一、成语大全及解释高中积累

1、(出处)《汉书·地理志下》：“习俗颇殊，地广民稀。”

2、2官样文章——本指堂皇典雅的进呈文字。后多比喻徒具形式的例行公事或措施。〖错例〗应用文，比如合同、调查报告、总结等官样文章，一般不使用文学语言。

3、安身立命：生活有着落，精神有所寄托。

4、30相形见绌：跟同类的人或同类事物相比较，显出很不足。(正：比较；误：形状)

5、571落花流水：既指好的时光流逝；也比喻东西被吃或被抢等残乱而零落的样子；三是比喻敌人被打得大败。

6、三人成虎：传言有虎的人很多,大家便相信了.多误解为团结合作力量大

7、脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

8、耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿；染：沾染。

9、3鳞次栉(zhì)比——形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

10、吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。

11、520穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。

12、应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

13、2功亏一篑(kuì)——比喻事情只差后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。

14、483名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。

15、1含垢忍辱：忍受耻辱。(正：耻辱；误：污垢)

16、10匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。

17、2仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。

18、醍醐灌顶醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适

19、606沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起

20、来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

二、成语大全及解释高中积累难

1、求全责备：苛责别人,要求无缺.

2、1改头换面：只改形式，不换内容。贬义。

3、稗官野史：稗官：古代的小官；野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

4、坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。

5、1面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。

6、万籁无声—— 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静

7、4风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。

8、和孩子一起成长，让孩子成为一个幸福的存在。

9、1民殷国富：百姓殷实，富有。形容经济状况良好。(正：富足；误：殷勤)

10、2过犹不及——事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。

11、(解释)土地广大，物产丰富。

12、不三不四——不正派；不像样子。(正例)本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。(01春)

13、1高层建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下，不可阻挡的形势。

14、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

15、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

16、2)鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。

17、508从长计议：放长时间商量考虑，不急于做决定。并非放远眼光之意。

18、神机妙算神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

19、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

20、8)罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

三、高考常考成语及解释

1、4胼手胝足(piánshǒuzhīzú)：手上脚上都生起老茧来。形容长期的辛勤劳动。胼胝，俗称老茧。

2、耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

3、3淋漓尽致——淋漓：形容尽情，酣畅。尽致：达到极点。形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得“体无完肤”。〖错例〗这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。(改“体无完肤”为好)

4、目不暇接(mù bù xiá jiē)

5、3不为已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

6、2丰姿绰约——形容女子姿态柔美的样子。〖错例〗漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

7、不忍卒读——不忍心读完，多形容文章悲惨动人。〖错例〗一些文学期刊在对业余作者极端冷落的时候，对一些专业作家却极尽献媚之能事，搞什么组稿、约稿、专栏，致使一本刊物老是那几个作家的作品又并非佳作。有的作品枯燥乏味，不忍卒读。

8、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。

9、汗牛充栋：形容书籍极多.汗牛,牛累得出了汗.充栋,堆满了屋子

10、10穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。

11、下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

12、日积月累rìjīyuèlěi(释义) 一天一天、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。(语出) 《宋史·乔行简传》：“借纳忠勤之意；而售其阴险巧佞之奸；日积月累；气势盖张；人主之威权；将为所窃弄而不自知矣。”(正音) 积；不能读作“jí”；累；不能读作“lèi”。(辨形) 累；不能写作“垒”。(近义) 积少成多 成年累月(反义) 一暴十寒 挥霍无度(用法) 可以用于知识、本领、材料、词语、金钱等的积累。一般作谓语、定语、状语。(结构) 联合式。(例句)

13、—— 再也找不出来,极为罕见K同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒

14、(寸草春晖)寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

15、2感同身受——心里很感激，就像自己亲身领受到一样。注意使用的语境是专用于代替别人表示感谢，不要理解为亲身感受到。〖错例〗语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。

16、(春暖花香)春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

17、沐猴而冠沐猴戴帽子,装成人的样子.比喻装扮得像个人物,而实际并不像

18、例句：车窗外飞掠的景物令他目不暇接。

19、2文不加点：文章不用涂改，一气写成。形容文思敏捷，写作技巧。(正：涂改；误：标点)

20、(有脚阳春)承春：指春天。旧时称赞好官的话。

四、成语大全及解释高中积累造句

1、(时雨春风)及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

2、装聋作哑(zhuānglóngzuòyǎ)

3、20奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。

4、165来者可追：指后来的事还可以补救。来者：指将来的事。

5、2好为人师——喜欢做别人的老师，表示不谦虚。〖错例〗在这所山村小学里，他一干就是三十年，全身心扑在了学生身上。他常说：“要有下一辈子，还当孩子王！”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。

6、2韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。(正：隐藏；误：韬略)

7、水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

8、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

9、605胸无城府：比喻为人坦率真诚，不用心机。常误用来形容心胸不够开阔，属褒义贬用。

10、不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点．

11、故伎重演—— 旧时的一套伎俩重新施展出来

12、恶(e)衣恶食：粗劣的衣着和食物。

13、用法：偏正式，作谓语，定语，词性为贬义 。

14、2光怪陆离——陆离：式样多，繁杂。①形容形象奇异，色彩繁杂。②也形容事物离奇多变。(正例)面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。(02)

15、(春花秋月)春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

16、1蚕食鲸吞——用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语)

17、3络绎不绝——络绎：连续不断的样子。形容来往的人或车马连续不断。〖错例〗在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。

18、4上行下：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。

19、流芳百世—— 美名留传于后代

20、舍身求法：原指佛教徒不惜舍弃生命，去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。

五、成语大全及解释高中积累近义词

1、草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命

2、以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

3、释义：快乐到顶点转而发生悲哀的事情。

4、1苦心孤诣：苦心钻研或经营，达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。

5、10初出茅庐——比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。〖错例〗金教授退休后又被学校聘回，他兴奋，初出茅庐，就攻克了好几项课题。

6、2叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点，主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。观止：看到了止境。

7、17)望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。

8、弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

9、不负众望(褒)——没有辜负大家的希望。

10、差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。

11、蔚为大观蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

12、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

13、安身立命：安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。

14、3临危受命——“受”是“接受”之意，该成语指在危难之际接受任命。(正例)先主辞世，蜀国人心不定，诸葛武侯临危受命，走向了自己鞠躬尽瘁的另一段路。

15、2望尘莫及：比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。

16、2绠短汲深——绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

17、1耳濡目染——濡：rú,沾湿。染：沾染。经常接触就自然而然受到影响。〖错例〗虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写得生动、现实感强。(改“亲身经历”为好)

18、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

19、不卑不亢——对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

20、得不偿失—— 得到的抵不上付去的