一、幼儿园教师格言简短关爱童心

1、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

2、3月3日，在“学习雷锋纪念日”来临之际，郯城农商银行重坊支行到宋园小学开展“温暖童心爱满农商”志愿服务活动，为留守儿童们捐赠书包、彩笔等学习用品，郯城农商银行党委副书记倪仲芹、重坊镇宣传委员刘启辉、重坊镇科技副镇长禚洪波、郯城农商银行重坊支行行长倪志刚、重坊镇中心小学校长成利等出席捐赠仪式。

3、为加强学校班主任队伍建设，提高班主任专业素养和工作能力，探讨“双减”政策下班级管理的新思路、新方法，3月3日下午，沙墩小学召开开学初班主任工作交流会。沙墩小学全体班主任教师参加会议。

4、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

6、22：管理好自己的情绪，公共吵架是一种有失格局和风度的事，尤其是男人。

7、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们！

8、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、张庆中四班班主任，她把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

11、献出一片真情，呵护幼小心灵。

12、鼓励，是催开孩子灿烂笑容的春风，是滋润孩子幼小心田的心雨。爱孩子吧，会有欣喜等着你

13、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

14、生命的意义在于努力奋斗的过程。享受追求中的每一刻，享受挑战给我们带来的.快乐，不要梦想不劳而获，不劳而获及时得到了也不一定快乐。《出卖笑的孩子》读后感 篇21浓浓的夏日变化多端，火辣辣的太阳炽热着大地，走在大街上如蒸笼似的火热。转眼间，火辣辣的太阳躲进黑漆漆的乌云里，电光雷响下起了倾盆大雨。这种难受的天气，不如躲在家里开着清凉的空调练练字和看看书真是爽极了。

15、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

17、29：学会理财，定期存钱。

18、学生的需求，我们不懈的追求。

19、“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。‘爱’源于高尚的师德，‘爱’意味着无私的奉献。”

20、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

二、

1、握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。

2、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

3、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

4、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

5、笑是快乐的源泉，我们不能为了钱而出卖了笑，不让他被别人买去，我们要让我们的生活更加充满笑容。《出卖笑的孩子》读后感 篇16我刚看到《出卖笑的孩子》这本书时很是不解，笑也可以出卖吗？但是，当我读完时，心里感触颇多。

6、28：每天保持运动，不管多忙，80个俯卧撑起步。一个很棒的形体就很吸引人。

7、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

8、《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。”教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”，哲学家康德也说：“手是身体的大脑”。对于幼儿来说，手指的活动就是大脑的活动，大脑的体操，活动的是手，得到锻炼的是大脑。手是我们身体的重要组成部分，在人们的生活中起着重要的作用。俗话说：手巧则心灵，对幼儿来说，动手是他们认识事物、探索世界的重要途径。

9、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

10、26)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

11、研究任何学问,欲求造诣深邃者,也不可不有几分呆气。——邹韬奋

12、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

13、高老师带我们一起玩游戏，幼儿园可真好玩！

14、参赛老师们，认真研究教材，深入挖掘教学内容，教学设计丰富多彩，制作导学案引导学生高参与课堂，课件设计精致，实用性强。在课堂上，充分发挥学生主体性，发挥教师的主导作用。课堂气氛活跃，教学果显著。

15、我们应该珍惜我们所拥有的，不光笑。《出卖笑的孩子》读后感 篇12《出卖笑的孩子》，听了这个书名，总感觉这个出卖笑的孩子有点傻。我们孩子的天真无邪，体现在这天真烂漫的笑容之上。为什么要出卖自己的笑呢？

16、后蒂姆又当上了海员，生活里所有大人都是不公平的出了爸爸以外，蒂姆的爸爸又给蒂姆找了一个对他很不好的继母，他很早没了妈妈，在爸爸举行丧礼那一天。蒂姆跑去了一次赛马场。蒂姆到赛马场找到了格子先生，蒂姆说：我不要回报，还给我笑吧。“

17、读完这本书后，我替蒂姆能认识到生活的真谛，找回了自己的笑而感到高兴。我认为书中的笑代表这快乐，书中的赢代表着成功。现在有很多所谓成功的人，他们为了换取成功，宁愿把所有的快乐都抛开了，这样的生活跟蒂姆那段苦涩乏味的生活有什么区别呢？我觉得成功可以是很多种，财富的表现也不一定全是金钱，快乐、开心的笑也应该是我们应有的财富之一。

18、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

19、勒菲特，一个阴险狡诈、神通广大的大坏蛋；蒂姆，一个正直善良、身单力孤的小男孩儿。从表面上看，他们的力量是如此得悬殊，但蒂姆不畏惧、不放弃，坚持到了后，终还是正义打败了邪恶。

20、爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐!

三、

1、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！

2、格言：用爱心、耐心、责任心来对待每一位孩子！

3、心灵塑造的佳工程师。

4、多一份赏识，就多一份成功的希望。

5、这本书主要讲述了一个遭到了巨大的不幸，因此生活完全变了样的小男孩——蒂姆。他和一位穿方格纹衣服的先生签订了一份稀奇的合同。

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。热心对待工作，真心呵护幼儿。牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐。用爱倾听每一个孩子心底的声音。孩子的健康成长，是我们大的希望。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。我们的每一个孩子都是好孩子。

9、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

10、童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!有爱，就会有奇迹!

