一、有关天气的谚语二年级

1、(活动建议)中指出：教师应指导学生，通过对地球上的大气等组成物质，以及自然现象和一些规律的观察，学习对事物从局部到整体进行观察和记录数据、分析数据等方法；通过对比实验、辩证分析和逻辑推理等方法，初步认识地球物质不断变化并且互相影响，形成多种自然现象。

2、下面我们以台风为例来看看气象专家的建议吧，播放视频《台风来袭，如何防范保》。

3、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

4、《天气与生活》是本单元的第二课，是在第一课学生认识了常见天气现象的基础上进行学习的，同时通过本课的学习，也为本单元其他三课以及中年级《天气与气候》单元的学习打下良好基础。本课的意图是让学生了解天气变化对我们生活的影响，体会天气与我们的生活息息相关，提高应对天气的生活本领，认识到天气的两面性，增强环保意识。

5、荞不见霜不老，麦不吃风不黄

6、久雨刮南风天气将转晴

7、白露早、寒露迟、秋分种麦正当时。秋分节气的谚语

8、头麻见秧，二麻见糠，三麻见霜

9、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

10、西北恶云长，冰雹在后晌

11、44)老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

12、(存在的困难)主要困难是怎样将前概念和前认知与科学思维和科学习惯建立联系。因此，学生逻辑思维能力、分析归纳能力和用联系的观点看待问题的视角是学生在本课学习中逐步培养的能力。必要时需要教师进行启发与指导，帮助学生克服困难，顺利完成探究过程。

13、每年的3月23日是世界气象日，为了让学生更多地了解气象知识、学习应对气象灾害常识、树立从小学科学的观念，管城区创新街花溪小学一三中队，为大家展示气象谚语。

14、［设计意图：通过观看视频让学生直观感受台风的巨大破坏性，以及结合学生自身的经历，引导认识到恶劣天气对人们生活带来的影响，并能作出一定的应对。］

15、星星眨眨眼，出门要带伞。

16、视频：四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》生字学习

17、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

18、蜘蛛结网，久雨必晴

19、因为大多数天气谚语生成时科学知识并不发达，因此其欠缺了科学的求根精神，其实只是对现象作出描写，而没有作出解释，因此没有理论支持。然而，天气谚语在经过不断实践后已是具有足够的可信度，并足以在日常使用。

20、视频：四年级上册课文2《走月亮》生字学习

二、有关天气的谚语二年级下册

1、蚂蚁的窝是歇通入地下的。所以下雨会把它的窝完全淹没，因此它们要搬到地势更高的地方。

2、大榕树冬不落叶兆春寒

3、38)有雨山戴帽，无雨云挡腰。

4、所以，我们在写作的时候，正确使用“逐渐”、“多”、“至少”、“大概”等词语能够让文章更加准确和严谨。

5、视频：四年级上册课文1《观潮》课文讲解

6、蜜蜂迟归雨来风吹

7、黑云起了烟，雹子在当天。

8、云吃火有雨，火吃云晴天

9、本单元主要包括“多样的天气”、“天气与生活”、“天气与动植物”、“怎样预知天气”。

10、南闪四边打北闪有雨来

11、提问：同学们有过这样的经历吗？可以结合自己遇到的实际情况跟大家说一说自己的经历和感受。

12、河里鱼打花，天天有雨下。

13、惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气。未到惊蛰雷先鸣，必有四十五天阴。冷惊蜇，暖春分。惊蜇刮北风，从头另过冬。惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。”

14、蜘蛛高挂忙结网，连日久雨转晴朗。

15、大家好，我是创新街花溪小学一三班李柏雨。每年的3月23日是世界气象日，在第62个世界气象日来临之际，我为大家说一说有关气象的谚语。

16、导语：早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。以下我为大家介绍二年级气象谚语文章，仅供参考!二年级气象谚语1)东风急，雨打壁

17、因为大多数天气谚语生成时科学知识并不发达，因此其欠缺了科学的求根精神，其只是对现象作出描写，而没有作出解释，因此其没有理论支持。然而，天气谚语在经过不断实践后已是具有足够的可信度，并足以在日常使用。

18、农民关心天气是因为农业活动受天气影响大，如果不关心天气，可能会影响农业收成；滑雪运动员关心天气是因为训练中遇到恶劣的天气会威胁到生命；火箭发射受天气影响巨大，恶劣的天气常常导致火箭发射失败，造成巨大损失。

