一、端午节文字图片

1、端午节到了，粽子祝福大放送。祝你：身体像粽子一样壮实，爱情像糯米一样粘稠，工作像粽叶一样轻松，生活像粽馅一样丰富!端午节快乐!

2、师小结：我们刚才说的豆宝宝有个好听的名字叫种子，它们是各种各样的，有的颜色不同，有的大小不同，有的形状不同，很有趣。

3、主持人：谁来向大家介绍粽子及其包法呢？

4、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。

5、绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽；棕叶包着亲友情，友善关爱粽是情；门边插上艾叶香，平安健康永一生。祝爸妈端午节快乐！

6、1)、中餐啤酒买一送一(指定品牌);

7、能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。

8、到了中秋节，大家都会吃月饼，这是为什么呢？传说在元朝末年，中原人被蒙古人统治，有个聪明的人叫刘伯温，他想了一个计谋。他在全城贴上公告，说的是”三天内，城里必有瘟疫。”城里的人很害怕，但公告上还有一行字，说：“到店里买月饼吃可以消除瘟疫。”人们立刻到店里买月饼。当月饼吃完后，人们就发现了一张字条，说：“立刻攻打蒙古人。”然后，人们聚在一起攻打蒙古人，后，元朝人胜利了。

9、通过观察画面，感知有趣的植物，并大胆地讲述植物的外形特征。

10、请幼儿认一认封面上的字"换一换"，小鸡到底要换什么呢?

11、违反此规则的全队给一次提醒机会

12、对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。

13、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。

14、端午节到，好运随着你我笑。吃粽子，缅怀屈原吟古诗。赛龙舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快乐常欢喜。端午节到了，祝你端午节快乐!

15、糯米是粘粘的思念，棕叶是清凉的装束，龙舟是吉祥的快递，香囊是快乐的包裹，端午炎热的天气，已被欢乐屏蔽，你当然乐不思“暑”。

16、幸运奖(0个红球)：精美礼品一份

17、小鸡和三位朋友都换了叫声，他还会遇到谁呢?

18、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

19、6图画的右下角画出云朵的花边。接着在空白处画一些小树苗。我们再把写文字的地方勾勒出来。

20、有关中秋节来源的故事有以下几则：

二、端午节文字图片装饰

1、活动时间：2020年x月x日―x月x日。

2、要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

3、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。要求屈原镇、归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实际组织学生参观考察，深层了屈原，学习屈原，然后组织撰写大赛，抒发学生情怀，抒发爱国情感。

4、如：河源市区及乡镇端午节举办龙舟竞渡活动

5、活动期间凡成功购房客户均送夏凉被礼品(同上房礼品相同)。

6、第三部分：端午诗词大传唱

7、又到端午节，又闻粽飘香，一生中总有一些朋友珍惜，一年中总有一些日子难忘记，虽不能时时问候，却在这特别的日子，轻轻的说一声，朋友，端午安康！

8、师：今天我们一起学习了10的加减法，这部分内容对我们今后的学习和生活有很大的帮助，请小朋友把今天学习的内容回去告诉爸爸妈妈，好吗？

9、及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的。

10、少数民族的祭月拜月习俗

11、谁说说你知道泥土里的种子有哪些？(花生、土豆)

12、幼儿讲述喜欢的花草，教师根据幼儿的讲述进行补充。

13、包粽子。取3张粽叶，毛面相对，先放入1/3糯米，加入蜜枣和少许葡萄干，再放入2/3糯米包成三角形粽子，用绳子扎紧。­

14、要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

15、我送你一座后花园，园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是幸运桥，祝愿好运好心情，端午节安康。

16、活动负责人与活动参与者：

17、开展传统文化宣传活动。各校要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类校刊、广播、宣传栏、主题班(队)会等宣传阵地，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

18、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。

19、艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。—祝您端阳节快乐!

20、我本人的观念是，从今以后，要做自己正真喜欢的事情，练就一个强壮的身体，一身的肌肉将让我更加的自信，脚步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)

三、端午节文字图片卡通

1、楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。

2、歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

3、端午时节杏儿黄，大街小巷棕子香，我采三支艾子草，在你窗前随风扬，一支避邪保安康，两支财源滚滚旺，三支纳福迎吉祥，祝端午节快乐！

4、朗诵诗歌的`重点部分，感受诗歌的句式特点与情趣。(以卡片辅助)重点提问：你喜欢诗歌中哪一句。

5、打扫结束后为六月份过生日的老人过生日，并给老人们表演手语舞。文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

6、小结：粽子的形状真有趣！

7、去年端午节早上，我打开家门，发现了一株像小草一样的植物，于是我便问妈妈："这是什么植物?"妈妈告诉我说："这是艾叶，传说它可以辟邪，你去闻闻它还有一股淡淡的清香味儿呢。"于是，我赶紧把鼻子贴过去，啊!那香味真让人心旷神怡，妈妈又接说："这一定是奶奶，给插上去的。"我心想奶奶多早就得起来呀!

