一、为虎添翼造句

1、现在，作为例子，看看这段独白的开头第一行，

2、(wèi xiǎo fáng dà)

3、后排左起：汪日荣、沈人安、汪寿林、赵锡章。

4、(wèi mín chú hài)

5、有了恳切心，还须主动点(字)琅

6、出处：宋·李昉《太平广记》卷四百三十：“伥鬼，被虎所食之人也，为虎前呵道耳。”后世据此典故引申出成语“为虎作伥”。如虎添翼的贬义词意思是好像老虎长出了翅膀，比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。作为褒义词时比喻增添力量，使强大的更加强大。出自心书·兵机：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”

7、出处：《史记·留侯世家》：“今始入秦；即安其乐；此所谓助桀为虐。”

8、刘邦的军队进了咸阳，将士们纷纷争着去找皇宫的仓库，各人都拣值钱的金银财宝拿，闹得乱哄哄的。只有萧何不稀罕这些东西，他先跑到秦朝的丞相府，把有关户口、地图等文书档案都收了起来，保管好。

9、哈……大哥，这是谁的坟？甲我的，先生——(原片删)挖松|泥土|深深|掘下，掘了个|坑|招待|客人。哈我看也是你的，因为你在里头胡闹。甲您在外头不老实，先生，所以这坟不是您的；至于说我，我倒没有在里头胡闹，可是这坟的确是我的。哈你在里头，又说是你的，这就是“在里头胡闹”。因为挖坟是为死人，不是为会蹦会跳的活人，所以说你胡闹。甲这套胡闹的话果然会蹦会跳，先生；等会儿又该从我这里跳到您那里去了。

10、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人(平辈之间)。

11、泪水流，泪水干，两人泪痕在，难别离(字)籰

12、指伥鬼常引诱人来给老虎吃；比喻给坏人当帮凶。含贬义。

13、为虎添翼偏正式；作谓语；含贬义，如虎添翼动宾式；作谓语、宾语、分句；含褒义。

14、莎士比亚的诗剧语言，既有民族风格、时代风格，也当然有他的个人风格，而他一贯的个人风格也有前后期风格的变化，前期风格明快，流利，较多流行风格的娴熟到烂熟的风味，《哈姆雷特》以后，特别在《里亚王》以后，遣词造句，日趋繁复艰深，却较多新颖的风味，同时也逐渐达到炉火纯青的境地。即使在莎士比亚的同一个剧本里，应人物性格、心情的需要，应不同场合的需要，语言还有多种变化。

15、首先讲为民造福，为民造福的意思是替老百姓创造幸福，近义词是为民除害。

16、锐意改革总腾飞(字)镜

17、(wéi suǒ yù wéi)

18、(1)基于散文文体特点展开教学

19、王佐良|一个莎剧翻译家的历程

20、《太平广记》卷四百三十：“伥鬼，被虎所食之人也，

二、画虎添翼造句

1、透过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。

2、(2)基于学法指导展开教学

3、为虎添翼：(含贬义)解释:替老虎加上翅膀.比喻帮助坏人,增加恶人的势力.

4、这个资金雄厚的企业集团，在一批高科技人才加入后，更是如虎添翼地驰骋在国际市场上。

5、汪寿林先生还说，此书除感谢上述诸位谜家外，还要感谢苏州职工谜研会副会长李志红先生、谜家王进先生以及本书文章里的作者：谜家吴仁泰先生、吴江作家陈志强先生、谜家赵首成先生；已故师友王能父先生、马啸天先生等学者和谜家、朋友，以及曾经帮助、鼓励，曾为本书促成的谜界师友、苏州同仁！

