一、确凿造句

1、小猴子在树上轻捷地跳来跳去。

2、脱烃作用的确切机制还没有确定。

3、险峻的山峰直插云霄。

4、质疑：百草园和三味书屋两部分的起止各是哪里?哪一段是中间的过渡段。

5、比较对照手法的仿写

6、(1)两相对照的结构特点及其过渡。(2)对三味书屋内容和写法的理解。

7、(2)单词“有害的”的表达多样性：bad=harmful=detrImental=damaging。

8、(2)从描写的范围来看：先写整体。后写局部。

9、比较所搜集的童年生活材料。

10、(8)得失：本课指成功和失败。

11、昨天终于觅得机会，让我分外高兴的是，内容跟她说的不差毫厘，甚至更为意味深长。

12、But a durable recovery does demand global rebalancing.

13、(6)haveanegativeeffectonsth对某事有消极的影响

14、反义词：空洞，虚假，架空，虚构

15、明确：寿镜吾老先生“极方正，质朴，博学”。从他逐渐给小鲁迅加读的书，可以看出他教学认真；对于学生出去玩而他没有责备，有戒尺而不常用，可以看出他严而不厉，关爱学生；但他刻板，迂腐，在他看来，学生只能读经书，其他的都不能涉猎；他一人大声读书时，那声音，那表情，那动作，自我陶醉，神游期间，活现出一个老夫子的天真形象。不可否认，鲁迅在对这位善良老先生的描绘中，隐含有调侃之意，但其间更多的是恭敬和眷恋之情。

16、抄录课后所列字词并用两个成语造句；

17、10卜算子送鲍浩然之浙东(王观)

18、造句：遇到这种蛮不讲理的人，你不必和他浪费口舌。

19、比如，读了好多年还自以为很有学问的说(shuì)客，正确读音其实是shuō客.

20、(读音)：(quèzáo)

二、确凿的意思

1、传说中古人降龙伏虎的功夫实在了不得。

2、无可奈何(wú kě nài hé)

3、这个方案论证充分，事实确凿不移，受到大家赞扬。

4、真：真实；确：确实。形容情况确实。

5、在无情的光天化日下，这个事实是确凿无疑的。

6、释义：封住嘴不说话。指不愿讲话或不敢讲话。

7、李平平各方面的表现都很突出，被评为“三好”学生是必定无疑了。

8、(4)根据意群写出句子(必须手写)。

9、造句：我悄悄地(跪)在地上，鸽子正在(啄食)，我吓了它一下，它立马(轻捷)地飞了起来，直上(云霄)，(倘若)我仔细地观察，肯定不会这样，这下再也找不到了，恐怕去了(人迹罕至)的地方了。回答完毕，顺祝学习进步！

10、以“矛盾处”的探究作为切入点，通过对比阅读训练学生的思辨思维，引发主题思考。

11、质疑：文章是怎样描写捕鸟的，准确地运用了哪些动词?为什么要写捕鸟?

12、我们先来复习3个句子(以后句子多了就只复习重点句子了)

13、创作准备：审题、拟题

14、模仿文中的比喻旬和拟人句各写一个句子。

15、质疑：三味书屋里读的是什么书?作者写这些教学内容有什么用意?

16、大家看看，有几篇是真正的经典，值得终生记诵？有几篇学生会感兴趣？有几篇能体现汉语言文字之美？有几篇可以成为孩子学习借鉴的范文？有几篇可以向学生传递传统文化价值和现代公民理念。。。

17、(10)恭敬：对长辈或客人严肃而有礼貌。恭敬同义。

18、人物存在的状态是事件，也就是说人物总是生活在或大、或者小，或平常或重要的事件中，当然进入影视作品能引起观众观看欲望的通常是戏剧性事件，所谓戏剧性是相对日常性、平常性来说，表现为一种性。

19、抄写可以达到肌肉记忆，实现本能记忆。

20、really; and no mistake; indeed

三、确凿造句子

1、只要你敢换，果就是不一样！哈哈

2、第一课时作业优化设计：BB植物动物植物整体

3、近义：真实准确可信确实实在确切的确凿凿切实。

4、关于这一点还没有确切的证据。

5、虽然编导总希望做出独特风格的作品，但是由于角色和题材本身的规定性，事件发展的逻辑性，作品往往会被归属到某一个相关的系列里，这就是类型。

6、造句：我对他的做法感到无可奈何。

7、(3)有序且不犯错地写出来。

8、《女友》主编沉香红教你零基础学写作

9、2017年出版散文集《你配得上更好的幸福》

10、新颖是材料要有新鲜感、生动是材料以及对于材料的具体表述要有感染力。这是增强阅读兴趣、完满实现作者写作意图的重要。

11、18) 虽然他们俩吵得很凶，然而并没有影响他们之间的友情，毕竟是从小玩到大的好伙伴。

12、从百草园到三味书屋

13、这是极少数他拗不过她的要求之一。

14、从下定义的.角度来看，证据不见得是确凿可靠的。

15、例句：在这么多确凿的证据面前，他理屈词穷，再也无法辩解了。

16、到人迹罕至的山中旅游要注意。

17、2019年《女友》文艺版封面励志人物

18、(3)根据中文写英文；

19、主题是文章的灵魂，指人的思想意识、它支配着人所有的言论和行动。古人说“意者一身之主”、文章要有“主脑”，就已经认识到了主题像人的灵魂那样，在文章中起着主导作用。

