一、送给老师的名言警句

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《韩昌黎集·进学解》

3、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

4、教师经常换位思考，可以使自己考虑得更周全，更贴近学生的实际和需要，解决问题时所采取的措施也更具有合理性，更容易为学生所接受，对学生的帮助，也大、有效。能做到这些，哪个学生还会对老师敬而远之呢！

5、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

6、对学生的宽容(不是无原则的迁就)，加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。

7、老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

8、1多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。——《素质教育观念学习提要》

9、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。——韩愈《师说》

10、老师——桑供春蚕，花引蜜蜂。

11、1教育不是灌输，而是点燃火焰。苏格拉底

12、5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

13、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

14、太阳底下光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。

15、老师有批评教育学生的权利，也有向学生自我检讨的义务，批评自己往往比批评学生的效果更好。

16、把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友时，你已成功了一半；和学生成为知心朋友时，你才取得了真正的成功。

17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。赞扬教师的名人名言2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、人教版七年级下册各单元知识点+语法+综合卷资料汇总

19、3激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

20、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！感恩老师的名言警句篇6白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

二、送给老师的名言警句(精选200句)

1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。

2、●名言警句：珍惜现在的名人名言

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句

4、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！

5、热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基

6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒

8、2业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

9、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

10、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

11、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

12、1鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉

13、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。感恩老师的名言警句篇5您是大桥，为我们连接被切断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

14、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。感恩老师的名言警句篇7吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》

15、心灵塑造的佳工程师。

16、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

17、师者，人之模范也。——杨雄

18、1教学的高的、后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

19、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

20、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞

三、送给老师的名言警句或诗句

1、对老师来说大的快乐、大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。

2、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

3、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

4、用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。

5、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

6、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——(苏)尤·克·巴班斯基：《论教学过程优化》

7、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世名言警句

8、30用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

9、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

10、1不注意心理发展的节律和性质是教育上代办无效现象的主要根源。——罗素《教育的目的》

11、1我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13、老师所能做的有意义的事情是：为学生提供足够的锻炼机会，以及“周到的、不显眼的、不多不少的帮助”(波利亚语)——在他们需要的时候。

14、2儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

15、自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。——李商隐《谢书》感恩老师的名言警句篇3落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

16、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

18、一日之师终身为父。——关汉卿

19、从严治班固然是好，但若仅仅计较事事弄个清楚明白，反而有损教育本意。从这个意义上讲，班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

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四、送给老师的名言警句或千古佳句

1、教师应该努力成为学生的“精神关怀者”。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以，不仅要关心学生的成绩，更要关心他们的情感、情绪。

2、30对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴

3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、人教版七年级上学期学习资料汇总知识点篇

6、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

7、200．教师是太阳底下光辉的职业。——夸美纽斯

8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

9、玉壶存冰心——冰心《冰心》

10、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

11、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

12、人教版(新目标)初中英语九年级全一册音频电子书知识点汇总

13、身教重于言教，才高还需德高。

14、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。

15、——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。

16、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

17、人教版八年级上册习题资料汇总

18、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。

19、人教版七年级上册习题汇总

20、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己后一根丝线。

五、送给老师的名言警句短句

1、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏)列·符·赞科夫：《和教师的谈话》

2、身为世范，为人师表。

3、跟车老师名言警句名言警句就是跟车师傅嘱咐你呗，嘱咐你要不打瞌睡，好好开车，精神集中好好开车

4、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

5、师也者，教之以事而喻诸德者也——《礼记·文王世子》感恩老师的名言警句篇4教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能优势。多增加几把评价的尺子就会有更多的学生因受到鼓励而走向自信，走向成功。

7、兴学之本，惟有师范。——张謇

8、2教育能开拓人的智力贺拉斯

9、2合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非。

10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基

11、尊敬的老师，我们永远想念你。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

12、人教版八年级下册各单元语法+短语+重点语句+自测+随堂测+单元测资料汇总

13、当苗儿需要一杯水的时候，尽不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也尽不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

14、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

15、“教师”应该是个具有的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

16、1你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各得意到一个苹果；你有一种思想，我有一种思维，相互交流，各得意到两种思惟。——作家萧伯纳

17、思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。

18、1教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

19、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

20、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。