一、数学名人名言10字左右

1、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

2、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日

3、◇数学是宝贵的研究精神之一。——华罗庚

4、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur)

5、牛顿说：“我并无过人的智能，有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你大的努力去做好，明天也许能做的更好”

6、努力在我，评价在人。

7、预习第三单元分数加减法信息窗完成自主练习

8、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。

9、“我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸”

10、画出三种你熟悉的动物，用英语描述他们。

11、欧几里得的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上成功的教科书。

12、上帝是一位算术家——雅克比

13、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭

14、好学而不勤问非真好学者。

15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

16、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，之后变成连常识也没有。——鲁迅

17、二分之一个证明等于0。——高斯

18、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

19、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德

20、因为7月份在扬大读非全日制研究生，在学习期间，读了两本书《班主任工作漫谈》

二、数学名人名言10字左右三年级

1、总结2018年5件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

2、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

3、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果

4、英语手抄报两份，主题为“myfamily”“happynewyear”。

5、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

6、(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

7、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿数学家的名人名言4凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

8、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

9、自制英语词汇表一份，内容为自己暑假里学到的新单词，要求按首字母顺序排列，写上详细的中文解释。

10、些模拟上课的注意事项。

11、中国是早使用四舍五入法进行计算的。

12、演讲部分：三段论：为什么？怎么办？是什么？比如让数学成为文化，先第一部分为什么要让数学成为文化，第二部分怎样让数学成为文化，第三部分数学文化的内涵是什么。

13、题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

14、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

15、插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

16、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

17、—— 冯纽曼数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

18、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

19、(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；

20、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

三、数学名人名言10字左右

1、版面上版面设计

2、——克里斯托·乔治(ChrystalGeorge)

3、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦

4、个人觉得掌握一些有效的“套路”能为制胜增加一定的砝码，下面谈谈我的基本功比赛的一些“套路”。

5、数学(mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

6、——康托尔问题是数学的心脏。

7、给我大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

8、只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向的境界。(拉格朗日)

9、一个数学家越超脱越好。无名氏

10、 －普罗古洛斯数学是科学。

11、数学不可比拟的性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A?埃博

12、预习二年级下册课本。

13、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

15、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

16、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

17、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海

18、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

19、祖冲之出生于建康(今南京)，祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)，是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

四、数学名言大全10字左右

1、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德

2、制作一份数学手抄报，以数学故事、数学名人、数学名言等为主题。

3、关于数学的名人名言(精选)

4、数学是一门很有魅力的学科，但是许多学生都感觉十分难学，没有产生兴趣，其实我们许多名人就有写过很多关于数学奥妙的语句。下面我就和大家分享关于数学的名人名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!

5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因

6、陈省身说：“早晨醒来，想的第一件事就是数学。我的生活就是数学；终生不倦地追求就是数学，数十年如一日，从没有懈怠过，现在依然如此。”又说“用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有八个小时在思考数学。”

7、获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.

8、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

9、背诵《翰墨竹泉》古诗词15首。

10、做家里的小主人:寒假做家里的小主人，和妈妈去买菜的时候自己独立称取蔬菜重量(以整数为准)，记录爸爸妈妈和自己看电视的时间，记录自己睡觉的时间。

11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

12、制定好假期计划，合理安排假期时间

13、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

14、——康扥尔数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

15、关于数学名人名言

16、(2)预习第二单元分数的意义和性质信息窗完成自主练习

17、数学的本质在于它的自由。――康托尔

18、数学的本质在于它的自由。

19、每天把背诵古诗书写一遍。

20、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

五、数学家的名言警句10个字以下

1、每天20道20以内的加减混合运算题

2、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的深刻的和的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

3、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

4、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

5、上帝是一位算术家。——雅克比

6、18号进行紧张的通用技能考试，也是分3组同时比赛。每个人进场时间不一样，总

7、开普勒说：以我一生好的时光追寻那个目标？？书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者

8、研究了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。——莱布尼茨

9、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

10、 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——C•F•高斯

11、收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，不少于20个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。

12、高斯(数学王子)说：“数学是科学”罗素说：“数学是符号加逻辑”毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”米斯拉说：“数学是人类的思考中高的成就”培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”柏拉图说：“数学是一切知识中的高形式”考特说：“数学是人类智慧皇冠上灿烂的明珠”

13、维特根斯坦说：数学是各式各样的证明技巧关于数学的名人名言大全上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

14、下面再来谈谈我的省赛准备过程。

15、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

16、Whattimedoyou...........?

17、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

18、每周背诵《翰墨竹泉》中六年级下学期古诗词四首，假期结束共背诵16首。

19、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

20、 —— 伦琴 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。