11、同样，无论我们身处逆境还是遇到困难时，我们都不应该放弃，而是应该用笑来面对，因为笑，会让我们重新绽放希望，鼓励我们不断前进，终去克服困难。所以不管怎么样，我们都不应该出卖或放弃自己的笑，每个人的笑都是的！相信笑容会带给我们快乐与希望，去追求自己想要的东西。

12、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

13、永日向人妍，百合忘忧草。 ——晁补之

14、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

15、童心者,真正也若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人人而非真,全不复有初矣。——李贽

16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

17、宽容别人，等于善待自己。

18、把孩子送到理想彼岸是我们大的责任，也是我们大的心愿。

19、我们又与一群可爱的萌娃在这里相遇。

20、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

四、

1、认认真真教书，踏踏实实做人。

2、时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我已经在幼教岗位上工作五年了。有人说教师是“人类灵魂的工程师”，也有人说教师是燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”，更有人说“教师捧着一颗心来，不带半根草去”。我认为作为幼儿教师，心中都有着满满的爱。爱是理性的太阳,温暖着人群,照耀着世界；幼儿教师的爱是一份无微不至的关心,是一份责无旁贷的责任。当我第一次牵过孩子柔嫩的小手,抚摸那一张张可爱的笑脸时,我深深的体会到“幼儿教师的爱不简单”。

3、把爱带给每位学生。

4、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

5、教师是学生的镜子。

6、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

7、21)孩子的健康成长，是我们大的希望。

8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

9、诚实做人，踏实工作。

10、夹豆子、搭积木、套圈，张老师陪我们一起玩各种各样有趣的游戏和学习，我们的手指变得更加灵活，本领也越来越大了。

11、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。。

12、铺路作石子，护花化春泥。

13、微笑是一种境界，更是一种责任

14、带给每个孩子健康是我大的心愿。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

16、编辑：可爱多Baby乐园

17、4)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

18、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

19、故事中，小男孩蒂姆是一个清贫人家的孩子，一次意外使他失去了父亲，和继母、哥哥相依为命。有一次，他去赛马场，认识了格子先生巴伦。勒菲特，将自己的笑卖给了他，得到了打赌必赢的法术，后来，他认识到了笑的重要，去讨回自己的笑。一路上，他认识了朋友里克特、克雷施米尔、约尼，在美索不达米亚认识了谢列克。巴依，他们帮助小蒂姆，与勒菲特斗智斗勇，经过大家的努力，小蒂姆终于讨回了他那的笑。

20、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

五、

1、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

2、记得有个孩子小班刚来幼儿园时一直哭闹，就是能哭到吐的那种宝宝，我换了很多方法去和他交流，想要分散他的注意力，一个早上没有一个成功的办法，对于一个陌生的环境，一群陌生人，孩子的心里是没有感的，这种分离焦虑使孩子感到很恐慌，有了早上的经历，下午来园后我对这位宝宝特别细心的观察，在发现他眼神寻找同伴时我赶紧过去和他进行交流，希望能够得到他的信任，和他进行了几次谈话和游戏，终于看到了他的笑容，他适应环境的能力很快，用了三天时间就能开开心心来园，能愉快的和妈妈说再见。

3、燃烧自己，照亮别人。

4、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

5、蒂姆出生在一个贫困的家庭里。母亲去世早，父亲再娶后，继母对他很不好，父亲经常带他去赛马场 ，蒂姆也很喜欢去那里，因为只有那里才能带给他无比的欢乐。不幸的是，父亲在一次工作中被木板砸中身亡了。父亲去世后，蒂姆和以前一样，仍然天天去赛马场。

6、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。

7、每天都将自己好的一面展示给别人。

8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

9、小蒂姆因为一时的贪念，在赛马场把自己拥有的的笑换取了神秘老头——勒菲特打赌获胜的本事。蒂姆天真地认为失去笑不算什么，汲汲忙忙地答应老头。那以后，蒂姆逢赌必赢，日子过得很充实、很满足。可时间之久，蒂姆硗确笑对于自己来说是重要的。他坚定要在勒菲特身上赎回自己的笑，尽管需要付出再大的代价。

10、再到后来走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好！"，她顿时感觉幸福；被孩子们包围时，这个摸摸她的脸，那个拉拉她的衣角说：“老师，你穿上这件衣服真漂亮！”看到孩子们因她真诚的夸赞而笑靥如花时，她的内心也鲜花盛开。

11、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

12、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

13、这本书讲的是一个叫蒂姆的孩子为了赢得每次打赌都能获胜的好处，把自我的笑卖给了菲勒特，但之后又后悔了，在几个朋友的帮忙下，终把自我的笑夺了回来。

14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

15、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

16、季节交替，大自然发生着奇妙的变化，在初冬时节，我们于2020年11月27日，和萌宝们进行了一场别开生面的“拔萝卜”活动，在萝卜种植地，孩子们就像一群放飞的小鸟，一下子扑进大自然的怀抱，兴奋的拔起了萝卜，劳动着、交流着、合作着，快乐如此简单，小小种植地充满了孩子们的欢声笑语，这片小小的萝卜地，成了开展劳动时间的鲜活教材。后，孩子们吃着自己亲手拔下的萝卜，感觉特别的香甜可口。围绕幼儿的兴趣点，孩子们从家里也带来了各种萝卜，我们随即开展了“萝卜秘密初探”，从萝卜的外形特征、颜色、生长过程及作用向幼儿进行了知识的渗透，并将萝卜种植在了容器中，愿小小的种植能提高幼儿的观察力和增强幼儿对植物探究的兴趣。

17、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

18、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

19、一切失败都源于执行力太差！

20、萌娃从初的陌生、新奇到渐渐适应、