一、创意造句

1、(出处)：柯岩《奇异的书简·阳光和风雨谱写的歌》：“编导和演员门匠心独具地从生活出发……成功地刻划了以小强为主角的一代少年儿童形象。”

2、39没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

3、108我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨！

4、认识越多人，你就有越多的故事可写，再次提醒你，文案不是只写自己，写别人的故事如同写自己一般的同理心，就能真正打动人心。

5、胎压好，芯智造，立法要强标！

6、108人们懒于改造世界必然勤于改造自己，懒于改造生产方式，对了，懒于进行思想劳动必然勤于体力劳动，懒于创造性的思想活动必然勤于死记硬背。

7、主要用于实现自动雨刷和自动大灯的功能，通过菲尼尔透镜将LED发出的红外光在玻璃内表面发生全反射，PD进行接收。使用可见光和红外光的双重探测判定，更为有的识别外界工况，充分保障行车。如避免连续闪灯、错误关闭大灯。

8、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异显着的佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。

9、(一年级数学)一年级数学下册计算题练习1200道，给孩子练习！

10、采用四个鱼眼高清摄像头原理摄取车辆四周景物，经处理，通过娱乐系统显示屏给驾驶员提供全景鸟瞰俯视图等图像，帮助驾驶员确认车辆周边环境是否存在障碍物。同时电子后视镜通过三个向后的平视高清摄像头，经处理实现电子内外后视镜及向后全景等的功能。全景影像系统和电子后视镜具有画面模式切换，故障警示等功能。

11、107我们的想象是有创造性并且是欣欣向荣的，我们知道怎么去利用它们。

12、87冬天如果是毁灭者，那春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

13、86在孔子看来，学习要能举一反要闻一知这才是温故而知新，才是创造性的学习。

14、112在寻求真理的长征中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚

15、结合冲压、拉伸、切割、内高压、焊接等多种工艺，美观大方，实现各种几何结构尾管；提供各种不同的表面处理方案、装配方案，为客户度身定制尾管。

16、50课堂上，老师大限度地调动同学们的积极性和创造性。

17、真正的创造力来自于静静的坐着。当你是如此全然的安静，没有任何思想，你的存在的海洋没有任何波浪，一种不同的创造力会从这个宁静中出现。

18、33商业的存在除了创造繁荣和就业，大作用是服务人类的需要。企业是为股东谋取利润的，但应该坚持固定文化，这里经营的其中一项成就，是企业长远发展好的途径。

19、在孤独中我们看到了真实的自己，学会怎样控制自己的情绪。

20、夸张。创造戏剧性的方式，是以夸张的方式来做创意，以一种戏剧性的方式来表现产品所带来的结果，演绎消费者生活中遇到的问题。譬如某伟哥广告，画面上呈现是四支床腿从天花板上戳了出来，这就是用夸张的方式来呈现产品带来的结果，于是戏剧性便产生了。

二、创意造句游戏

1、59我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

2、强制性的自我承诺

3、大比拼直接与竞争者对手作比较必须聪明，点到为止(例：百事可乐和可口可乐)

4、岗位全年无假日，身兼重任要牢记

5、随着网络基础设备这块传统核心业务的增长放缓，华为已确定企业和消费者为两个新的成长型市场，并正在改头换面，将自己打造为一个消费者品牌。

6、人类在斗争中变得强大，不论他达到了什？目标，都是由於他的创造力加上他的残忍。

7、劳动能唤起人的创造力。托尔斯泰

8、120请说明他的技术水平，组织观念，用正确的语法和拼写，并表示，创造性的思考。

9、不拘一格(bùjūyīgé)拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

10、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。

11、造句：他在生意场上应变无方，不拘一格，所以左右逢源，发展得很快。

12、(解释)：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

13、生答：就是很快的意思。

14、85夏天的日，火红而激情,给树林增加无尽的力量；秋天的风，怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜；冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。

15、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

16、人的真实生活不在于穿衣吃饭，而在艺术、思想和爱，在于美的创造和瞑想以及对于世界的合乎科学的了解。

17、人要是把创造力当成自己的寿命，实际上就是把寿命往短里算。把吃饭疴屎的能力当作寿命，才是益寿延年之妙法。

18、87通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述；其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。

19、(SAEG=Symbol/Analogy/ExaggeratedGraphic)

20、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

三、创意造句子

1、美育是学生发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。凯洛夫

2、88创新就是创造性地破坏。

3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

4、UniquePersonalityProperty独有的品牌个性资产

5、2) 李白才气纵横，行文如天马行空，一气呵成。

6、42我确信：我们的教育目的并不是仅仅在于培养能够有地来参加建设的那种具有创造性的公民，我们还要把我们所教育的人一定变成幸福的人。

7、一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志，无所作为的；贪图安逸的民族注定是没落的，没有活力和创造力的；贪图安逸的在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。

