跃然纸上造句【精选100句文案】

励志句子
评论 2023-02-04 13:07:05 浏览

一、跃然纸上造句

1、就像一个没有感情的打钱机器

2、妈妈的病啥时候才能康复啊?

3、请老师和家长保存好下面资料↓

4、散文素有“美文”之称,其语言优美,情真意切,注重表现你的真情实感。

5、难道你们偷偷摸摸地在家里,

6、造句:初时也疑惑,被吕宝说得活龙活现,也信了。

7、翩翩起舞:蒲公英在伴随着温暖和煦的微风翩翩起舞。

8、以为自己代表着积极健康的好爸爸形象

9、什么时候,小乞丐也变得忧国忧民了?

10、只想早点回家看宝宝……

11、释义:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。

12、@陈秋欤:小朋友的天真可真是这个世界上可爱的东西了只要不熊都是好孩子

13、求妈妈的心理阴影面积,

14、至和致的区别和用法:它们都有到达的意思。但是“至”是不借助外力。用做副词,如《劝学》中,故不积跬步无以至千里。而“致”是借助外力或工具,有动词、名词、形容词、副词四种词性。如《劝学》中,假舆马者,非利足也,而致千里。借助车马的人不是脚走得快,却能到达千里之外。

15、TVB50周年庆!你熟悉的港剧黄金年代的大女主背后,站着同一位杭州“好声音”

16、这套书是7岁左右的孩子自己写、自己画的绘本,故事贴近孩子日常,故事贴近日常生活,比如关于学游泳、拔牙、养宠物、长大、幻想等,充满童言童趣,让孩子产生自己写写画画的信心,激发孩子自己试着创作的信心。

17、齐白石笔下的花鸟虫鱼活灵活现,呼之欲出。

18、解释:形容(语言,文章,美术品等)洋溢着美妙的意趣。

19、@嘿我是奥利奥啊:我一直认为没毛病,为啥就不对呢?我小学的时候就被老师骂了一顿,说我写的不对。可我明明写的是AAB型的词语啊

20、他将定格画面的时间缩短到了几乎与瞬时摄影相等的时间,必须通过敏锐的观察以及随意使个眼色才能达到这种果,并跃然在画布上。

二、跃然纸上造句

1、 活灵活现 (huó líng huó xiàn)

2、面面俱到:各方面都照顾地很周到。 他看着那自由自在飞翔的雄鹰、洁白美丽的羊群、碧绿如毡的草原………………不禁心旷神怡,挥动画笔,那一幅迷人的景象跃然纸上………………除夕的烟花在空中绽放,把整个夜空都装点的绚丽多彩。这幅画上的荷花气韵生动。今天我来到了北京,看到了气魄宏大的天安门。近日

3、明明是赞美,情感也很真挚

4、朋友,我给你造句如下:老先生精神饱满,善作画,尤其擅长花鸟,几笔下去,花呀鸟的便栩栩、如生地跃然纸上。令人赞叹不已。满意请采纳,谢谢支持!

5、语文学科在孩子的学习生涯中一直是一门重点学科,也是培养孩子语言能力、理解能力、表达能力、审美能力等等的重要学科,而学习写话,又是语文里的重点。

6、剧作家将他的人物写得栩栩如生。

7、你凭着自己的机灵地劲头,在本地区中赢得了点小名气。

8、不堪入目(bù kān rù mù):指形象丑恶,使人看不下去。

9、回顾历史,人类对自由的追求仿佛一幅耐人寻味的画卷跃然于我们的思维深处。

10、只一支烟的功夫,几尾活灵活现的大虾便跃然纸上。

11、先来看个小视频预热一下

12、女孩机灵地周旋,在小同学遇到高大的歹徒时,出手相助、临危不惧,这让我很是佩服,于是我把自己喜欢的布娃娃送给了这位即可爱又勇敢的女孩。

13、出处:清·薛雪《一瓢诗话》:“如此体会,则诗神诗旨,跃然纸上。”

14、当我向你倾诉我的烦恼,那不是抱怨,那是我对你的信任。

15、孩子,你这得多嫌弃为娘

16、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。

17、圈妈就会看一看小学生奇葩作业

18、这真的是童言无忌,脑洞大开啊,

19、必须学会怎样在3d的世界演译这个动作,以及用不同的方法令动画的生命跃然纸上。

20、老首长温文儒雅,忧国忧民,这让唐军从另类视觉看到了不同的东西。

三、跃然纸上怎么写

1、曾以为孩子上学之后,我们就能轻松不少

2、成语造句栩栩如生:当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。

3、这是一位海宁家长在网上发布的一条状态

4、这次我的妈妈不是“多余的中年妇女”了,

5、购物车里清一色尿不湿、婴儿湿巾,

6、没错,这就是别人家的孩子

7、“妈妈总是在房间里看电视”,

8、《女娲补天》是一篇略读课文,讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,让人类重新过上幸福生活,先捡五色石头燃火熔炼,用石浆补好天上的大窟窿,斩断大乌龟的四条腿撑起天空,接着杀死黑龙,使野兽不再残害人类,后把芦苇烧成灰堵住地缝的故事。塑造了勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的女娲形象。女娲是远古时期中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。