19、立春晴，雨水匀。立春晴一日，耕田不费力。立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。雨淋春牛头，七七四十九天愁。年逢双春雨水多，年逢无春好种田。

20、天上豆荚云，不久雨将临。

三、有关天气的谚语二年级上册

1、9)西南转西北，还得半个月

2、点击上方蓝色字关注“中小学师生”

3、本单元属于地球与宇宙科学领域，在教学时教师要帮助学生形成：地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核这一大概念。

4、黑黄云滚翻，冰雹在眼前

5、雨水日晴，春雨发得早。(赣)

6、天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上豆荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

7、常刮西北风，近日天气晴。

8、视频：四年级上册课文11《蟋蟀的住宅》课文讲解

9、桃花落在蓬尘里，打麦打在泥浆里。

10、［设计意图：通过播放《被大雨淋成落汤鸡的大头儿子》的视频，引起学生的共鸣，激发学生说出自己因为天气突变而经历的尴尬，认识到天气对生活的影响，从而导出本节课课题。］

11、视频：四年级上册课文8《蝴蝶的家》生字学习

12、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。久雨闻鸟鸣，不久即转晴。海雀向上飞，有风不等黑。鸟往船上落，雨天要经过。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蚊子咬的怪，天气要变坏。蜻蜓千百绕，不日雨来到。蜜蜂采花忙，短期有雨降。腰酸疮疤痒，有雨在半晌。枣花多主旱，梨花多主涝。晴天不见山，下雨三五天。河里泛青苔，必有大雨来。海水起黄沫，大风不久过。

13、共建共享共进，上好每一节课！欢迎大家在留言区对历城区实验小学袁永梅老师的一阶主备内容提出改进建议！

14、清明雨星星，一棵高粱打一升(黑)麦怕清明霜，谷要秋来旱(云)清明有霜梅雨少(苏)清明南风，夏水较多；清明北风，夏水较少(闽)

15、有雨天边亮，无雨顶上光这句话的意思就是地平线上特显光明，表示还要继续下雨；反之,如果地平线上比较灰暗，天顶上显得光亮,这是天气转晴的预兆。下雨天因为空气扰动的结果，地面的水汽尘埃都被吹向上空，所以平视的能见度特别好，而垂直能见度较恶劣，这就是天边光亮。天顶灰暗成为雨天先兆的道理.等到大气稳定了,所有水汽尘埃都密集在地面低空,这样平视的能见度恶劣,而垂直的能见度优良,所以显得天顶光亮,地平灰暗,既然大气变得稳定了,所以天不再下雨了。

16、4)南风转东风，三天不落空

17、鸡儿迟迟不进窝，当晚一定把雨泼。

18、六月六秋，早收晚丢(冀)六月秋，提前冷；七月秋，推迟冷(新)立秋节日雾，长河做大路(鲁)

19、50)破粪缸，不用甩，壅田多餐饭

20、视频：四年级上册课文8《蝴蝶的家》课文讲解

四、哪些关于天气的谚语二年级

1、本单元前面两节课学生认识了多样的天气以及天气给人们生产生活带来的影响。

2、蚂蚁搬家，天将雨(蚂蚁垒窝，天将雨) 。蚂蚁喜欢在干湿适宜的环境里生活，如果天气将进入雨天时，它们会选择高处掘新巢，如果是短时的雨天，它们也会将洞口垒高(像碉堡)，而且它们搬家的位置和垒窝的高度往往正好同降雨的位置相近。以观察大黑蚂蚁较准。

3、西北天开锁午后见太阳

4、在1—2年级的学习目标：知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象，会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。对于一二年级的学生来说，描述天气是难点。

5、鱼鳞天无雨风也颠在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。

6、经由不断的观察，配合反复的实证，天气谚语虽然是假设，但亦能提供部份有用的资料。因为天气谚语是经过反复观察与实践而得，因此并不能称其为不科学。然而，其有地区局限性，未必是通用。而使用天气谚语来作长期天气预测亦受到气象变化的主观局限，并不一定可行。

7、6)五月南风下大雨，六月南风井底干

8、在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。

9、四季云气象谚语：(1)梭子云定天晴；(2)云往东，刮阵风；(3)云往西，披蓑衣；(4)天上灰布悬，雨丝定连绵；(5)北山亮，南山不敢强；(6)棉花云，雨快临；(7)清晨宝塔云，下午雨倾盆；(8)山云起，大雨临；(9)西北开天锁，明朝大太阳；(10)乌头风，白头雨，一块乌云在头顶，再大风雨也不惊。

