讨论从思想理论界扩大到党政军及社会各界。

8、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)

9、但恰恰由于理论满腹，实践寥寥，排兵布阵只讲书面文章，不能随机应变，无法因势利导，终致使长平之战赵国大败，赵括突围战死，四十万余赵国将士被坑杀。惨痛的教训提醒我们：理论要联系实际，脱离实际的照抄照搬必然要碰的头破血流。

10、社会服务指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如公益活动、拥军优属、城乡综合环境整治、志愿服务、法治宣传、勤工俭学等。它是学生接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力的重要学习活动。关键要素包括：明确服务对象与需要；制订服务活动计划；开展服务行动；反思服务经历，分享活动经验。各学校要积极与社区、社会单位合作，共同制定社会服务活动方案。

11、Q：综合实践活动是一门新的课程吗？

12、答：实践出真知这个道理的意义是指通过自己的亲身实践才能获得直接的真实的知识。

13、此次劳动实践活动参与度高，覆盖面广，共收到《劳动实践活动记录单》2000多份，每一份记录单都是同学们实践所得，图文并茂的设计，详细工整的记录无不透出同学们“实践出真知”的劳动理念。此外，同学们还积极参与了网络投票，从投票数据的数量和占比可以看出，80%以上的学生可以辩识一半以上的花卉名称，其中8种以上达到30%，数据的背后是同学们探究劳动成果、搜集资料分析的劳动实践过程，同学们也纷纷表示，这样的劳动实践有意思有收获。

14、李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

15、游淮阴他追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君“窃符救赵”故事中的的夷门……可以说司马迁因为青年时有了行路的亲身实践，才能著出不朽的史书。

16、对于这段与众不同的实践经历

17、也为法治中国建设贡献力量

18、它是动态开放性课程，强调从学生的真实生活和发展需要出发，选择并确定活动主题，鼓励学生根据实际需要，对活动过程进行调整和改进，实现活动目的。课程实施不以教材为主要载体，不是按照相对固定的内容体系进行教学。在这一点上，与学科课程也有显著差别。

19、实践出真知，磨练长才干。这句话你要看牢牢记住。谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的.生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。不入虎穴，焉得虎子。吃饭尝的吃，做事想的做。眼睛是个怕怕，手是个夜叉。耳听不如眼见，眼见不如实干。要知山中路，先问打柴人。经一事，长一智。眼过千遍，不如手过一遍。勤学加好问，实践管用。是马克思提出来的，原文如下：

20、实践：人类能动地改造自然和社会的全部活动。出：产生。真知：符合客观实际、符合客观规律的知识。即通过社会实践才能总结出规律性的知识。

四、实践出真知的优美句子

1、没有实践出真知，多容易依文解意，或是逻辑上分别。可能将意思给曲解了。在文字表面上打转转，初学常犯这样的错误，耽误了许多年，实在太可惜了。故，祖师言，佛法无人说，虽智莫能解。

2、“云南陆军讲武堂”作为老昆明人来说，是一个熟悉而又陌生的“红色印记”。“云南陆军讲武堂”位于“老昆明人的记忆”——翠湖的附近，每一位昆明人的童年里都有父母带自己游览翠湖，观赏百花，喂食海鸥等等美好的回忆，人来人往，车水马龙，可是相比于旁边的“云南陆军讲武堂”，黄墙绿树的讲武堂显得要凄清许多。

3、在此行之前，伊春艾林于我而言只是一个陌生的地名，但经过三天的实践经历，足以让这座秀美的乡村在我心中留下不可替代的美好回忆。在艾林的日日夜夜，看遍沃野青山、烟树栖霞，难忘星垂平野、浪遏飞舟。这里有纯净的空气，也有纯朴的人心，我们遇到的每一个人都以真心相待，以热情相迎，他们教会了我太多学校和书本里所没有的知识，也让我真正理解了基层工作对和社会的重要意义。作为一名医学生，我需要走进基层，走进民众。希望通过这次的实践，我能将一腔热血真正地抛洒到基层。离别终有时，重逢必可期，愿再次相见时，艾林的发展能够乘风而起，更上层楼。

4、中小学综合实践活动课程是一门怎样的课程？

5、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)