6、汪寿林谜作生活气息浓厚，富于时代感，似有一股清新旺盛之气，扑鼻拂面而来。其命题出句，多出于自撰，但顺理成章，不粘不滞；其遣字炼语通俗浅近，童孺可解，老妪能晓。他工于离合增损，兼及象形谐声，注重熨贴扣合，善于文义联想。尤其是他创作的字谜脍炙人口，奇妙无穷。其卓著者如“放进两粒丸，制成两颗丹”射“册”，以“、”象形弹丸，新颖别致；“多少心血得一言”射“谧”，增损合度，巧不可阶；“盘问得双眉紧锁须儿翘”射“阅”，绘形绘神，维妙惟肖；“一水横隔根相连”射“粮”，想象奇特，语新意工。

7、但当女人有了孩子以后，常常会发挥出令人难以想象的意志力。

8、一部分人称他为“狗”;另一部分人称他为竞选运动中助桀为虐的卑劣家伙。

9、甲自然要算，他在创立家业方面很有两手呢。

10、释义：唯独害怕(担心)；只怕(担心)。只怕某一事物。

11、(注析)底人名中，“严”字拆开，可得“厂”、“业”二字；“颜”字拆开，可得“须”、“产”二字。谜面则反言之：开“厂”建“业”为“严”，“须”增“产”为“颜”。

12、他们走得很慢，然而是坚定不移地向前走。

13、比喻专横跋扈，蛮不讲理。

14、在我们遇到困难时，一定要有坚定的信念，这样才能做成任何事，取得成功。

15、造句：天台、贤首、唯识等等,后的发展均是归于净土。

16、汪寿林(1939－)，又名汪斌，字江笔名虞友。江苏苏州人。大专文化，工艺美术师。

17、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。

18、(3) 张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后，如虎添翼，业绩飆升。

19、(用法)：作谓语、定语；指为虎作伥

20、第一例。第5幕第1场“掘墓人甲”在“arms”一字的两义，“家徽”(“门阀”“纹章”)和“手臂”上，对“掘墓人乙”开玩笑。朱译本是这样：

三、用如虎添翼造句子

1、(注析)底“坟”字可析为“十”、“一”、“×”以及“÷”少却一“、”。故面言添写“小数点”，即成为完整的四则运算符号加、减、乘与除。

2、为虎添翼就是你要付出的工作，是你要为别人增添有利条件，而且这个人还是能干很出色的人，这个人有可能是自己的家人，也可能是同事朋友。他的值得你去为他付出。如虎添翼就是指有能力的个人在一次偶然机会取得更好的发展，在个人很棒的基础上又添加一份力量。

3、“我开始欣赏鸟，是在四川。”殊不知，梁公在四川的雅舍即与笔者所在大学毗邻，出校门步行半刻足以至。读书期间也曾登门“拜访”过两次，每次去无不被其清幽朴雅的环境所吸引。笔者对文中描写出的清脆嘹亮的鸟鸣声亦是深信不疑的。在四川生活过的人晓得早上一般是不用定定闹铃的(尤其是在晴朗的清晨)，窗外嘹亮的动静一定是会把你叫醒，便再无睡意。那时我却认为是恼人的聒噪。亦未曾想到这样的“聒噪”在工作一年后又在耳边响起。

4、(点评)算博士之精到亦不过如此！

5、(举例造句)：为着要得虎子而身入虎穴，决不是身入虎穴去为虎作伥。★郭沫若《〈闻一多全集〉序》

6、释义：比喻帮助坏人干坏事。

7、(wèi hǔ zuò chāng)

8、虺：小蛇。小蛇不打死，大了就难办。比喻弱敌不除，必有后患。

9、(注析)改革“锐”、“意”二字，使其中的“总”字(“锐”之右上部、“意”之下部相合为“总”)腾飞去，乃得底字“镜”。

10、(出处)：《太平广记》卷四百三十：“伥鬼，被虎所食之人也，为虎前呵道耳。”宋·孙光宪《北梦琐言逸文》卷四：“凡死于虎，溺于水之鬼号为伥，须得一人代之。”

