一、津津有味造句子

1、灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶

2、短—长晴—阴减—加晚—早

3、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

4、拼音：xìngzhìbóbó。

5、添—增偶尔—偶然轻快—轻盈

6、用于反问句的末尾。例如，难道你不了解我吗？

7、这本小说资料曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

8、早饭时他兴致勃勃的。

9、下面是整理了150个常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？

10、三国时期的诸葛亮神机妙算，～。

11、一只油煎老鼠，如果非吃不可，我也可以津津有味地吃下去。

12、史上全的小学至高中语文考试易错字词全在这里啦！

13、星期我在图书馆里津津有味地看书。

14、池塘里的荷花摇摆着那粉红、白嫩的花儿和碧绿的叶子，正听得津津有味。

15、小学语文阅读理解题解答模板，考试得高分就靠它！

16、80首必背古诗词硬笔书法范本，诵读练字两不误！

17、瓣：左中右结构，中间是“瓜”；

18、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

19、国庆典礼的盛大场面，至今还为市民们津津乐道

20、不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。

二、津津有味造句子简单

1、(近义词)：兴味盎然(反义词)：味同嚼蜡,枯燥无味,索然无味

2、梅花小溪广泛减法绝句杜甫

3、①我自豪地说：“我是中国人。”

4、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

5、一年级下册第一次月考测试卷(含答案)

6、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

7、有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。

8、这样的天气，哪都不想去…赖床，看书，听音乐…时间这么快，我却那么慢。

9、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

10、"万"：先写横，再写横折钩，后写撇。

11、妈妈做的菜真香，大家都吃得～。

12、很多家长反映孩子生字、生词、诗歌等总是记不住，背课文也很慢，其实是没有掌握方法。张老师特意把小学涉及的知识点进行了分类汇总，相信对孩子的成绩能有所帮助。

13、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。

14、1坚持不懈：坚持到底不松懈。

15、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

16、根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。

17、用于声音延长的拟声词后面。例如，“呜──”火车开动了。

18、妈妈做的饭太香了，我吃的津津有味。我们回乡下老家一起过元旦，大家团团圆圆、和和美美，吃的津津有味。《哈利波特》这本书太精彩了，我看的津津有味。元旦晚会真是精彩万分，我们全家看得是津津有味。

19、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。

20、用法简表名称符号用法说明举例

三、津津有味造句子短一点

1、数量词语：一(身)羽毛

2、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

3、这样的文章真是~，看上几遍，还是回味无穷。

4、瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)

5、唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。

6、不要以为写字很容易，先来个小测试，看看这些字的笔顺你写对了吗？

7、小明是一个特别勤奋好学的学生，德才兼优，。谈起他，老师们个个都津津乐道

8、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

9、释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

10、小学语文句子变换练习，拿回家给孩子做(附答案)

11、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司工作。我们都有光明的前途。

12、"登"：右上角先写两撇，再写捺。

13、研究学问，不能一知半解，必须有穷源溯流的精神。

14、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

15、用于分行列举的各项之间。例如，中华人民共和国行政区域划分如下：

16、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

17、妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道!

18、埃玛兴致勃勃，也很体贴。

19、拉尔夫对这个有见识的报告听得津津有味。

20、今日妈妈给我买了我爱的《三国演义》，我看得津津有味，甚至到了废寝忘食的地步。

四、津津有味造句子一年级

1、爱情，往往会让人愿意付出全部，倾之所有，即使时隔多年，也会津津有味。

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3、我们要把~的大沙漠改造成造福人民的绿洲.

4、第25期：点击收听“四海为家”

5、今天老师将部分知识进行了总结整理，希望各位家长能够为孩子收藏起来！

6、勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。

7、６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

8、我在心中把喜鹊称呼什么？

9、"匕"：先写撇，后写竖弯钩。

10、津津：兴趣浓厚的样子;乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

11、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

12、其中容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

13、10雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

14、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

15、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

16、别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。

17、小米看书看的津津有味。

18、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

19、老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

20、这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。

五、津津有味造句子五年级

1、小学语文标点符号使用方法合集，附有标点符号儿歌！

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3、他津津有味地谈著这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。

4、提起童年的生活,我们几个谈得津津有味。

5、1汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都湿透了。

6、"重"：上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，后写下面两横(上短下长)。

7、出类拔萃：形容才能高出一般人。

8、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。

9、第四期：点击收听“一网打尽”

10、老周一家六口成天吵架，闹得～，烦死人了。

11、我们在学习上要肯下苦功夫，不能抱只求一知半解的态度。

12、改过自新：改正过失，重新做人。

13、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。

14、催了半天，大家都饿了，但只有路边摊的阳春吃得很香。

15、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

16、(点击以上录音，收听哈哈老爸说成语)

17、候恩，又撕下一片火鸡肉，吃得津津有味。

18、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

19、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。

20、"爽"：先写横，再从左到右写四个"×"，后写"人"。