一、保护环境人人有责手抄报

1、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

2、关于绿色环保的手抄报篇1：

3、保护环境，就是保护家园，低碳生活，从我做起。坐坐公交车，骑骑自行车，随手关电灯，节能又减排。换个节能灯，回收旧电池，自备环保袋，低碳又环保。今天世界环境日，让我们一起行动，共创绿色生态城市，共享低碳环保生活！

4、世界无烟日1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。世界环境日1972年6月5~16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国人类环境会议宣言》和109条建议的保护环境的“行动计划”，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。绿色校园，绿色生活。

6、请别乱坎树林，让空气更加清新。

7、保护环境，从我做起。

8、山中何所有？岑上多白云

9、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

10、低碳环保是每个人的责任。对于我们来说，生活方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。

11、园内准备空白手抄报纸，自行准备水彩笔、蜡笔、圆珠笔等

12、创卫是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。

13、第五步，在图框右下角插入文本，对“保护生态环境”进行详细介绍。

14、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

15、曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

16、★2022年家风家德手抄报模板一等奖

17、围绕“世界地球日”活动，突出“环保节能，珍惜地球资源”的主题，通过开展手抄报评比活动，彰显校园文化建设魅力，提高学知认识，加强青年教师的学习能力，我园特此开展世界地球日教师手抄报评比活动。

18、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

19、少浪费一张纸，多留下一些树木；少浪费一粒米，多省下一些粮食；少浪费一滴水，多省下一些江河；少浪费一度电，多留下一些资源；世界环境日爱护环境！

20、请让我们都来一起伸出自己双手来保护地球母亲、热爱地球母亲。让我们手挽手，肩并肩建立一个环保总动员吧!一起呵护我们的地球!

二、保护环境人人有责手抄报简单又好看

1、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

2、不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物。植树造林，爱边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。

3、累积点滴改进，迈向品质

4、你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也许会说：是啊，我只看到城市闪烁的霓虹灯，却寻不到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸，我梦中的青山已荒芜，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

5、文明的火把，照亮了大地，大地一片生机盎然;文明的火把，点亮了天空，天空清澈蔚蓝;文明的火把，照亮了人类的前方，保护环境，人类才能不断前行。世界环境日，请让人类文明的火把烧得更旺，照得更远，这里给大家分享一些关于环保手抄报，供大家参考。

6、第二步，在“保护生态环境”四周插入一个大图框，给图报添加一些装饰。

7、主题为小男孩和小女孩手牵地球，告诉人们地球是人类的好朋友

8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

9、烘干真的很必要吗?还是多让你的衣服晒晒太阳吧;

10、No.1为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

11、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

12、在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

13、人类在环境习惯上分为自然环境和社会环境。

14、世界环境日到，送你一个垃圾袋，捡起碎纸一张，捡起好运无限；拾起落叶一片，拾起幸福连连；愿你携手美好，创建和谐幸福家园！

15、2021年6月15日黔西南州勤智学校举办“环保”手抄报大赛颁奖仪式在学校室内球场隆重举行。

16、保护绿化，爱护公物，从我做起！

17、老毛病、要根治，小问题、要重视

18、我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好

19、有些工厂，为了省那点点小钱，就不顾别人，乱倒垃圾，把脏的发黑的水倒入水池。我看不起这种人了。因为他们只顾暂时的利益，却忘记了未来的人们与他们的子子孙孙。所以这样的人，又怎么使人看得起呢?或者说，我们怎么能看得起这种人呢?

