一、比喻句和拟人句的区别

1、比喻也是常见的修辞，它的类型有多种，但把握根本点就不难辨别。第二组例子中，描写对象(叶子、白花、清香)与描写词(舞女的裙、明珠星星美人、歌声)有相似点但本质不同。

2、如何辨别比喻句和拟人句

3、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

4、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

5、常见的比喻词：像、好像、似、似的、是、成了、变成、仿佛……

6、古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

7、比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。

8、就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

9、微风柔和地吹,轻轻地爱抚我的面孔。

10、(14)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；

11、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

12、拟人句：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

13、陈述句与把字句、被字句的变换

14、如何判断一个句子是否是比喻句

15、用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

16、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

17、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

18、第三自然段以树枝、鸟儿、蝴蝶猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出学生上课时的专注；这样的表达既与课文的情境相吻合又比较特别。

19、字母表|声母|韵母|整体认读音节|声调与标调|拼写规则

20、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

二、怎么写比喻句

1、(19)许多鲜嫩的笋。成群地从土里探出头来。

2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

3、不难看出，比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为拟人句了。

4、字典就好像一个不开口的老师一样。

5、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

6、因果关系|转折关系|假设关系

7、小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。

8、谁的尾巴好像一把伞?

9、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

10、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

11、荷塘里的荷花都羞涩地垂下头来。

12、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

13、如：月光像流水一样倾泻而下，操场上一片银白。

14、比喻句和拟人句的区别：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，是想象(例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。而比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

15、比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

16、对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？

17、(15)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；

18、.月亮一露面，满天的星星惊散了。

19、(比喻)：(1)而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

20、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

三、比喻句怎么写?

1、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；

2、(6)绿油油的小草被风吹弯了腰。

3、(学习目标)了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句。了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个分析评价。(学习重难点)了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。理解比喻句和拟人句的句意，能够对比喻句和拟人句做一个分析评价。

4、(12)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

5、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”

6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7、(例句)：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

8、拟人句：把某件东西比喻成有人的动作，让这件东西具有人的特点。

9、弯弯的月儿小小的船。

10、比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：

11、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

12、(9)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

13、把什么比做什么，使物体更生动形象叫做比喻句。把事物赋予人的动作或特征，使事物人格化叫做拟人句。

14、③每条岭都像慈母那样的温柔……

15、例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

16、其比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

17、汉字的笔画|汉字的笔顺|

18、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

19、3)把抽象概念拟人化。例如：

20、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，惹人喜爱。

四、什么是比喻句和拟人句

1、但是，比喻和拟人又是有着区别的，主要表现在以下三个方面：

2、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

3、(运用形式)：把动物拟人化

4、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，……正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

5、本体：即被比方的事物；

6、(2)阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)

7、香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

8、修辞是为表情达意服务，掌握好修辞，让你的描写更生动、主旨更突出。

9、柳枝舒展着细细的枝条，在风中跳舞。

10、(3)呼吸变得畅快，空气里像有芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

11、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

12、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

13、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

14、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

15、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。详解：用一个拟人辞格，来传递春天的讯息。表现春，是人们所心仪的，是可感可知的，可爱可亲的。

16、从这个例子很就可以看出，“春风像母亲的手抚摸着你。”这句话是比喻句。只有把这句话改成“春风抚摸着你。”这时它才是拟人句，也可以称为比拟句。

17、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

18、(15)风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

19、我又发现了一块‘‘绿洲’——小镇的文化站有几百册图书。

20、这种手法又叫做“人格化”。

五、比喻句和拟人句的区别

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、比喻的形式一般是——本体名词＋比喻词＋喻体名词。

3、今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。(拟人)

4、(2)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

5、从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

6、雨花区：井湾子枫树山莲湖小学旁籁音教育二楼琳达老师15974243380

7、(3)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

8、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

9、那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

10、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

11、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

12、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

13、把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的

14、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

15、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

16、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

17、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

18、(1)母爱似山，父爱似海。

19、(20)那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗就是一个跳动的音符。

20、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……