8、巍巍青山，百川归海在不远的将来，青山化工必将使成为事实"打造世界荧光增白剂品牌"的梦想，谱写更加光辉的篇和章。

9、(造句)：至匠心独运之作，色韵古雅，掌故淹通。

10、68思想观念落后，缺乏创造性，追求短期行为，不求有功，但求无过。

11、23当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。

12、90他怀着一种创造性的情感将自己全身心地投入到它的中间，不断地为它增添内容，用飘浮到他路上的每一根漂亮羽毛去装扮它。有谁知道在一个人的波诡云谲的心里，能蓄下多少火一样的激情和新鲜的念头。

13、4)以上奖品将快递给获奖者。

14、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。

15、立意 ( lì yì )

16、如何诠释夜光下的兵哥哥

17、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

18、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动美丽。

19、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

20、98在成熟的人身上，我们可以看到一系列特有的态度：成熟的人能够创造性地发挥自己的力量；成熟的人只想得到他自己为之付出劳动的果实；成熟的人放弃了全知全能的自恋幻想；成熟的人取得了一种以自己的内在力量为基础的谦恭。而这种内在力量只能由真正创造性的活动所给予。

四、创意造句三年级

1、事实上人生就是一场无法停止的累积。从小所累积的一切都积留体内，我们每天、每秒持续累积，这就是这个世界的法则，无人例外。

2、40文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。

3、R队长：那我先来举个例子：

4、热端件，降本钱，量轻还节能；

5、43良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。

6、我们是少先队员，也是的小学生。

7、往坏处想悲观人怎么看？产品功能太好会造成哪些坏处要悲就要悲到底，然后添油加醋

8、射击稳支撑，火光冲天尘飞扬

9、68时间，时间你这智慧的老人，创造历史，书写篇章。时间，时间你这无情的法官，判断成败，铁面无私。时间，时间你这热情的青年，活力四射，孕育成功的奇迹！

10、春节晚会的场景设计都是导演和设计人员动脑筋经过多次构思才有的创意。

11、3) 令人佩服的是他天马行空的想象力，让电影给我们展示了一个全新的外星生活。

12、在创作的时候请使用文明用语，不要污！

13、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

14、117左边长得靓，右边貌平庸。谁也不比谁高贵，谁也不比谁低贱。前面富二代，后面贫困生，谁也不比谁多才，谁也不比谁无能。大学敞开门，面向你我他，享受新生活，创造新未来。

15、111道路是人开拓出来的，奇迹是人创造出来的。

16、39一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

17、始造(start(doingsth.);do(sth.forthefirsttime))

18、46老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。

19、孤独是生活赋予我们的一剂苦口的良药，可以医治世俗染于我们的各种疮痍。

20、拟人化它如果是人，会如何？

五、创意造句子一年级

1、长得很有创意，活得很有勇气。

2、造句：她就是爱标新立异，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。

3、让我为你全心全意打造一个爱的国度。

4、115天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼?罗兰

5、有创造性的想法、构思等：颇具创意。这个设计风格保守，毫意可言。

6、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

7、我能成为一个科学家，主要的缘由是：对科学的爱好；思考题目的无穷耐心；在视察和搜集事实上的勤恳；一种创造力和丰富的常识。

8、纯正的目的不妨有复杂的动机。义正词严的叫喊，有时是文学创造力衰退的掩饰，有时是对人生绝望的恼怒，有时是改变职业的试探，有时是中年人看见旁人还是少年的忌妒。

9、首先了解创意的生产过程是有必要的，因为很多广告人在这一步就被吓跑了，从此不想做广告。很多人想创意的时候，总是会开始不停怀疑自己：天哪这个创意也太难想了，究竟什么时候才能冒出个想法来啊？我是不是不行？

10、本号为学术研究和传播，不涉及商业。

11、103复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造地做。

12、欲令创咸面目。——《汉书·薛宣传》

13、R队长：NewBalance跑鞋2双，运动水壶30个！(R队长偷偷告诉你们，这么多奖品，说明中奖率那真是的高！)

14、62准确地说，建设性和创造性之间的区别是这样：建造的事物只能建好后被人所爱；而创造的事物尚未问世就受人喜爱。

15、64也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，幸福的安淇儿将永远伴着你。

16、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。

17、老师们商酌了一节课的时间，觉得各班同学提议的新标语累赘且毫无新意，因此决定仍然沿用”诲人不倦，不耻下问”这一教学标语。

18、0抽根烟，然后重复01020304

19、保隆邀你一起打开脑洞：用你的创意，造出你的保隆，

20、强大的美国来自于想象力和创造力。