20、世界地球日(EarthDay)即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改良地球的整体环境。

三、保护环境人人有责手抄报内容

1、近来这段时间，小区里的环境不断被恶化，随地都可以见到垃圾，可以看出人们的环保意识越来越低。在草地里可以看见到白色垃圾、废旧电池、杯子之类的……这些垃圾会不断让地球母亲病情不断恶化，我们将会陷入臭气喷天的环境。

2、我们同享一片蓝天，我们同住一个地球，我们同身一处环境，我们同担一份使命。世界环境日来临，愿你我共同珍惜和保护我们身边的良好环境，祝你时时保持快乐心情！天天享有心境！

3、通常，按照人类生存环境的空间范围，可由近及远，由小到大地分为聚落环境、地理环境、地质环境和星际环境等层次结构，而每一层次均包含各种不同的环境性质和要素，并由自然环境和社会环境共同组成。

4、后来这种作业经常有，通过老师发的信息我才知道这份作业叫“手抄报”。孩子学校的手抄报作业从三年级开始留，低年级没有。多数时候是孩子独立完成的，从一开始只是画画，到后来有了文字内容，一直在进步。

5、判天地之美，析万物之理。

6、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

7、如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。

8、保护自然平衡，拯救绿色环境。

9、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

10、世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗?“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!

11、人人为环保，环保为人人。

12、保护环境，就是爱惜生命。

13、有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

14、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨;

15、篇二：美丽南京——保护环境

16、给我一片绿，还你一片荫。轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

17、地球是母亲给我们充足的氧气、水份和食物，她是一个关心儿女、爱护儿女，而有一些人却不断地做出伤害地球母亲的事……

18、北京Yojo阳光幼儿园

19、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，供应生命绿色

20、电磁波是传播着的交变电磁场，按波长可分为长波、中波、中短波、超短波和微波等波段，按频率可分为低频、高频、超高频和特高频。电磁辐射污染是重要的环境污染之它在无形中对人产生伤害。

四、保护环境人人有责手抄报内容 简单

1、人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便、省力。

2、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。

3、让绿色的希望从校园萌芽！

4、人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海……

5、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

6、其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

7、No.35有限的资源，无限的循环。

8、从以上的陈述，可以看出，树作为一个活的“生命”，生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些行为，恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。

9、污染环境，害人害已

10、的浴室未必一定要有浴缸;已经安了，未必每次都用;已经用了，请用积水来冲洗马桶;

11、把废弃的电池等相关物品送去专门的回收站灰色。

12、地球是我们的母亲，请不要乱丢垃圾给母亲增加负担，不要乱砍树木破坏母亲的容颜，6月5日世界环境日，请爱护环境从你我做起！祝你开心！

13、让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。

14、除了足迹什么也不留，除了摄影什么也不取

15、保护环境，保存希望。

16、今天九步老师为大家准备了

17、外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。

18、热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。

19、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

20、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

五、保护环境人人有责手抄报六年级

1、"流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿轻吟低唱，会触动才子的心灵;大自然被污染，深深触动了我们的心灵。六月五日世界环境日,让我共同宣传保护地球环境。"

2、只供参考可做以下几个板块：常见的花草种类(可以以你学校或街道上的花草为例)植物的作用(这个可以百度百科)保护环境、花草的名人歌颂花草的诗句发出号召

3、使用节水型用具,节约每一滴水

4、凝聚低碳力量共筑中国梦想。

5、噪声的来源主要有工业生产、建筑施工、交通、社会生活等。随着经济的发展，噪声污染正日益加剧，成为一大社会公害。

6、保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

7、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

8、“保护环境，人人有责”

9、如何才能保护环境呢？首先，不能乱扔垃圾，看到垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。

10、充分利用白纸，尽量使用再生纸

11、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿;

12、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

13、爱青山，绿水，爱蓝天，白云，让生命在爱中每时每刻充满活力

14、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

15、No.36保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

16、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

17、学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯;爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

18、我国应尽快建立起西北、华北等地区的农田防护林，发挥森林小气候作用，抗御自然灾害。积极推广农林复合生态系统的建设。提高单位面积上的生物生产力和经济效益，同时提高系统的稳定性、改良土地和环境条件，减少水土流失。

19、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

20、如果没有树木，世界将会暗淡无光。