10、40)蚯蚓地上爬，近日就要下。

11、学生回答，教师小结。台风往往会带来狂风暴雨，形成洪涝和风灾，造成巨大破坏，严重影响人们的生产生活。

12、43)头发响，风一场。

13、八月雷轰，十个铃子九个空。

14、教师材料：PPT、制作好的晴雨花。

15、教材地位：本课是青岛版小学科学教材二年级下册《多样的天气》单元的一课，教材第一次出现有关天气的一些知识，了解了这些基本天气知识以后为三年级《天气与我们的生活》奠定基础。这一课的主要内容是描述天气变化对人类的影响。

16、老牛抬头朝天嗅，雨临头;马嘴朝天，大雨在前。

17、天气变坏时，空气中水蒸气增加，泥土返潮，蚂蚁巢特别潮湿，蚂蚁难以安居。动物能预感空气湿度，当它感觉湿度过大时就会知道要下雨了。

18、雨水节气南风紧，则回春旱；南风不打紧，会反春。(湘)早雨晚晴，晚雨一天淋。(桂)白天下雨晚上晴，连续三天不会停。(吉)

19、师如四季研修团队为你推荐

20、语文园地三给我们举了两个例子“逐渐”和“多”。

五、有关天气的谚语二年级课本

1、视频：四年级上册课文6《蝙蝠和雷达》课文讲解

2、日月星辰气象谚语：(1)星星眨眼，有雨不远；(2)太阳笑，淋破庙；(3)日落射脚，三天内雨落；(4)大华晴，下华雨；(5)月亮胭脂红，无雨即是风；(6)日晕三更雨，月晕午时风；(7)夜里星光明，明朝依旧晴；(8)东虹日头西虹雨，南虹北虹气象异；(9)上午火烧云，下午雨涟涟。

3、16)雨打五更，日晒水坑。

4、朝雾不收，细雨淋淋

5、小学1——5年级好习惯一览表，习惯决定孩子未来

6、天空灰布悬，大雨必连绵。天上拉海纤，下雨不过三。四周天不亮，必定有风浪。有雨天边亮，无雨顶上光。日落胭脂红，无雨便是风。日落黄澄澄，明日刮大风。日出太阳黄，午后风必狂。星星水汪汪，下雨有希望。星星眨眨眼，出门要带伞。日月有风圈，无雨也风颠。朝霞不出门，晚霞行千里。风大夜无露，阴天夜无霜。大雾不过过三阴雨天。雾露在山腰，有雨今明朝。久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷声连成片，雨下沟河漫。先雷后刮风，有雨也不凶。雷公先唱歌，有雨也不多。闷雷拉磨声，雹子必定生。阴雨亮一亮，还要下一丈。

7、鱼儿出水跳，风雨就来到。

8、视频：四年级上册课文6《蝙蝠和雷达》生字学习

9、18)久雨冷风扫，天晴定可靠。

10、破粪缸，不用甩，壅田多餐饭

11、41)蚂蝗闷热出水面，晴天很快变雨天。

12、久雨刮南风天气将转晴云绞云雨淋淋朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼天有铁砧云地下雨淋淋直雷雨小横雷雨大天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨淋。早晨东云长,有雨不过晌

13、早起浮云走，中午晒死狗早怕南云漫，晚怕北云翻早看东南，晚看西北云从东南涨，有雨不过晌日出红云升，劝君莫远行；日落红云升，来日是晴天日落云里走，地雨半夜后乌云接日高，有雨在明朝；乌云接日低，有雨在夜里乌龙打坝，不阴就下。云在东，雨不凶；云在南，河水满天上钩钩云，地上雨淋淋天上棉絮云，地上有雨淋天上堡塔云，地下雨淋淋云交云雨淋淋西北黄云现，冰雹到跟前屏山出云，不用问神晚上西北暗，有雨还有闪；晚若西北明，来日天气晴鱼鳞云，不雨也风颠西北来云无好货，不是风灾就下雹黑云是风头，白云是雨兆云结亲，雨更猛

14、天上乌云盖，大雨来得快。

15、学会利用食盐返潮的现象制作晴雨花，知道晴雨花可以反映空气湿度，并尝试用晴雨花预报天气情况。

16、六月下连阴，遍地出黄金。

17、雨打清明前，春雨定频繁(鲁)

18、先下细雨没大雨，后下细雨不晴天。

19、(板书：天气变化对人们日常生活的影响)

20、本单元的主要学习内容是课标中1部分“地球被一层大气圈包围着”。