一、优美文章摘抄加赏析

1、勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。

2、“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们，不满足是成功的前提。

3、对生活中的各色人等、各式场景用细致、生动的笔触予以描写。描绘时要抓住特征，抓住给人印象深的东西，细琢。描写方式可多样，如对人物可进行语言、动作、神态、外貌、心理等多方面的描写。场景可选取恰当的观察角度进行景物描写、场面描写等。

4、云淡风轻因为你，我的乐趣因你而生，就像我转过头突然看见你，巧然遇见你。

5、我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。——《恶心》

6、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。

7、在某个蓦然同首的瞬间，我发现这么多来年丢弃了那么多东西，惟一没有放弃的丢弃的就是这些中外经典。

8、想想远在北方的朋友的一封来信，他说他就站在大树下，秋天，也是秋天，他感觉一瞬间的功夫，秋天仿佛已从他指间绕过——他说，秋天是如此短暂！

9、“风”看不见，听不着。这个神秘的东西啊！

10、夫妻的结合，起先需要爱情，其次需要理智，再接下来，需要一种对人生的智慧。看起来愈不配的夫妻，他们相处的境界一定愈高，如同怎么看都不配的花一样，只有在高妙的艺术家手上，才能和谐地成为一体。

11、是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。

12、今天我们所走的是一条前所未有的变革之路、创新之路、特色之路。

13、赏析：这句话运用了比喻修辞，把落叶比作黄金，形象生动。

14、小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。

15、作者由此及彼，由惜月到惜人生，既深化了文章主旨，又增强了文章的厚重感。

16、“小姑娘，厉害啊！细胳膊细腿的，劲还不小！好样的，祝你以后的日子啊年年高！”说着，又送了我好几条年糕！

17、像牡丹那样鲜红那样娇艳

18、皑皑白雪已经在远方的山巅闪现。

19、19)不少作家充分意识到语言的重要性。语言不只是一种形式，一种手段，应该提到内容的高度来认识。

20、赏析：知道为什么而死。问题就不同了。

二、

1、高中，那你可以停止学习了。

2、心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底深处的一声叹息。

3、……终于我们打破了彼此的沉寂，或许是争吵或许是快乐，可是只要听到你的声音就是一种难以压抑的快乐。

4、赏析：我从“一团团”这个词感受到了那些“云”一定是圆润的，样子一定可爱。

5、但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。六百字美文摘抄加赏析篇7何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”?拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。

6、书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

7、读这段文字特别有感觉。这段文字如诗一般优美，打动人心。如画一般引人联想，不知不觉，脑海中出现一只蜻蜓，不知不觉自己仿佛成了那湖，伴有几分落寞，几许感伤。你是一种蜻蜓，你无意点过我的湖心，你无意闯入我的世界，你无意出现在我面前，可我却有意记住了你，我知道，这不是偶然。你只是我生命的匆匆过客，任我怎么挽留，怎么不舍，拥有翅膀的你注定要远行，拥有飞翔梦的你注定要离开。或许，我早该明白故事的开始就只是一个错误，只是偶然。可，你的偶然，却，成了我的必然。你，注定，要离开、、。

8、前者是改变不了的，因为我们还要生活。

9、为什么学习？父亲告诉我，既然在学习，就追求，把它学好。

10、八年级语文下册古诗词：译文+赏析

11、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

12、车厢内很吵闹，净是些小孩咿咿呀呀的叫唤，想着小时候和太太顽皮的日子，感觉太太脸上的皱纹都是因我而起，全都怪我……

13、欣赏：运用对偶技术将诗歌串联起来，表现出对诗歌的热爱。

14、4那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

15、原来当心情放下，一切都会如此亲暖。

16、赏析:从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

17、作为一个军人，不是要看他的外表、着装如何，而是要拥有作为军人该拥有的那种精神。他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。

18、从此，我改变了对她的看法，我们成了朋友，每当放学回家时，总能看到我和她手牵手走在余晖下的背影。

19、匆匆挂了电话，我还是回到教室，回忆母亲在家的日子。

20、林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。

三、

1、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上优美，有趣的生活。

2、有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就好像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而然后她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

