一、好段摘抄加赏析200字左右

1、第三点，该谈谈每天的朗读该花多少时间、要读几遍了。我建议小朋友们，朗读的训练好能像阅读一样每天都要坚持，不过你需要的时间并不多，每天只要十到十五分钟就够了。你看，一个片段一般100字左右，我们朗读一遍大概需要30秒，也就是半分钟，多的大概也就200字左右，每一个片段建议至少朗读七八遍，再加上分析这个片段的时间，差不多也就是十到十五分钟了。为什么需要朗读七八遍呢？因为，一般小学生记忆力比较好，读个五六遍，至少可以记住个大概内容。

2、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。

3、1人世间。不一定事事如原以借，难负竹篮

4、第二个步骤，是朗读分析。

5、考试上，现阶段的考试开始规范化，有相对固定的题型和考法，从形式上跟五六年级已经没有太大区别了。

6、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。

7、明已逝去，留下无尽的回忆让人密恋与追

8、要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。

9、像文中这种写到“老师现场批评我”就戛然而止的情况，只能说，写了事件的起因和一部分经过，没有事件结果，自然会给人一种突然中断之感。

10、1时光荏，岁月重条，相露岁月

11、还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。

12、(提供科普科幻类文章，大概1000到2000字；加评点500字以上。如可节选《三体》一书内容，作者点评科幻类文章如何阅读等；或者写“如何更好地阅读科普文”等之类文章。

13、上面的四个板块，就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要？如果你每一个小片段都能分析两三分钟，坚持分析两个月，你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了，如果能一直坚持下去，你一定会成为语文阅读理解的高手。

14、不管世界潮流如何变化，但人的品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个的人。

15、2一些明快而简洁的线条，如果有心、你会

16、这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。——《站在历史枝头微笑》赏析：站在历史枝头，可以看得更高更，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。

17、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

18、古诗云：“人能不食十二日，惟书安可一日无”，每个人都需要浸润书香，以书为伴，快乐成长。希望同学们能够拥抱冬日暖阳，不负寒假时光，手捧心爱的图书，于书山中寻宝，在学海里徜徉。

19、20没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的。

20、“每一片落叶都是一只断了魂的蝴蝶。”我举起双手,接住了几片。

二、

1、1捐热增赛中走来的女人，来系及脱掉夏日

2、像我们这样的年龄应该快快乐乐的!”

3、思絮断了线，就像书签，夹住的只是某天，冻结的只是瞬间。

4、从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

5、一些高考的经典题型，可能三年级你就开始接触了。

6、《山亭夏日》高骈《寒夜》杜耒

7、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。

8、因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个的话题;“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

9、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。

10、一个有趣的现象，现阶段的孩子，多多少少都开始对自然、科学、未知事物产生浓厚兴趣了。看恐龙、看昆虫、看天文地理历史……

11、一些高考的经典题型，可能三年级你就开始接触了。作为家长或老师，可以提醒孩子总结同种题型的答题要点。

12、了统纷的流年、以里的旧眼新愁摄驳成清

13、当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵的世界里还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地闪现了。

14、好了，下面我就来给大家讲讲我这个“小白鼠”的语文学习方法——读写四步曲。

15、同样的屋子，对头脑来讲，它只是一个房子;对心来讲，它变成了一个家;对灵魂来讲，它变成了一个庙。屋子还是保持一样，但是，你经过了蜕变，你的看法改变了，你的层面改变了，你看事情的方式改变了。一个不具备这三者的屋子是不完整的，是贫乏的。摘抄笔记

16、三四年级这一阶段的小朋友，抽象思维能力有了突飞猛进的发展，有一定程度的共情能力，开始逐渐能够领会作者的思想感情。所以在阅读中附加的基础知识题会变少，而考察文章逻辑、情感等等主观题开始出现较多，这时候要逐渐形成“题型”的概念。

17、或者是在文章中看到特别能体现人物性格特点的语句，也可以做点评分析。

18、科普类文本进入选择范围。

19、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

20、(赏析)这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。

三、

1、3那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。你看他一个个——

2、赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

3、不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事

4、要是想学会自己给自己改文章，可以通过大声朗读的方式来进行。因为通过大声朗读的方式你自己就能发现你文章中的问题，神奇，不信你就试一试。只要这句话不通顺，你读起来就别扭，就读不过去，然后你就知道哪儿需要修改了。当然了，如果我们的身边有一些写文章的高手，比如，老师啊、爸妈啊、亲戚啊，也可以让他们指导一下，但是并不需要他们帮着改太细，要不然我们自己就不动头脑了。

5、我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？

6、只能，将那些柔弱的记忆如心中的朱砂，醒目却安静，埋在心中一个温软的角落，很深很深，自己不愿碰，也不愿别人看见。

7、2绿意盎然亡命之徒不知羞耻怨声载道幸灾乐祸

8、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

9、整理当前网络上流行的关于文学方面的段子(2000字左右)

10、风尚且割人，水依然刺骨.就走出户外，捋起衣袖，卷起裤腿.刨去冻结未融的冰块，翻起酣睡隆冬的土地.播下包含希望的种子.他们深深懂得，一年之计在于春.如果没有春播春种，就没有秋获秋收.他们的春天是在辛劳的耕耘，勤奋的播种.

