一、教育学名人名言名句

1、我们深信教育是万年根本大计陶行知教育

2、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

3、没有爱就没有教育。

4、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

5、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

6、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

7、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

8、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

9、乌申斯基：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能替代的有用的阳光。”

10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。作者:乌申斯基

12、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

14、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫

15、教育为公以达天下为公。——陶行知

16、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。高尔基教育

17、“给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能.嗜好.定向.能力.天资和他祖先的种族，都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家：医生.律师.艺术家.商界首领乃至乞丐和盗贼。”—华生，外铄论。

18、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

20、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

二、教育的名人名言名句

1、得不到别人的尊重的人，往往有强烈的自尊心。——马卡连柯

2、君子藏器于身，待时而动。——佚名

3、“化民成俗，其必由学”.“建国军民，教学为先”——指出了教育与政治的关系;

4、读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。——洛克

5、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

6、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》

7、“化民成俗，其必由学”、“建国军民，教学为先”——指出了教育与政治的关系;

8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。作者:叶圣陶

10、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

12、只有爱屋及乌，才是真爱学生。

13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基教育

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16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

18、达尔文在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基不要在已成的事业中逗留着！巴斯德学习永远不晚。高尔基少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

19、自我教育需要有重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。作者:苏霍姆林斯基

20、华生：“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以用特殊的办法，把他们加以任意改变，或者使他们变成医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。”

三、教育学名人名言名句摘抄大全

1、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

2、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

3、多办一所学校，就可少建一座监狱。作者:雨果

4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

5、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

6、今天，派派为大家总结了

7、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

8、教师的威信首先建立在责任心上。

9、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理”——第斯多惠，体现启发性的教学原则;

10、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

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12、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

13、爱子女以其道。作者:(清)郑燮

14、论文中名人名言算引文。注释的方法有两种：一是在正文中表明出处，这适合一般性性引用，如：美国哲学家、心理学家、教育学家威廉詹姆士说过”在人所有的情绪中,强烈的莫过于渴望被人重视与赏识“。二是，作为重要论据使用，则要按参考文献著录格式著录。如：美国哲学家、心理学家、教育学家威廉詹姆士说过”在人所有的情绪中,强烈的莫过于渴望被人重视与赏识(1)“。并在文后参考文献表表中注明。

15、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。

16、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

17、务学不如务求师。——杨雄

18、蔡元培：“教师是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，与人类文化能尽一份子的责任;不是把被教育的人，造成一种特别的器具，给抱有他种目的的人去应用。”

19、给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

20、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。——爱因斯坦

四、教育学名人名言名句大全

1、己所不欲，勿施于人。──孔子

2、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

3、教师的职业是太阳底下光辉的职业——夸美纽斯

4、使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特教育

5、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

7、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——曼恩

8、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

9、纳百川，容学问，立德行，善人品。

10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下伟大，高洁。——佚名

11、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名

13、兴学之本，惟有师范。——张謇

14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

15、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

16、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

17、沛西能：“教育从它的起源来说，是一个生物学的过程”，“生物的冲动是教育的主要动力”。

18、霍尔：“一两的遗传胜过一吨的教育。”

19、教育的大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

20、苏格拉底：教育“使人得到改进”“知识就是美德。”

五、教育学中的名人名言

1、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会.学校.师生为一体。教育是什么?让我们从教育名言名句来看看名人的回答吧。教育名言名句精选学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的高目标。——爱因斯坦

2、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

3、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。(前苏联)苏霍姆林斯基教育

4、朱熹：“论先后，知为先;论轻重，行为重。”

5、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

7、可是糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。马克吐温教育

8、人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。——美国心理学家威廉?詹姆士

9、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

10、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。卢梭教育

11、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者大的魅力。

12、学高为师，身正为范。

13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

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15、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

16、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

17、热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基教育类的格言二教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

18、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

20、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”