3、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 赏析:鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，也带点批判。

4、从电视专题中多多抉择

5、能扣住画面的优美以及比喻、拟人、排比等修辞手法来谈即可。

6、老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上。好句好段摘抄加赏析赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。

7、一切景语皆情语。我爱这片大山，爱这里的生活。在我今后不论怎样的困难中，都能回想起这片土地，心中便更添一份阳光，一份宁静。

8、很多时候往往大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。

9、人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

10、英雄的行为就是这样产生的。收起枪。

11、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

12、接着他们都陷入了沉思。

13、9丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

14、实际上，在我们的身边却又有许许多多的鲜活感人事情，只是因为自己没有通过较好的途径去予以寻觅而已，下面介绍的方法，供同学们参考使用：

15、不管你是何等渺小、卑微、你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地时自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

16、高考写作典例的选取，方法多多。

17、在阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理，可把它们摘抄下来，如果是属于自己的书报，可把全文剪下来，贴在专门的剪辑本上。

18、退役之后，他选择到一家农场里开车。在工作之余，他仍一直坚持参加一支业余赛车队的技能训练。只要有机会遇到车赛，他都会想尽一切办法参加。因为得不到好的名次，所以他在赛车上的收入几乎为零，这也使得他欠下一笔数目不小的债务。

19、那比西施更美，更为聪慧的`少女；也许，这就是江南的形象和性格。

20、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成游离浮动的光点。

四、

1、在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 赏析:这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是，却被父亲突然叫住，让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他，本来是一件很高兴地事，却要背古文，真的是很扫兴，而且又没有人帮助他。从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。

2、幸福是什么，我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松；珍惜现在所拥有的，很满足；把握时光，不留下遗憾，很充实。这，也许就是一种幸福吧。

3、十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。

4、我们常以为自己努力就能得到的，却往往得不到。当自己觉得终于将结果改变时，却发现这其实是假象，再怎么漂亮的漆都会脱落，露出里面依旧灰暗的本质。再刷多少新漆又有何用？破墙依旧是破墙，不会变成宫殿。我注定是那个徒劳无功的刷墙人。心中便更多了一份空虚和孤独。

5、3)语言，是内在地运行着的。缺乏内在的运动，这样的语言就会没有生气，就会呆板。

6、从孤远的大漠到温婉的江南，从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”;那宁静的夜晚，是“野旷天低树，江清月近人”;那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用的措辞和独特的意境，寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户，我却可以晓知天下美景——诗词，我的生活因你的润泽而精彩!

7、石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波

8、我说的名著不是长篇大部，因为紧张的高三学习生活中根本无法阅读。同学们应该读些二千字以内短小精悍的大家范文，如徐志摩、余秋雨、李敖、林语堂、周作人、丰子恺等等名人的小品散文，仔细品味你一定会获益匪浅！

9、雨算是下完了一场，车终于来了，我好不容易上了车，在人群中穿梭。我找到一个位子，便瘫在了座位上。等车实在不容易啊，揉揉发酸的小腿，就算是按摩了吧。

10、跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，这事实上已成为一种倾向，像古人那样自娱自乐在这个精神世界日渐泯灭的社会中早已销声匿迹。但只是在无功利的同时，内心澄澈如水，如入无碍之境，司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。我们不禁要反省他们对于人生的自我认识，凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

11、家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆深处一点一滴关于故土的热爱。

12、生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。

13、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在高层”的追求。

14、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上。——《老人与海》

15、有水的地方，茶峒山筑城，近山的另一边墙壁像蛇，金登山。海滨一侧城外河留有余地湾公园码头，小篷船。船下来时运桐油青盐，染色瘿。上行棉纱和布出厂与海鲜食品杂货。整个码头有一何，他们的房子多一半着陆，一半在水里，因为范围是有限的，那些人确实有一所房子，踩着高跷的。河升泉水，水逐渐进入街道，河街上的人，他们离开了很长的.梯子，一端搭在屋顶的口，一端搁在墙壁上，每个人都发誓哭的负担，毛毯，米缸，从梯子进入城市，从时间的水退了出去城门。如果某一年特别激烈一些水，必须有两套房子高跷沿河大水冲去，大家都盯着城市的顶部。