11、但是这里也体现了唐僧的善良仁慈(1分)，他慈悲为怀，以为妖怪是普通人，多次阻止悟空“伤害”他们，体现了他的善良…(1分)

12、2边的答恋。那是无言的制语，在家静的原

13、当然，肯定有人会说，就算没有规定，我也不知道该写什么题材？这肯定是很多家长和孩子的一个困惑。很多时候，大人们经常让我们小孩子写一件有意义的事儿，可孩子憋了两个小时也想不出来干了啥有意义的事情。我也有过这样的亲身经历。在以前，我也为这件事情特别头疼，每次都是慢慢悠悠，慢慢悠悠，好半天才有一丁点思路。大家想一想，我们小孩子的眼里实际上并没有那么多大事儿，比如像中美贸易战这种大事儿，我们小孩子肯定写不了；房子以后是涨价还是降价，我们小孩子也不会关心。那我们到底写什么呢？

14、你们尽可占有古代和未来的世界，让我洞察今天的生活吧。把隐藏其中崇高的精神因素写出来吧，因为崇高的东西往往隐藏在自然界偏远微末的地方。

15、从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。

16、吃穿无忧，生活安享，这就是福。知足胜过长生药，全家老少欢欢乐乐，家庭和睦，儿女成才，幼有所爱，老有所敬，休闲之余，早晨起来散散步、爬爬山、做做操、打打拳，慢步街头。

17、10轻鬼一条的风购，冠解多漫的忧

18、2月4日阅读《骆驼祥子》第四章

19、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

20、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

四、

1、与文字结缘，喜欢经岁月沉淀且令人心潮难平的东西。我们在生命之路虔诚相遇，或许无法揣摩掩藏在彼此内心的潮水，但在清丽的阳光下，在相似的情节中，邂逅了生命中美的过程。每至此刻，便想吟咏一段，诵读一段，抒写一段，那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖，关于瞬间与永恒，顿悟与升华，认知与超脱……文字在摩擦间生成。这种酣畅淋漓的感觉，痛快潇洒。笔画纵横交错变成汉字，汉字织成段落，段落堆砌叠加成文章，水到渠成。就像荒野草地上一棵植株新结的青果，带着青涩的清爽感觉，无比畅快。

2、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

3、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

4、青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。

5、收藏阳光，其实就是贮存幸福。世间有多少阳光，就有多少幸福。心里充满阳光，就是充满幸福。当我们与阳光合其实就是与幸福合一。扩大自己的心胸，贮存更大的阳光，拥有多少阳光，就能拥有多少幸福。当我们心如虚空，其实幸福就如虚空一样大，大得没有空间的边际，也没有时间的限制。

6、在我们朗读完后，还有一件重要的事要去做，那就是——分析文段。

7、她穿着一件黄色的风衣,敞着怀,风把下摆吹起来,很潇洒!我觉得她好像一片黄叶。

8、“并不是每个人。”我拾起一片黄叶。

9、发看兴，明媚若三月的***。谁，能我儿

10、(释义)两千六百多年前，辅佐齐桓公成为春秋第一霸主的大政治家管仲说过这样一段话：“以民为天，民以食为天，能知天之天者，斯可矣。”在管仲的治理下，当时的齐国经济得到了傲视其它各路诸候的飞快发展，为齐桓霸业奠定了坚实的基础。“民以食为天”也成为了一句流传千古的名言，特别是在饥荒的年代，这句名言有很强的现实意义。而在改革开放几十年之后，饥饿与穷困逐渐离我们远去，“民以食为天”的现实意义也随之减弱。

11、——席慕容《窗前的青春》赏析：这首精致小巧的散文诗：“原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。原来，讲台上或年轻或年迈的老师们，也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢；原来，有一天，我也会像他们一样成熟而稳重呢。

12、把故事讲完整，让事实说话，不用多加修辞句，一个对学生认真负责的“严师”就跃然而出了。

13、2二十一世界华度的新衣她、测迢的风基席

14、《元日》王安石《清明》杜牧《九月九日忆山东兄弟》王维《滁州西涧》韦应物《大林寺桃花》白居易《山中杂诗》吴均《夜雨寄北》李商隐

15、以图文并茂的方式关注世界各地的新闻及重大事件

16、温馨提示：开学将开展“朗读者”活动，大家可自选文章进行阅读分享。

17、思念纷飞如雨，没有你陪伴的时间，也感觉你没有离开，因为谁也没有把分离两个字写在相爱的季节，怕触动了那一根情弦，怕雨走露了消息，我们只有将心交给文字，去感受那里面的温暖，知道吗？

18、犹记得黑发白裳，楼中的容横未

19、然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

20、背诵数量：尽量达到1天1首。

五、

1、生活不能没有乐，人生没有乐就缺少了七彩阳光，人生就不会美好，身体就会加速长老。老年生活贵在充实，追求快乐自有乐。

2、教材上，基本上已经包含了小学语文课文所有类型。寓言、说明类文章、想象类文章、写景抒情类文章、传记类文章、文言文、现代诗等都相继在这一阶段出现；

3、赏析：不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。”

4、的转角是、彼比相端，相知，相恋、后

5、好段赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

6、健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。

7、其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，终一事无成。如果你是个美貌的女孩，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西太过容易，这会使你流于浅薄和虚浮；如果你是个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要放弃。

8、橙红的圆盘旁，拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色，天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿，还可以看着它散发出的一缕缕余晖，后无声落幕。

9、农民也可以在家中用电脑查阅致富信息和农产品的行情。我想，我们这些栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶。

10、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

11、一年四季，喜欢秋天，一直觉得，秋天是寂寥的。

12、1心文学写尽悲欢、然后，在自己的生命中

13、赏析：这句话运用比喻的手法写星星传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

14、一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。

15、我们饥餐渴饮，夜往晓行，后却只找到一处陋室；幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？

16、10风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套。

17、1装饰了我的货。

18、舌尖的滋味，随着岁月的风吹来，不断尝试着各个时期的酸、甜、苦、辣、咸，站在成长的路口，回望曾经走过的路途，夹带了各种各样的心情，伴随着精彩，也经历过无奈，有浓厚的、细致的回忆，有淡薄的、文雅的思绪。

19、我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它/走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样/彩色斑斓

20、的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛假