《采莲曲》译文
1、第一首诗写水乡姑娘的采莲活动。
2、这首诗以写意法,表现采莲女子的整体印象,诗人将采莲少女置于荷花丛中,若隐若现,若有若无,使少女与大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。
3、《与小楼师友游小芝红树林》AVisittoMangroveinXiaozhiwithFriends
4、诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
5、【《采莲曲》译文】《采莲曲》唐代:王昌龄
6、在公元748年(唐天宝七年)夏天,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,初次与阿朵见面,却是别有一番情趣。那时候,王昌龄独自一人行走在龙标城外,在东溪的荷池,看见了一幅绝美的画面,那就是看见酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,遂作采莲曲。
7、菱叶在水面飘荡,荷叶在风中摇曳。荷花深处,采莲的小船轻快飞梭。
8、这两首诗主要描写了采莲女子的美貌,都具有诗情画意。第一首写水乡姑娘的采莲活动,以花、月、舟、水来衬托女子的容貌;第二首以写意法,表现采莲女子的整体印象,诗人将采莲少女置于荷花丛中,若隐若现,若有若无,使少女与大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。
9、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
10、如果把这首诗看作一幅《采莲图》,画面的中心自然是采莲少女们。但作者却自始至终不让她们在这画面上出现,而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中,若隐若现,若有若无,使采莲少女与美丽的大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思,是独具匠心的。
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12、《赠刘景文》ToLiuJingwen
13、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
14、这首诗展现采莲女在荷塘中若隐若现、若有若无,人花难辨,花人同类的生动画面,表现出采莲女天真浪漫、朝气蓬勃的性格。
15、这首诗用乐府旧题写男女恋情,少女欲语低头的羞涩神态,以及搔头落水的细节描写,都自然逼真,意味无穷。犹如一卷望不尽的画面,使人百读不厌。
16、出自唐代王昌龄《采莲曲二首》,原诗为:
17、《吉林雾凇》TheRimeinJilin
18、⑹看不见:指分不清哪是芙蓉的绿叶红花,哪是少女的绿裙红颜。
19、同学们我们一起感受一下,风中有婀娜舞动的荷叶荷花,从荷花的深处有小船悠然划出,这样的景色真美啊!“菱叶萦波荷飐风”写出了在碧水荡漾一望无际的水面上,菱叶荷叶一片碧绿,阵阵清风吹来,水波浮动,绿叶随风摇摆,菱叶在绿波荡漾的湖面上飘飘荡荡,荷花在风中摇曳生姿。也正因为绿叶的摇动,才让我们看到了“荷叶深处小船通”。孩子们,老师带领大家一起去荷叶深处看一看吧!走进深处我们看到荷花生长的茂盛、广阔,而“小船通”,也告诉我们有人在这里活动。孩子们,诗的前两句就像一组电影长镜头,我们先见到一片荷塘风光,然后将人物活动呈现在其中,让我们觉得真实亲切。
20、询问夏日盛装的少女将要到哪里去?是要乘舟去采江南莲。
21、愿君早旋返,及此荷花鲜。
22、这两首诗主要描写了采莲女子的美貌,都具有诗情画意。
23、这首诗为王昌龄被贬龙标时所做,约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。有本事载,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,一次,王昌龄独自一人在龙标城外游玩,在东溪的荷池,见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,深深被气所吸引,遂作《采莲曲》。
24、这首诗像一幅美妙的采莲图画,描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
25、《曲游春·武汉爱情故事》ALoveStoryinWuhan—inTuneofSpringontheBend
26、小船啊轻飘,杨柳呀风里颠摇,荷叶呀翠盖,荷花呀人样妖娆。日落,微波,金线闪动过小河,左行,右撑,莲舟上扬起歌声。菡萏呀半开,蜂蝶呀不许轻来,绿水呀相拌,清净呀不染尘埃。溪间,采莲,水珠滑走过荷钱。拍紧,拍轻,浆声应答着歌声。藕心呀丝长,羞涩呀水底深藏,不见呀蚕茧,丝多呀蛹在中央?溪头,采藕,女郎要采又犹疑。波沉,波生,波上抑扬着歌声。莲蓬呀子多,两岸呀柳树婆娑,喜鹊呀喧噪,榴花呀落上新罗。溪中,采莲,耳鬓边晕着微红。风定,风生,风飓荡漾着歌声。升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟。花芳,衣香,消融入一片苍茫;时静,时闻,虚空里袅着歌音。。
27、阳光照耀采莲女的新妆,水底也显现一片光明。只见那高高举起的香袖在空中飘荡。
28、写与主观感受相结合的手法,很好地表现
29、乐府清商曲名。本于“江南可采莲,莲叶何田田”的《江南曲》。
30、《晨眺拒马河》OverlookingtheJumaRiverEarlyintheMorning