8、我们继续往前走，走到了山脚旁。我们在水边洗了个手。突然，有两只狗跑到了我们面前，大声的叫着。姑姑大喊着：“啊！有狼！”我听了，一边笑，一边回答：“那是狗啦！”

9、初去二舅家半年了，我们在那待的时间不长就回家了。

10、请食堂里的工作人员为小朋友加工豆浆。

11、端午节，赛龙舟，弄潮儿竞风流，豪气十足冲牛斗;红的花，绿的草，南粤地真妖娆，寻梦才把梦来找;勤奋斗，不放松，心态正求成功，步步为营事业兴!

12、横幅：xx。端午主题活动设计方案3根据中央、省、合肥市文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》要求，市教体局决定端午节期间在全市中小学广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：

13、加强大数目加算练习。

14、不惧怕黑暗是因为心里有光/太阳

15、新年有趣的是和小伙伴玩放烟花。晚上吃过晚饭，我就迫不急待地拿着烟花向门外跑去，一出去就听到小朋友们的欢呼声，原来是在进行放烟花比赛呢！只听到“呯、呯、呯”几声，各种各样的烟花在天空中绽放，真是形态各异、色彩鲜艳，有的像一条金鱼；有的像一枚枚银色的的子弹直冲云霄；有的像一个个没有开的花苞，在天空中怒放……。我心里在想：“我的烟花一定比他们的好看”。当我点燃后，只听到“呯”的一声就没了，我垂头丧气极了，立刻跑回家又拿了一个大的出来，一点燃它就“砰、砰、呯”地直冲半空！并且绽放出奇异的形状，好看极了！

16、我们家的端午节是这样过的:爱睡懒觉的妈妈这天特意起个早，刚想出门去市场釆购艾草，一开门发现门头己经挂好了一束艾草，上面还绑着一头蒜。哈哈！还是起晚了，原来是邻居奶奶一大早帮我们挂的。然后妈妈去厨房准备“凉糕”，也就是和粽子的意思一样，因为我们的家乡在老一辈一直传下来的就是这样做，所以妈妈至今也不会包一个一个的粽子。首先，妈妈在蒸笼里铺了一些绿葱葱的粽叶，接着把前一天泡过的糯米撒了一层，然后把红彤彤的大枣掷入在糯米上，后又像盖被子似的在大枣上铺满了糯米和粽叶。大火烧开，等待三十分钟就熟了。

17、每家人都买上了鞭炮：大雷子、钻天猴、礼花、摔炮、划炮，琳琅满目。在春节夜晚上，所有“花”在空中“盛开”。牵牛花吹起了紫色小喇叭，艳丽蔷薇绽开了笑脸，睡莲从梦中醒来，午时花开花了，菊花在空中频频点头，烟草花在暮色中苏醒，月光花舒展开自己花瓣，夜来香绽开美丽花朵！

18、激发进一步探究花草植物的愿望，对花草有好奇心。

19、我高兴得一蹦三尺高。可开了一会，问题又出现了。没有开关，总不能让它一直转下去吧!于是，我便下定决心，要做一个开关。这比做一个电风扇还要难。

20、端午传统文化介绍。

四、端午节文字图片素材

1、粽叶、糯米以及相应器具均由新世纪购物广场提供。在比赛过程中须用勺盛取糯米，不得用手抓取，每个粽子只准放一个红枣，包好后必须用红线捆扎，放于规定方板之上。

2、鄂伦春人祭月时在露天空地放上一盆清水，摆上祭品，然后跪在盆前，向月扣拜;土族人用盆盛清水，将月亮的倒影受到清水盆中，然后，人们不停地用小石子打盆中的月亮，俗称“打月亮”;广西西部壮族的“祭月请神”活动更典型，每年夏历八月中旬，有的就在中秋夜，人们在村头村尾露天处，设一供桌，供放祭品和香炉，桌子右边树一高约一尺的树枝或竹枝，象征社树，亦作月神下凡与上天的梯子，这里保存了古老的月亮神话因素。整个活动分为：请月神下凡，由一名或两名妇女作为月神的代言人;神人对歌;月神卜卦算命;歌手唱送神咒歌，送月神回天四个阶段。

