一、举例子的句子大全简短

1、)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

2、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

3、一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

4、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

5、打比方,可以使要说明的对象形象可感.)

6、中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。

7、(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

8、.她很爱笑,一笑起来脸上就会出现一对小酒窝. .苏州园林在每一个角落都注意图画美。

9、运用通感，将“我”在梦境中的感受形象地转化为视觉体验，生动地写出了梦的美好，表达了作者的憧憬之情。“碎影”这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀，抒发了作者深沉的忧愤。

10、4)武松(不但)勇敢，(而且)机智。

11、如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。

12、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

13、轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了，但他却活在十三亿人民的心中，他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元，而自己却过着乞丐般的生活:每日三餐都是吃馒头，夏天太热有时馒头会发酸，但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说:?看见娃儿们能念书，我累死也愿意。?他是这样说的，更是这样做的，他把自己的晚年全部奉献给了孩子们，终含笑而去!白芳礼爷爷啊，你生的平凡，死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了?人?的真正含义，你是我们中国的脊梁。

14、我国的石拱桥几乎到处都有。

15、举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)

16、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？

17、如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。

18、一定要让孩子掌握的学数学的学习技巧

19、a)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

20、三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

二、举例子的句子有哪些简短一些

1、作者采用拟人的修辞手法，将自己的感受赋予其中，“烤”表面上写出不下雨的原因是太阳太毒辣，把天烤得太干，不长云彩不下雨，暗含作者对太阳的不满，有丝丝埋怨。

2、设问。引起读者注意，启发读者思考，引出下文,承上启下。

3、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(作比较，容易突出被说明对象的特点。

4、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……

5、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

6、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。

7、第一个“有的人”指的是骑在人民头上的统治者、压迫者；第二个“有的人”指的是一生为人民、甘愿当人民牛马的人。

8、排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

9、d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

10、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

11、③写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……④游记：这篇文章描写了……表达了……感情

12、作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。

13、举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

14、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

15、第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。

16、我生活在一个幸福的家族里(这里是不是应该改成“家庭”呢？一般来说，家族，是指具有血缘关系的人组成一个社会群体，通常有几代人。这里改成家庭比较好。)，我就像一颗嫩绿的小树苗，在关心和呵护两股“清泉”的滋润下茁壮成长。(应该用“棵”。“颗”一般表示种子等小而圆的东西。)

17、这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深;他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。

18、这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

19、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况，显得热烈、庄严。

20、“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。

三、举例子 的句子大全

1、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产党人***在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。

2、.我国的石拱桥几乎到处都有。

3、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

4、比喻、拟人：生动形象；

5、递进……不仅……而且…………不但……还…………连……也……

6、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。“屏风”指的是课本，“秘密”指的是“我”和同桌用课本遮挡玩竹节人。“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去。”

7、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。

8、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

9、这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家望着一望无际的草原，互相倾诉着离别之情。这句话也是全文的中心句。从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别依依不舍的情景中体会到“蒙汉情深”。

10、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

11、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。

12、这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

13、古今名著中的人物外貌描写经典片段，体会语言艺术美！

14、这句话表现了三黑渴望丰收，他似乎看到了成片绽放的荞麦花，强调土地是农民的希望。

15、④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

16、主要题型及其解题方法：

17、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

18、A、开篇点题(照应文章标题)

19、有些文章可以直接在文中找到中心句。

20、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

四、举例子的句子长句

1、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、例如我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

3、假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

4、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

5、☞四年级知识点|六年级知识点|小学语文知识大全

6、XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情

7、都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。

8、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了.( 引用说明,可以增加文章的说服力 )

9、黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？

10、需要领取电子版资料的家长和老师们

11、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

12、10●2019全科教案课件免费领取

13、引用说明,可以增加文章的说服力 )

14、同时，拱上加拱，桥身也更美观。(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)

15、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

16、9)省略号(……)：省略号有三种用法：

17、①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征

18、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

19、递进：不仅……而且…………不但……还…………连……也……

20、对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

五、举例子的句子大全简短5字

1、)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

2、你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

3、)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

4、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。

5、a)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。

6、例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)？

7、写人的，主要是写主人公的某些品质；

8、人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。举例子的句子例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了.

9、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫大的殿堂.( 列数字,体现准确性 )

10、这句话中破折号起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。

11、2)他(一边)听音乐，(一边)画画。

12、比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)画图表：(略)列数字：这座塔占地300平方米，高100米。

13、D、对比：强调了……突出了……

14、第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。

15、(作比较，容易突出被说明对象的特点。)

16、举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满.)

17、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.

18、并列：一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……

19、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)

20、面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。