16、只是对于后者，又有谁人能够做到如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。

17、摘抄：创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它地下细小的泥沙。

18、记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

19、迷了路，原来团结的同伴，起了内讧，我知道，我们看错地图了，走反了方向，甚至走出了活动场地，这儿可没有工作人员，一个个佰生人，从我们边上穿过，有些急了，躁了，还是选择问人，但曾经因为问人出了活动场地，有些害怕，怕又走错了，回不去了。胜利对我们来说已经不重要了，原路返回吧，去起点，重新来过吧，错了，就改，从0做起，脚酸了，奔涌的汗水浸湿了我的衣衫，回去吧。沿路风景甚好，慢下来，慢下来，细细欣赏，竹林一片又一片，阳光照射下更加的翠绿，鸟儿飞过我们的头顶，指引我们前进。

20、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

五、

1、有一次，我去捉螳螂，意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。我对此产生了疑问：同类怎么会吃同类呢？我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？我就又做了一次实验。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一起。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。这是为什么呀？我带着种种疑问查阅了好多资料，终于得到了答案，原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

2、成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。

3、赏析：作者以景点转移为线索，以游踪为序，把遮阳山的佳景古迹串连起来，对众多景点进行恰当的详略取舍，有的浓墨重彩，有的一笔带过。并加入传说，增添情趣。

4、水码头不像很多书中常写到的那样，是光溜溜的青板石沿着河岸一排排整整齐齐逶迤而下的。这个水码头在我们大院的后门距离近得不肯给人一点点想象的空间。出了门槛，步下台阶，只需越过一条被菜地蚕食成腰带那么细的小路，再躲开一棵桑树伸过来的会钩人头发不肯放手的顽皮枝丫，脚就站在水码头的第一块麻石上了。

5、赏析:该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

6、回到家，大舅二舅他们都上桌了，团团圆圆刚好一桌。外公已烧好十碗头，外婆拿出自己包的粽子，我把刚出炉的年糕奉上。吃着甜甜糯糯的粽子年糕，伴着此起彼伏的满堂笑声，我忽然觉得，在家过年，简简单单，其乐融融，也挺幸福的！

7、8)我想任何人的语言都是这样，每句话都是警句，那是会叫人受不了的。

8、也许，这就是江南。江南一角的素描。那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声；

9、今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。

10、其实这并没有什么好难过的。

11、继续走，我触摸“甜”味。一对孩童天真的在街头奔跑，手拿风车，面带恬笑。仿佛在说：“这世界上所有的风，所有的雨都过来吧！这样我的风车可以跑得更快啦！”两个大人在后面微笑地看着他们，丝毫不因为他们的顽皮而生气，反而顺从孩子的天性，让孩子们在温暖的环境下“自由生长”。这绝不是放纵，更非宠溺。这是父母用心良苦的爱。看到此情此景，我不禁感到发自内心的甜，心中泛起层层涟漪。街头触摸到的甜味，不知不觉已经走进我的内心。

12、赏析:这句话运用比喻的手法写星星传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。

13、“姐姐”每天即是如此，每天，你张开双手用你那已经和泥土弟弟嬉戏过的小手大张旗鼓的摇来摇去，看看你那么滑稽的灿烂笑容，我不知道是什么滋味。

14、★汪曾祺散文集读后感1000字5篇

15、因为风，它飘然决绝离开日夜相依的枝头，又被无情放逐于天地，等候命运的恩宠或怨弃。

16、“乱山残雪夜，孤烛异乡人。”人人都认为冬天是寒冷凄凉的，就连那些大作家们第一个写的也必是春天。然而，在那无趣的冬天，雪的出现却让我们这些孩子找到了乐趣。

17、生活现象时常会引人思索，发人深思。把这些思索记下来，即是自己的发现。这样的发现往往是独特的、人无我有的人生感悟，深思细品，可写成大文章。

18、请在文末右下角(点赞)，并点亮(在看)，转发(分享)哟，教育路上，我们与您同行

19、你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。

20、时令还是深秋，雪却在这时下起了.