一、作比较的句子怎么写

1、从花的姿态来写：有的昂首怒放、有的倒挂枝头、有的羞羞答答，还有的含苞待放。)

2、逗号后面，用同位语，修饰前面的netball

3、这样的孩子只会把“开心”和“跳”联系起来。除了“跳”不能其它动作了吗？除了“动作”不能有“神态”、“心理”、“语言”等描写了吗？

4、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青《我爱这土地》)

5、Boyswereobviouslymoreactiveincricket,as12%ofthemtookpartinthisactivity,whichwasinstarkcontrastwithonly1%ofgirls.

6、小学语文辨析拟人句

7、结构化思维结构化思维的逻辑结构包括总分、总分总、因果、主次、先后等，常用的就是总分、总分总结构，比如金字塔结构，在金字塔结构中，强调两个原则：

8、对话描写借物喻人

9、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

10、在可以介绍的细节内容较多时，我们需要进行筛选，优先进行比较，而不是简单地罗列数字。

11、图金字塔结构(总分结构)示例

12、具体：我在北京有3套100平米的房子。

13、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟

14、划重点：对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。

15、2020秋统编版语文1一6年级上册《教师教学用书》

16、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

17、所以，讲到一些细节句型的时候，总会有些紧张。害怕自己写的句子，没有学生期待的“高级”。事实上，确实有一些实考阅读或听力已经到7分或者5分的学生，也会来报名7分班，纯粹为了巩固或者打发时间。

18、美编运营：李雨若|图：网络

19、把clearly升级为itisevidentthat...，dramatically升级为considerable，更重要的是，用see把句子重新组织了一下：把表示地点的bothnations放在句首作主语，然后用see连接，把之前的动词改成表示该动作的抽象名词(fluctuate→fluctuation)，作see的宾语。

20、(2)饼图表格之间什么关系？

二、速度作比较的句子怎么写

1、开学啦！该动手准备今年12月份的四级考试喽！

2、景物描写要有顺序

3、除了“颜色”，就不能有“形状”、“香味”、“姿态”、“手感”等角度的描写了吗？

4、注意，着三句话介绍A、B组在不同事物方面的数量差异。有的差异大，有的差异小——这是使用转折让步逻辑关系的好机会呢。例如

5、注意句子的长度和节奏

6、四海无闲田，农夫犹饿。

7、而熟悉题型，好的途径，就是看全真题啊！并且，真题的质量，远远超过各类模拟题啊！

8、哭就畅快淋漓;笑就随心所欲;玩就敞开胸怀;爱就淋漓尽致。人生何必扭扭捏捏!做就勇往直前;干就下定决心;冲就一发不收;休就放下一切，生活何苦畏首畏尾!劳累了，听听音乐;郁闷了，跳跳舞蹈;伤心了，侃侃心情;失败了，从头再来。一辈子，要的就是随性!

9、操场上真热闹。同学们有的在跳绳、有的在跑步、有的在打篮球(有的在打排球、有的在踢毽子、有的在跳集体舞、有的在练习跳远、有的在跳双飞)，还有的在玩“丢手帕”的游戏。

10、Comparatively→Incomparisonwiththeprevious…categories,…

11、Althoughsomesnakesaredangerous,mostofthemareharmless.

12、这句句子，后面的内容，虽然内容丰富、字数也很多，可是都不是围绕“中心句”来写，中心句中的核心词是“高”，那么把这个句子写具体，就是要把“高”的特点写具体、写生动。

13、用outnumber替换morethan，用versus对比数据

14、其他形式，包括同位语、插入语、倒装等。大家不用担心记不住以上术语，只要能够正确运用，写出相应的句子就可以了。

15、3只有一个地球，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大！

16、所以，可以根据以下三句作为基础，进行修改合并。

17、感谢邀请、干货分享、绝不私藏 ~我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，13年职场经历，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注我的头条号，一起成为职场精英。核心观点逻辑表达 = “结构化思维+图形化表达+具体化展示”

18、每个主题只支持一个思想，这个思想将概括所有各级各组的思想。

19、小溪里的水清得很。水面宛如一块透明的玻璃，又似一面银镜，还像一条宽幅缎带。瞧，水底漂亮的螺壳上那精致的花纹依稀可见，游鱼身上的鳞片银光闪闪，碧绿的水草曼妙轻盈。奇妙的水底世界一览无余。

20、Inthemodernage,aTVhastwofunctions.Itentertainsus.Anditeducatesus.