6、五年级结合国庆假期学生生活现状，以“国庆假期家庭日常消费”为背景，开展了一次关于“统计”的数学实践活动。

7、自新中国成立后，全国各地烈士陵园也先后落成，它们承载和寄托着人们对人民英雄和革命英烈的崇敬和哀思，更是爱国主义革命传统教育的生动课堂。逝去的岁月是历史，群众在重大节日时都会聚在这里，以各种形式祭奠英烈，感受他们大无畏的革命信仰，并在革命精神的激励中继续砥砺前行。瞻仰革命先烈，感受腥风血雨。坚定入党信念，珍惜美好生活

8、真正的认识、理解、掌握

9、逝去的是岁月是历史，却不是一种情怀。进入陵园，看着那一尊尊的墓碑，心情就顿时变得沉重起来，那每一尊墓碑里都是一位都是一位为牺牲性命的烈士啊。也许，岁月能改变山河，但历史将会不断证明，有一种精神永远不会消失。忠诚、勇敢、无畏和无私，终将会跨越历史的长河，使万千人的心灵为之震撼。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这是我在参观陵园时觉得感触很深的一句话。时光漫漫，许多往事都会如同过眼云烟，但是，这些为我们的祖国牺牲的人们，值得我们所有人铭记，因为我们今天的美好生活都是他们用血红的鲜血换来的。

10、茂岭山、济南战役纪念馆与解放阁

11、初学容易将别人的言论与观点，分别执着后，按自己的逻辑思维去接收了。若没有善根与善思维，等于嘴唇上有一层砒霜，又喝了甘露，完全变成另外一回事了。

12、我相信，“一个只顾自己的人不足以成大器”。我们青年一代，不应该成为精致的利己主义者。要端正思想，深刻地认识到——只有好、民族好，大家才会好。我们的人生理想中不应该只有自己，更要有他人、有社会、有。成长的过程中有时难免浮躁迷茫，当面对财富、美色、权力等各种诱惑有些动心时，我们应当去想想常大娘，想想为革命胜利失去生命、失去亲人的前辈们，他们不求回报的无私奉献是为了什么？他们抛头颅洒热血，毕生所追求的，就是民族独立，强盛，人人平等且能自由的发展。子孙后代若不思进取、奢靡堕落，必令他们心痛至极。

13、“云南陆军讲武堂”是一所百年军校，是目前国内保留完整，历史悠久的军事院校遗址。在清朝末年，云南陆军讲武堂与天津北洋讲武堂、东北奉天讲武堂并称为三大讲武堂；民国时期又与保定陆军军官学校，中央陆军军官学校(黄埔军校)齐名，并称“三大军校”。

14、了解之后我感受到了先驱们为世界的和平以及新中国成立作出的巨大奉献，在此，我注视着这架坠机，内心饱含对为驼峰航线献出生命的英雄的敬仰。我想我现在做好自己，扎实基础，学习前辈无畏奉献的精神和强大的心理素质。

15、此次寒假社会实践，成员鲁联朋前往定州市清风店烈士陵园进行参观，了解历史。同时采访了当地老人了解抗日故事。

16、余庆小学高年级学生实践作业展示

17、生活大体验——有意义的一天

18、原文出自马克思，不过不是他本人说的,而是后人总结的。

19、③1徐爱录：明辨是非

20、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。

五、实践出真知的名人名言

1、七十多年前，正是在这里，在这座海拔不足60米的小山坡上，人民解放军打开了突破口，为济南战役的胜利奠定了坚实的基础。仅仅是在山头矗立十几分钟，在凛冽的寒风中浏览先辈的丰功伟绩，亲眼看看战争年代的遗址，就让我热血沸腾。中国共产党员“不怕牺牲、英勇斗争”的精神烙印在我的心中。

2、希望每一位学子都能在实践中有所成长，有所收获！

3、烈士，一个听起来就让人敬佩而又振奋的词语。生活在和平年代没有经历过战乱的我们，似乎已经快遗忘了这个词语。舒适而又安逸的生活已经快让那段战火纷飞的历史永远遗忘在岁月的长河里了。我在前几天参观了平邑县卞桥烈士陵园，进一步了解他们的故事，体会他们牺牲小我，成就大我的精神！