20、辩题1：对比鲁迅笔下“百草园”与“三味书屋”的生活，你认为，作者在哪段时间的生活经历更快乐？

四、确凿造句50字

1、重复背单词的黄金公式：少量+多次=高

2、金河《重逢》：“抓这样的案例，并且做到实事求是、证据确凿，经得住时间的考验，是十分费力的。”

3、虽然千方百计地掩盖那个人的名声，然而事实总是事实，他是一个流氓。

4、少量+多次=高这个公式是什么意思？假定你今天要背50个单词，你这一天抽出7个十分种，比如上午两个10分钟、中午两个10分钟、下午两个10分钟、晚上一个10分钟。

5、不过幸好，我们有好用又可靠的有道少儿词典，词典中的每个字都有真人发音和拼音标注，还有通俗易懂的解释和源于教材的例句，准确、。

6、一群小鸡正在啄食，突然传来一声炮响，惊得小鸡一哄而起。

7、我们的语文老师，会对以上教材进行取舍吗？能另行补充多少好文章进入课堂？

8、文脉是作者思路的表现形态，思路不清，文脉必乱，结构必然不连贯。

9、总结：归纳中心，完成练习交流有哪些收获。

10、明确：由百草园的草联想到草中的赤练蛇，再联想到长妈妈讲美女蛇的故事。作者采取模拟的手法重现当年长妈妈讲故事时的情景，补叙听故事后的感想和心情，完全以成年鲁迅的口吻，更富幽默感。当然美女蛇的故事，关键的作用还是给百草园增添了神秘的色彩，以至于多年以后“我”还能清楚记得。这一段看似闲笔却写出了儿童的心理，写出了童年的“我“心目中世界奇特的色彩，是全文有机的组成部分，

11、倘若小马不过河，它就不会知道水的深浅！

12、这位老师和蔼可亲，同学们都很喜欢她。

13、野风酷冷“聚沙成塔”英文造句习惯养成系列

14、②有好听的(听觉)：鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

15、要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。

16、你平时一直读一个单词，连续读十几二十遍，看似记住了，但其实没有。在心理学上讲这只是瞬时记忆，大量重复后才能转化为长时间记忆。

17、2017年12月2日《你配得上更好的幸福》

18、每一个词语，都要其特定的意义，但是放在具体的语言环境里，其含量是不同的。写作时应该选择那些能表达丰富意义的词语。做到以少胜多。

19、一身漆黑亮光的茸毛，一对漂亮轻捷的羽翼，加上剪刀似的尾巴，凑成了生动机灵的小燕子。

20、找出两部分的起止句及过渡段。

五、证据确凿造句

1、过渡是指段落和段落或层次与层次之间的衔接形式或者手段常见的过渡形式或手段。

2、给老师的一封信(翁钦露)

3、4*顶碗少年(赵丽宏)

4、他因企图窜改公司财务记录而被逮捕。

5、问题3：“三味书屋”部分，有人评价寿镜吾老先生是一个”言行不一”的人，在文中找找证据，你同意这种说法吗？

6、学习两相对照的文章结构。

7、2019年被聘请为陕西西咸新区作协文学院常务副院长

8、阅读课文过渡段和三味书屋部分，质疑。

9、体味：喜欢哪部分，简述理由。

10、释义：指感到没有办法，只有这样了。

11、哲理散文的创作技巧

12、这样一个看似的教学设计，学生除学到了一点“字、词、句”的知识和技能，知道百草园是有趣的，三味书屋是单调的，要珍惜现在的学习机会之外，还学到了一点什么？

13、(4)haveaneffect/influenceonsth对某事有影响

14、读音:lì jí zhí xíng

15、释义：态度粗暴，不讲道理。

16、作为一个鉴赏家,应该别具只眼，见到别人见不到的地方。

17、蛮不讲理 ( mán bù jiǎng lǐ )

18、这些问题都没有讲清楚，学生能“读懂”文本吗？能对这样一篇现代散文经典感兴趣吗？能认为鲁迅是个文章高手吗？能知道鲁迅“文学家”、“思想家”的名头是怎么来的吗？哈哈

19、艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们的也就是重复很重要，我研友笑称重复是记忆***。所以，想搞定单词，先搞定单词***(哈哈哈)

20、2018年加入中国散文学会