31、⑷罗裙:用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。一色裁:像是用同一颜色的衣料剪裁的。
32、《采莲曲》——王昌龄〔唐代〕
33、若耶溪:在今浙江绍兴市南。
34、与君初相识,犹如故人归
35、白居易的《采莲曲》借荷写情菱叶萦波荷芰风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。诗中的重点已经不是艳丽的荷花,而是采莲女遇到心上人,想说又不好意思说,只能用碧玉簪搔头的动作来掩饰自己纷乱的心情。仔细吟诵,真仿佛在密密匝匝的荷花丛中,听到了碧玉发簪的落水声。写出了微风荡荷,采莲船行,莲女情思,玉簪落水寓情于景。
36、采莲曲:乐府《清商曲》名。
37、⑶浦(pǔ)口:江湖会合处。浦,水滨。
38、采莲曲:属乐府清商曲辞。起于梁武帝萧衍父子,后人多拟之。
39、《采莲曲》是唐代王昌龄创作的七言绝句。《采莲曲》为乐府旧题,内容多为描绘江南水乡秀丽的风光、采莲女的纯洁活泼及她们真挚甜美的爱情生活。王昌龄的这篇《采莲曲》以民歌般的语言,歌唱了采莲女的劳动生活,内容健康活泼,如炎炎夏日中的阵阵荷风,给读者带来清新自然的感受。
40、译文采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
41、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做,约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。有本事载,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,一次,王昌龄独自一人在龙标城外游玩,在东溪的荷池,见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,深深被其所吸引,遂作《采莲曲》。
42、两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的
43、衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大
44、诗中有画、画中有诗;诗中有情、诗中有理。古诗词既闪耀着美的光彩,又给人以深刻的启迪!小朋友们,今天我们一起学习唐代诗人王昌龄的一首七言绝句——《采莲曲》。
45、Theirminglingintheponddazzlestheeye;
46、采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。作品译文:这首诗像一幅美妙的采莲图画。一群采莲的少女,她们的裙子绿得像荷叶一样,红润的脸颊与盛开的荷花相映增美,人荷相杂使人难以分清,歌声由池中传来,才知道她们穿行在荷花丛中采莲呢!
47、采莲曲作者:李白若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。日照新妆水底明,风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。拼音版本:cǎiliánqǔzuòzhě:lǐbáiruòyēxībàngcǎiliánnǚ,xiàogéhéhuāgòngrényǔ。rìzhàoxīnzhuāngshuǐdǐmíng,fēngpiāoxiāngmèikōngzhōngjǔ。ànshàngshuíjiāyóuyěláng,sānsānwǔwǔyìngchuíyáng。zǐliúsīrùluòhuāqù,jiàncǐchíchúkōngduàncháng。
48、《望洞庭》LookingintoCavehallLake
49、【《采莲曲》译文】第二首诗可以说是一幅《采莲图》,画面的中心自然是采莲少女们。但作者却自始至终不让她们在这幅活动的画面上地出现,而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中,若隐若现,若有若无,使采莲少女与美丽的大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思,是独具匠心的。
50、这首诗描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐,这是主题。
51、飐(zhǎn):摇曳;
52、采莲曲若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。日照新妆水底明,风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。(1)作品译文夏日的若耶溪傍,美丽的采莲女三三俩俩采莲子。隔着荷花共人笑语,人面荷花相映红。阳光照耀采莲女的新妆,水底也显现一片光明。风吹起,衣袂空中举,荷香体香共飘荡。那岸上谁家游冶郎在游荡?三三五五躺在垂杨的柳阴里。身边的紫骝马的嘶叫隆隆,落花纷纷飞去。见此美景,骚人踟蹰,愁肠空断。(1)
53、采莲女的罗裙绿得像荷叶一样,出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认,听到歌声才发觉池中有人来采莲。
54、这种思想倾向奠定了其作品的健康基调,洗尽六朝宫廷诗浮艳色情之污秽,有力地扭转了齐梁歌咏的不良文风另一方面,就艺术表现而言,王昌龄又发扬了六朝华美艳丽、细琢的表现手法,继承了其形式美。
55、诗人在短短的四句二十八个字中,带我们领略了美丽的荷塘风光,又捕捉到有趣的一幕,生动形象,富有情趣,孩子们你想不想去江南瞧一瞧呢?让我们带着想象一起读一遍吧!