11、吟安一个字，撚断数茎须(字)颔

12、“我就是头号坏蛋”，“我的厚黑学就是为虎添翼”。

13、连动式；作谓语、定语；含贬义。

14、(解释)：伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。

15、自从本届棋王加入后，我们棋社如虎添翼，声势更加壮大了。

16、造句：世上四分之三的要求都是不切实际的，是建筑在幻想、唯心、希望和感情的基础上的。

17、刘邦入咸阳分文不取，还约法三章，为自己积累了良好的口碑，为日后打败项羽打下了坚实的百姓基础。

18、《里亚王》48元《麦克白斯》46元

19、明·罗贯中《三国演义》：“刘备枭雄，久留蜀而不遣，是纵虎入室矣。今更助之以军马钱粮，何异与为虎添翼乎？”

20、只要有坚定的信念，才会成功。

四、如虎添翼的意思并造句

1、刘邦对张良的话十分信服，当即退出宫中，封闭仓库、部队屯驻咸阳城外的霸上，接着刘邦召集了咸阳附近各县的父老，对他们说：“你们被秦朝的残酷的法令害苦了。今天，我跟诸位父老约定三条法令：第杀人的偿命；第打伤人的办罪；第偷盗的办罪。除了这三条，其他秦国的法律、禁令，一律废除。

2、安亲老师讲故事｜《小猪唏哩呼噜历险记》开播啦！

3、“五四”以来，据我所知，田汉不愧称“田老大”，是第一个翻译的莎士比亚名剧《哈姆雷特》(Hamlet，译名汉语拼音是Hāmǔléitè，当时译名《哈孟雷特》，包括我在内的一些后译者就沿用了田译名而换去了“孟”字，至少在形式上比后人喜用的《汉姆莱特》——Hànmǔláitè或前人称林纾“张三李四化”所用的“韩烈德”——Hánlièdé，较近原音)。三四十年代有梁实秋、曹未风、朱生豪的译本出版。四人中只有梁实秋还在，其余三位都已作古。朱生豪年纪轻，死得早(在抗战胜利前夕？)。他在上海孤苦奋斗，当时在国内译出莎士比亚剧本多，几乎译全了，终未竟全功而病逝。他译笔流畅，在我国普及莎士比亚戏剧，作出了大的贡献。

4、(注析)得得，象声词，多形容马蹄声。如清•黄景仁《道中秋分》诗：“瘦马羸童行得得。”故面以“得得声”扣“马蹄”。初闻，第一次闻听，因扣“一听”。谜底“马蹄”系荸荠的异称；被削剥干净的马蹄，常装入听筒中***。

5、穿上新的跑鞋让我在田径比赛中有种如虎添翼的感觉。

6、左起：胡安义、汪寿林、赵忠祥、袁杰。

7、坚毅、刚毅、刚强、坚决、坚强、顽强

8、为虎添翼：猛虎已经很凶残了，添上翅膀，更加为所欲为，无法无天。

9、为宝贝们创造一段美好的

10、人民币一次存入(字)羡

11、多对比对比“喜闻乐见”与陈腔滥调，对于我们运用诗的语言技巧会有新的提高，而陈腔滥调也可以废物利用，到一定场合还可以派新的特殊用场(在《哈姆雷特》的翻译里也可以看到这种例子)。

12、为虎添翼，为虎傅翼，三人为虎，为何

13、现在知道这是出于“校”者吴兴华的匠心，给朱生豪补上的，译得似比我好，后来居上，正如我的译文一般应比朱译后来居上一样，也没有什么稀奇。

14、西装一套穿旧了(地名)酉阳

15、(拼音)：wèihǔzuòchāng

16、1940年夏季的一天，总政治部宣传部部长萧向荣邀请郑律成和公木到文化沟青年食堂吃了顿红烧肉，以示犒劳，并告诉他们说，这些有关八路军的歌曲已由抗大学员传唱到各个抗日根据地，很受广大战士的欢迎，特向他俩祝贺！肖部长笑着说：“今天破例，都喝三杯。一杯酒，祝你们继续合作取得更大成果；二杯酒，祝你们更认真地向工农兵群众学习；三杯酒，祝你们再接再厉，继续写兵唱兵！”他俩表示一定铭记在心，努力去做到。