三、作比较句子20个简短的

1、如果你热爱摩旅，经常跑出去，而且大多是长途摩旅的话，建议还是dl2不仅仅是强大的动力(相比而言)更适合长途摩旅，dl250摩旅版的配置对骑行者的保护更周全。ABS 、风挡、护手、保险杠……

2、Fishaccountsfor5percentofthetotalinGroupA.

3、ThequantityofvegetableseatenbyGroupAis22percent.

4、但是，使用重复时，要避免另一种倾向，即随意、累赘的重复。看下面的例子：

5、图常见的逻辑顺序：时间、结构、重要性、演绎

6、上海的金茂大厦可真高哇！相当于120多层高的摩天大厦。(列数字、作比较)它像一个顶天立地的巨人，屹立在大地的怀抱，又像在支撑着天地。登上厦顶，上海市尽收眼底，万物是那么渺小。(不同角度)

7、静心。静能生慧，智者无忧，计较是疼，比较是痛，淡然是福。定心。不以物喜，不以己悲。安心。尽人事而顺天意，随遇而安即得幸福。正心。心术不正损人害己，意志不坚诸事难成。宽心。心有多大，舞台就有多大。平心。胸有平常心，幸福自然来。

8、男人是拿来过日子，不是拿来比较的。所以不找帅不找富，而要找个能包容你的。否则就算条件再好，不能包容你的情绪和缺点，又有什么用呢?其实好的日子，无非是你在闹，他在笑，如此温暖过一生。

9、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动

10、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

11、写到这个程度，数据之间的差异已有呈现，接下来把具体数据补充进去就可以啦。

12、shoppingonline把online用作adv，没有使用常见的adj表达，加分

13、小红开心得一蹦三尺高。

14、痛苦是比较出来的，幸福是珍惜得来的。越是计较，心理越不平衡，越不平衡，烦恼越多，我们因此变得不从容。烦恼像藤条一样，紧紧缠绕住我们生命之树上原本可以更蓬勃、葱茏的枝蔓，使其不得自然而生，被过分的计较消减掉芬芳和美好。胜过对手的好办法，不是去斗争和报复，而是让自己比对手更强大。

15、ThequantityofvegetableseatenbyGroupBis5percent.

16、AboutathirdofthefoodstudentsinGroupBeatconsistsofcereals.

17、怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

18、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些

19、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

20、作比较作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

四、作比较的句子10个简短

1、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美(《飞鸟集》泰戈尔)

2、Similarly→asimilarsituationcanbefoundin…

3、Thispatternwastotallyreversedfornetball,asportthatwaspredominatelyfavoredbygirls(17%)butlessattractivetoboys(2%).

4、(6)适当使名词性短语或名词性从句。比较下面几组句子：

5、NoonecandenythefactthatdealingwithdailymatterovertheInternetpromotesthefastgrowthin

6、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。励志天下1net

7、如何区分比喻句和拟人句

8、Alarmedbythediminishingsupplyofwater,ruralandmunicipalleadershavebegunseriousattemptstofindnewsources.(分词短语作副词用)

9、“日后再幸福吧？扯淡！人生的每一个瞬间，只要错过了那一刻就会永远消失，所以，现在就要幸福起来。”