9、仿佛巨人手掌中捧起的一颗明珠,夕阳之下熠熠生辉。

10、01这幅墨竹虽只是寥寥几笔,但劲节风骨跃然纸上。02这个画家擅长画马,笔锋过处,一匹骏马便跃然纸上。03这几幅政治人物的漫画虽然夸张,但神情特色跃然纸上。04那幅画的线条虽然朴拙,但描绘出来的人物形象却栩栩如生,跃然纸上。05在那篇读者投书短文里,失业者的悲伤神情跃然纸上,令人不胜唏嘘。06他擅长运用修辞技巧,才能让书中人物的个性跃然纸上,而且显得各有千秋。

11、站在山顶,眺望远处巍然屹立的山峰与浮动的白云,两种截然不同的景物交织在一起仿若浑然一体,仔细看去又仿佛美丽的少女回头嫣然一笑.不知道可不可以不写得不好不满意的话自己改改

12、(1)人的头盖骨结合得致密。

13、都说孩子是父母感情的粘合剂

14、阿公刚说完话后又剧烈的咳嗽了数声,轻抿了几口苦酒,凹陷的眼眶仿佛渐渐的浮现出点点光泽,熠熠生辉。

15、他擅长画猴,在他的笔下,猴的那种机灵、调皮的神态栩栩如生,跃然纸上。

16、书中还附赠了一本《指导手册》,用趣味漫画的课堂形式,告诉孩子什么是绘本,绘本如何诞生,绘本如何创作等,引导孩子创作绘本,将学到的写话方法用于实践。

17、这里又是另一番景色,上上下下都是钟乳石,有的像正在爬行的动物,有的像郁郁葱葱的小树林,有的像一些小鸟正在展翅翱翔,真是形态各异,栩栩如生。

18、恋恋不舍:早晨的西湖如同正在梳妆的少女,美丽动人,使经过的路人恋恋不舍。

19、有时候,自恋一点也无伤大雅

20、这是出自杭州隔壁海宁一小学生之手。

四、跃然纸上造句子7个字

1、该艺术家把她那温柔的笑容表现得惟妙惟肖。

2、比如钱钟书在《围城》里写道:

3、我的天啊,这家庭地位,

4、"二二年香港通用邮票"上的事和物,都是香港的生活点滴,因此能把香港动感之都的不同面貌跃然纸上。

5、王朝闻先生为永兴诚酿造有限公司责任公司欣然提笔,赞誉之情跃然于字。

6、第二个板块是“我会这样说”,讲解常见句式,让孩子联系句式变化。

7、她在给他的信中,尽言相思之苦,梦魂倾倒,跃然纸上。

8、而在印度及日本的寺庙里,亚洲的童话故事跃然眼前。

9、孩子有这样的疑问不足为奇

10、小红擅长画猫,在老师和同学的鼓动下,她拿起画笔,在纸上画下一只栩栩如生的小猫。

11、只留下一些精致的菜肴,岭南好的虾仔馄饨面仍在当地熠熠生辉。

12、还是辛苦的.....

13、(解读四)后总结“论中国人”,要想不失掉自信力该如何去做,升华文章主旨,整体的层次到达了后的高度。

14、青春时尚的气息扑面而来。

15、他很可能是一位杂技演员

16、他拈笔濡墨,凝神片刻,大笔一挥,几个苍劲有力的大字跃然纸上。

17、熊孩子还是很有良心的,

18、世界上痛苦的事情是陪娃写作业?错!当你看到这些孩子的作业时,就知道了……

19、你家亲戚多,老师也就不说什么了,

20、释义:屋子里,放满了书,形容书籍繁多。

五、跃然纸上比喻什么

1、中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周作了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他自觉得快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

2、关于这套阅读体系想了解更多的话,常爸专门录制了一个说明视频,方便大家快速了解:

3、记叙文主要以记人、叙事、写景、状物为主,语言一般生动形象,富有情感,能够让读者勾勒出你所描写的事物。

4、熊孩子写出来的字句还真是桑心,

5、只知道随声附合,装出一付"忧国忧民"的样.

6、至,zhi,象形、会意,下来也。

7、这又是一个让人失语的神造句

8、★栩栩如生的意思和造句这人正是风华正茂的年纪,学习成绩出类拔萃、才思敏捷,真是后生可畏啊,她创作时文思如泉、手不停挥,力透纸背、笔下生花,一句句优美的语句跃然纸上。栩栩如生

9、历朝历代许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。

10、活龙活现(huólónghuóxiàn)

11、江面的月影好像天上飞来的明镜,云层构造出海市蜃楼。

12、当今圣上忧国忧民,励精图治,事必躬亲,宵衣旰食,乃是中兴之主啊!

13、房子里屯满了各种母婴用品,

14、我还年轻,精神饱满,好象大多数农村里出身的孩子那样,相信自己还有一套机灵地办法。

15、历历在目:突然间,往事涌上心头,历历在目,仿佛在唤起我沉睡的梦想。

16、 憨态可掬 ( hān tài kě jū ) :可掬:可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。 造句:通过她细致的描摹,一只憨态可掬的小熊跃然纸上。

17、只见他握笔在手,文武双全,一篇题词一挥而就。

18、也看到了不少哭笑不得的作业

19、《易·鼎》“上鼎玉铉,大吉,无不利”三国魏王弼注:“处鼎之终,鼎道之成也。居鼎之成,体刚履柔,用劲施铉,以斯处上,高不诫亢,得夫刚柔之节,能举其任者也。”《二十年目睹之怪现状》第一○四回:“替我用劲儿打!今天要打死了他才歇!”

20、那时候,他不是一个高高在上的独裁者,也不再是一个忧国忧民的爱国青年。