4、格物致知是讲人要把所有的事物推敲一边然后的出后的知识，讲的是人的主观意愿，但是实际上人不可能把所有的事情都推敲出来，而且全部推敲出来也不一定都是准确的事情。比如说我们听到雷声就会下雨，用这种思想考虑的话下雨跟打雷之间有必然的联系，因此必然可以推敲谁决定谁，但是事实上打雷不下雨或者下雨不打雷的情况有很多。显然上面的那种思想就有点唯心了。而实践出真知是一种辨证论，他没有说实践一定可以出真知，实践是认识真知的一种方法而已。咱门说的简单一点就是一个说的太，而一个留有余地。

5、我们党在奋斗历程中，始终坚持从群众中来、到群众中去的群众观点，认真总结群众经验，善于集中群众智慧，把握革命、建设和改革的正确方向，领导群众不断前进。辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见于客观的活动，实践过程是主观认识同客观事物联系的桥梁。“实践出真知”解释：(别人说的、书上看的都不是自己的真实感受),任何事情只有通过自己亲自尝试,才能真正的认识、理解、掌握真知就是：真正的认识、理解、掌握扩展：原文出自马克思，不过不是他本人说的,而是后人总结的。真理来源于实践，实践出真知。

6、不要总问我，自己去摸索，毕竟，实践出真知，磨练长才干。

7、阳明先生将答案告诉徐爱，徐爱反身实践，通过身心体验，才真正明白阳明先生所说的答案。通过《传习录》，阳明先生也已经将答案告诉我们，我们同样必须实践才能真正明了答案的含义。

8、HappyMayDay

9、本次实践时间虽然不长，只是漫漫求学时间中的一小朵浪花，但期间观察到的社情、体验到的生活、收获到的经验，让这段经历注定成为我人生中浓墨重彩的一笔。此次社会实践活动让我对艾林村有了更多的了解，能更自然地融入到乡村生活中，在交谈中我们发现，乡亲们的思想并非是停滞不前的，而是与时俱进的，他们对未来有着许多自己的设想与规划，并在逐步完成，我相信艾林村会发展的越来越好，下次再见面定是与众不同的景象。

10、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)

11、劳动教育重在实践，在实践中感悟劳动的价值，在实践中探求劳动的真知。陇西小学美乐爱劳动月基于学校劳动教育，融合家校共育并行，将劳动实践活动生动立体的呈现，拓宽劳动视野，为即将到来的“五一”劳动节和劳动周蓄力，让劳动之花开遍校园，劳动之心润泽心灵。

12、现实中太多的这种情况了，小到一个产品的品质改良，大到一个项目的规划，都离不开实践。因为所有事情都不是靠想像和理论得出来的。必须要进行终的实践和操作。也只有在不断的实践和操作中才能得到真实的结果和知识，正所谓实践出真知。

13、所谓的实践出真知，没有理论的实践是瞎忙，没有实践的理论是纸上谈兵，只有学习了理论，用实践验证理论，再用实践修正理论，才会实现真正的“从量变到质变”。

14、实践出真知，群众生灼见。任何科学理论都源于人民群众的伟大实践。群众的眼睛是雪亮的，任何脱离实际的谬误和空想都逃不过群众的眼睛。人民群众的思想观念、意见看法、觉悟程度直接决定整个社会的文明程度和认知水准。

15、我从小在农村长大，对乡村有着一种不言而喻的情感。来到艾林村的这几天，让我找到了童年的感觉。经过几天的实践，让我对自己的人生也有了一些规划。我学的是师范专业，想在毕业后选择去新疆、西藏支教或者成为一名选调生，到祖国需要我的地方去。我认为基层乡村急需新鲜的血液来助力乡村建设。如果我有幸成为一名选调生，我将以王连洋老师为榜样，努力将我所服务的基层建设的更加美好，这几天我鉴证了王书记的群众基础，正是他以踏实的工作作风得到了群众的认可。我愿像王书记一样，为基层建设作出新的更大贡献！

16、自2021年暑期社会实践活动开展以来

17、图文来源|武文杰鲁联朋董龙甲郭文轩彭轩孟嘉楠胥聪乐

18、团团被你们的热情所感染

19、行动生难题；艰苦生疑问；疑难生假设；假设生实验；试验生断语；断语又生了行动，如斯演进于无限。——陶行知

20、出处；明·冯梦龙《警世通言·王安石三难苏学士》：“真知灼见者；尚且有误；何况其他！”；释义：；学识渊博、见识广博的人，尚且可能出现错误，更何况其他人呢？；