56、《中华白海豚》TheChinesePinkDolphin
57、紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。
58、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做,约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。据记载,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,一次,王昌龄独自一人在龙标城外游玩,在东溪的荷池,见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,被深深吸引,遂作《采莲曲》。
59、第一首写水乡姑娘的采莲活动,以花、月、舟、水来衬托女子的容貌;第二首以写意法,表现采莲女子的整体印象,诗人将采莲少女置于荷花丛中,若隐若现,若有若无,使少女与大自然融为一体,使全诗别具一种引人遐想的优美意境。
60、这首诗句与句联系紧密,意蕴深远,细琢却给人带来清丽自然之感,可以看出王昌龄炼字炼意的技艺,对中晚唐的诗歌有着重要的影响。
61、小朋友们,愿美好的诗词陪你思考,陪你入眠,让我们用好的心态,去迎接每一个新的明天。每周一诗,我们下期再会!
62、Hersilkskirttingesthelotusleavesgreen;
63、这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
64、Tr.ZHAOYanchun
65、采莲曲二首年代:(唐)作者:(王昌龄)体裁:(七绝)吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入,采罢江头月送归。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(注释)罗裙:丝绸制作的裙子。芙蓉:即荷花。一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的歌声,才知道有人出来的一番景色。
66、《山行》ATourtotheHills
67、Onlyhersongtellsthatshe’scomingby.
68、搔头:簪之别名。碧玉搔头:即碧玉簪,简称玉搔头。
69、采莲曲的意思是:乐府清商曲名。本于“江南可采莲,莲叶何田田”的《江南曲》。南朝梁武帝《江南弄》七曲,《采莲曲》为其一。又南朝梁羊偘有爱姬张静婉,美丽善舞。偘尝自制《采莲曲》,乐府称《张静婉采莲曲》。
70、ByWANGChangling
71、吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入,采罢江头月送归。
72、若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。
73、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
74、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做,约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。有本事载,王昌龄任龙标尉已经有了一段时间,一次,王昌龄独自一人在龙标城外游玩,在东溪的荷池,见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,深深被气所吸引,遂作《采莲曲》。
75、逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
76、紫骝:毛色枣红的良马。
77、游冶郎:出游寻乐的青年男子。紫骝:毛色枣红的良马。踟蹰:徘徊。
78、《采莲曲》的翻译:采莲少女的绿色罗裙与荷叶融为一色,少女的脸庞掩映在荷花中,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。《采莲曲》一诗通过描绘莲花池里面如芙蓉的采莲少女,将采莲女与周围的自然环境描写为一个和谐的整体,表现出采莲女天真浪漫、朝气蓬勃的性格。
79、锦带杂花钿,罗衣垂绿川。
80、一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的歌声,才知道有人出来的一番景色。
81、想把暗示爱怜心意的莲子寄给你,辽西三千里,路远道阻无机缘。
82、《采莲曲》唐代:白居易
83、《饮湖上初晴后雨》ADrinkonLakeWestafteraRain
84、译文: 菱叶随着水波随风飘扬,荷叶在风中随风摇曳;在荷花深处,采莲的小船在荷花塘飞快穿梭。 采莲姑娘碰见自己的心上人,想跟他说话却低头羞涩微笑,哪想到自己头上的玉簪掉落水中。
85、若耶溪旁,三三两两的采莲女正在采莲子;隔着荷花谈笑风生,互相嬉戏。
86、自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情
87、这首诗描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐,这是主题吧。
88、王昌龄(698年—757年),字少伯,并州晋阳(今山西省太原市)人。唐朝时期大臣,边塞诗人。其诗以七绝见长,尤以边塞诗为,有“诗家夫子”“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
89、《采莲曲》描绘了采莲姑娘在莲池里若隐若现的美丽形象,荷花盛开时的娇艳姿态与采莲姑娘的脸庞交相掩映,由此愈发显示出采莲姑娘充满朝气的美丽形象,也展现了采莲姑娘天真浪漫、朝气蓬勃的性格。《采莲曲》的创作背景《采莲曲》一诗写于公元748年,当时王昌龄正担任龙标尉。一次,王昌龄行走在龙标城外时,在东溪的荷池遇见了酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景,为此触动,从而创作了这首诗。《采莲曲》的原文唐代:王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。《采莲曲》的译文采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
90、这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面
91、王昌龄《采莲曲》原文和翻译
92、采莲姑娘碰见自己的心上人,想跟他打招呼又怕人笑话。便低头羞涩微笑,一不留神,头上的玉簪掉落水中。
93、⑴采莲曲:古曲名。内容多描写江南一带水国风光,采莲女劳动生活情态。
94、一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观
95、辽西:指辽河以西的地区,今辽宁的西部。此指丈夫征戍之地。
96、辽西三千里,欲寄无因缘。
97、身边的紫骝马的嘶叫隆隆,落花纷纷飞去。见此美景,骚人踟蹰,愁肠空断。
98、莫负韶华,为爱读诗。同学们,早上好!我是王老师,让我们一起用古诗开启这美好的一天!今天由王老师带领大家一起学习《采莲曲》。
99、一色裁:像是用同一颜色的衣料剪裁的。
100、菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。