3、据说远在四千多年前，有穷国的国王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不体恤民间疾苦，弄得民不聊生。后羿想长生不老，从昆仑山找来长生之药，准备择日吞药，此事为嫦娥得知，为体恤子民，免于后羿长期残暴统治，乃先将此药吃下，突然身轻如燕，飘飘然向月宫腾空飞去，后羿发现，以箭射嫦娥，嫦娥进入广寒宫，成了月神，称为“明月之神”或“太阴娘娘”。

4、(3)出示记录表，请幼儿把选好的蔬菜贴在记录表上。讲评梳理。

5、你们在幼儿园里学习、生活的很愉快，要感谢谁呢？

6、万水千山粽是情，粽子配酒行不行。

7、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

8、为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境，我重复的给孩子看课件，让他们找一找下雨时的景色，丰富知识经验。有了知识经验的丰富，在第一环节中我就进行了提问“听过小雨的歌吗？小雨的歌是怎样的？我们一起来听一听吧。”然后通过欣赏散文——提问、讨论的形式理解散文——幼儿说一说，演一演——朗读散文。

9、醒时同交欢，醉时各分散;

10、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

11、当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间短者为获胜。

12、(2)老师喜欢吃胡萝卜，那你们知道胡萝卜的那个部位是可以吃的？

13、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组，制定工作方案，并将方案于6月5日前上报至教育股。

14、生：端午节的由来有多种，源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于古越民族图腾祭、源于纪念孝女曹娥，其中纪念屈原流传广。

15、幼儿随音乐进入场地摘果子，教师引导幼儿合作摘。

16、我拿了一块奖品小橡皮，看着上面的笑脸，我也笑了，笑得格外灿烂。

17、★2020端午节手抄报内容大全

18、师：你是怎么想的？能把你的想法告诉老师吗？(老师针对幼儿出现的问题进行指导性的点拔)

19、短信息一条十分简单快乐，包含祝福一串串：端午节到了，祝快快乐乐，开开心心;健健康康，轻轻松松;团团圆圆，恩恩爱爱;和和美美，红红火火!

20、(1)同桌互相说说，再回答

五、端午节文字图片手操报

1、★2019端午节节日活动方案大全

2、中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

3、小鸡之所以能够换声音，声音独特好听。那我们小朋友也应该做独特、棒的自己。幼儿园大班教案篇8设计意图：

4、迎端午，共欢度，幸福常在心中驻;喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福;系百索，戴荷包，前途事业涨得高;吃粽子，送祝福，生活美满富足!端午安康!

5、在这个春节，我学会了很多事情，像炒鸡蛋、做家务、给弟弟做简单的饭等等一些简单的活。炒鸡蛋是放寒假后第一次自己做的菜。

6、(1)会捉虫子的花草：毛毡苔，猪笼草。

7、我们步行走到了公园，此时已经累了，我们快速的跑进公园，刚进公园，一片“繁华”，每一家的在草地里郊游，谈论着愉快的事情。我到处观察地形，找到一个赏月的佳位置，并且周围还特别的干净。我们把饭布撑好，拿出食物和汽水，然后席地而坐，妹妹高兴的到处乱跑，一定是被今晚的气氛所吸引。我们一边吃着美味的月饼，一边抬头仰望天空期待圆月的出现。

8、每当一个节日来临，我总是第一个想起你，不知你是否也和我一样，遥望着远方，思念自己牵挂的人。端午节到了，让我为你送上一份祝福：端午安康！

9、万”粽“风情，包裹其中。

10、关注老人情绪变化，听从工作人员的安排与老人们聊天、下棋等。

11、端午端午，祝福惟你所属。端起快乐，放下烦恼；端起幸福，放下忧愁；端起健康，放下危险。祝端午快乐，幸福依然！

12、知道节日时人们主要的庆祝活动。

13、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

14、我抓起骰子，几个骰子从我指缝间滑出来，我连忙拾起来，摇了摇骰子，手心有点微微发抖，我闭上眼睛，把手一松，直到骰子撞击大海碗的声音消失之后，我悄悄把眼睛张开一条缝儿，看向碗：二举！我的眼睛睁大了，嘴巴好像合不上了，要不是有这么多同学，我恨不得马上告诉全世界：我的运气真好！

15、今年送你的粽子不一般，有开心馅的‘粽’幸福，有平安馅的‘粽’健康，有吉祥馅的‘粽’如意，有财富馅的‘粽’好运，你可要收好，愿你端午节快乐。

16、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

17、★关于大学生端午节活动策划方案5篇

18、幼儿讲述：我喜欢的花草

19、将幼儿的作品布置成房车展，请幼儿互相参观，评选漂亮的房车和舒适的房车。

20、(3)端午当天促销活动介绍。