17、在这部书中，新妈妈能充分体会到育儿的快乐，因为本书大的特点为虎添翼是帮助新妈妈解决一切育儿生活中的麻烦。

18、前排左起：张国义、王能父、周宗廉、费之雄。

19、只有有了坚定的志向，才可以获得成功

20、(wéi è bù quān)

五、为虎添翼造句10个字

1、这当然是我的译文里的突出例子，一般也难于做到这样的较为吻合。而朱译文里常见的例子却就类似把这一行诗译成这么一句话：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”严格讲这就不是翻译而仅只是译意。

2、这里我又多费了一些唇舌。配音译制片，不能那么从容，只能在原片对话时间里简化还原：

3、化为乌有，好为人师，为所欲为，妄为

4、如虎添翼的近义词有如虎得翼、如虎生翼、如鱼得水、锦上添花等。反义词有落井下石、火上浇油等。

5、今更助之以军马钱粮，何异与为虎添翼乎?

6、(注析)题面上句描述“胶”字：“六”与“月”直取其形；“风”无边际，馀“×”。下句刻画“州”字和“市”字：“川”实用其形；“雨”中四“点(、)”纷飞，三点飞入“川”里，一点飞入下剩“币”之头部。

7、点击上方蓝字▲关注订阅中小学阅读课堂欢迎转发到朋友圈

8、为虎添翼，汉语成语，拼音是wèi hǔ tiān yì，意思是替老虎加上翅膀；比喻帮助坏人，增加恶人的势力。如虎添翼，汉语成语，拼音是rú hǔ tiān yì，意思是好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

9、两位年轻的面孔，学习并成长着。鸟儿追寻自由的天空，我们追寻思想自由的课堂，贯穿其间的应该是思维的缰绳。沉思默想，倾听并分享，愿有更大的舞台与空间任由驰骋,畅快翱翔。

10、A.对于默读的研究，新编语文书做了特别好的范例：五单元学法呈逐层加深的过程。第三单元学生在默读基础上整体感知课文，第四单元学生画出关键句，了解行文思路，第五单元要求学生做批注同时关注作者的情感态度，了解文章的思想主题。我们需要思考的是这样的层递式默读做批注、划出关键句的阅读策略，在我们的课堂中是否一以贯之，并且真正落实和贯彻。

11、(注析)“上面虽”可视为“虽上面”的倒装。“虽”字上面之“口”切断开，并将“口”置于“电”字头部，由而得出底字“蝇”。

12、师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

13、星汉版《哈姆雷特》插图：哈姆雷特与掘墓人

14、善始善终一片心，一心只图翻个身(字)总

15、莪菲利亚的“花环演说”与莎翁的植物隐喻

16、世界通可让您如虎添翼，真正享用四通八达的互联网。

17、刘邦在将士陪同下，来到了豪华的阿房宫。他看见宫殿这么富丽，幔帐、摆设好看得叫人睁不开眼睛，还有许许多多的美丽的宫女。他在宫里呆了一会儿，心里迷迷糊糊的简直不想离开了。

18、(点评)“蒙吕、袭董”，一石二鸟，一箭双雕，王司徒之连环计使得妙，汪寿林之“连环套”亦演得好！面言三国事，底射三国人，且二人并为一国将官，谜家艺高胆大，乃敢相犯相避，恐毛宗岗读后亦当如评《三国》般评曰“不相反则下文之事不奇，不相引则下文之事不现；可见事之幻、文之变者，出人意外，未尝不在人意中”也！

19、释义：恭敬的应答声。引申为恭顺谨慎之义。

20、诗和音乐又不同。说诗应有音乐性，是对的；诗和纯音乐当然一样，都应有基本节拍，基本节奏，以至以此而表现一定的旋律。但是作诗与作曲，究竟不同：诗是用语言做的(按曲谱填词是另一回事)，首先得顺从语言本身的(内在的，对个人说来是客观的)规律。这又涉及到诗句的朗诵问题。