10、当然，上面的几个句子，可以写得更好。比如，用倍数的句型，或者强调这个活动男生少，女士多。加上这些，句子又变得更多层次和复杂了。

11、DataSource=服务器;InitialCatalog=数据库;IntegratedSecurity=True

12、事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

13、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。——三毛《简单》

14、Weassumethatheisamanofresponsibility.(介词短语作形容词用)

15、现在的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，学习没劲，成绩很差。

16、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘

17、愿所有的幸福都追随着你，仰首是春，俯首是秋，愿所有的快乐都陪伴着你，月圆是画，月缺是诗(《旅行》汪国真)

18、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

19、我们学校的教学楼地壮观，整体看来像一个举人一样矗立在那里(打比方)，经过了解我才知道他高20米，占地约10亩(列数字)，比实验楼要高5米(作比较)。

20、Wewereannoyedbythemanstaringatusallthetime.(分词短语作形容词用)

五、五年级对比句摘抄

1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

2、瞧，春风是那样缠绵，让人心旷神怡，而夏季的风，则带着丝丝暖意，让人暖意实足。

3、修辞手法的一大用处，就是使描写对象变得形象生动，所以，修辞手法要好好利用。常见的有“比喻”、“拟人”、“排比”。

4、具体化展示，我们不喜欢大道理，喜欢具体化，比如夸一个女生长的漂亮，夸她的包包漂亮、发型好看或气色很好，就比抽象的说她“你很漂亮”好很多。

5、表示“很难做某事”，我们一般会想到：a).Itisdifficultforsbtodosth；b).sbfindsithard/difficulttodosth，通过回译我们学到了一个新的表达：bestrugglingtodo.

6、(1)使用并列句和主从复合句，或者把这两种长句切分成多个独立句。例如：

7、备考四级考试，首先，你要熟悉题型。

8、这个方法比较“贡献字数”，因为as后面需要接完整的句子，于是把简单的数据陈述，变成了一个完整的从句。比如：

9、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

10、许多人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(鲸)

11、后，看我王婆卖瓜这么久，你想不想试一把？好的，我知道，你不想。不过，你记得文章开始我说的那句话吗？的孩子总会想着更。

12、另一种蹩脚的重复是滥用介词短语。比如：

13、逃避不一定躲得过，面对不一定难受;孤单不一定不快乐，得到不一定能长久;失去不一定不再有，转身不一定软弱;别急着说别无选择，以为世上只有对与错;你能找个理由难过，你也一定能找到理由快乐。懂得放下的人找到轻松;懂得遗忘的人找到自由;懂得珍惜的人找到幸福。作比较的句子20黑夜给了我黑色的.眼睛，我却用它寻找光明(顾城《一代人》)

14、教室里静悄悄的。静得让我听到了老师轻轻的脚步声；静得让我听到了铅笔掉落的声音；静得让我听到了同桌的呼吸声。

15、ThefactthatVanGogh’sartistic’scareerlastedonlyadecadeastonishesmostarthistorianswhoarefamiliarwithhiswork.

16、Themeltingofarcticiceisonesolutionthatwouldsupplymillionsofgallonsoffreshwater.

17、“今年夏天全国范围内爆发了疫苗事件”，以前我们可能会这么说：

18、幸福都是比较级。就如一瓶普通的矿泉水，你第一次喝的时候，没什么感觉，和其他的一样，但是当你尝过酸甜苦辣咸各种滋味之后，再来喝一口那个矿泉水，你会感慨，这就是幸福的感觉。幸福很简单，你一开始就拥有，而你并不知道，等到你走过很远之后，回头发现，幸福很简单，只是一瓶矿泉水的味道。

19、dl250适应性更强，双缸水冷能应付更复杂的路况，而且巡航能力更强，通过性更好。川藏南北见到多的就是dl250和gw2就是穿越丙察察那种烂路也没问题。在72拐碰到一个广东的摩友，就是dl 2后来穿越丙察察去云南了。两者的选择，取决于你长期的用途相信你应该不是仅仅摩旅一次，4000公里骑完再不用了。

20、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。