一、关于读书的古诗300首

1、《唐诗三百首》中收录的作者，不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其可借鉴之处，值得一阅!因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的，我一向认为，时间是好的评判家!《唐诗三百首》中有像杜甫的《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间;也有像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深刻情感!

2、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

3、未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？

4、今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅、华美的气质。读书让人脱离粗俗之气，拥有内心的淡然与高贵。

5、不动笔墨不读书。——徐特立

6、"乌台诗案"是苏轼政治悲剧的开始，此后长期处在新旧两党的夹缝之中，"乌台诗案"后，他贬黄州五年，绍圣间先贬英州，再贬惠州，后贬儋州，至徽宗即位才遇赦北还。他的一生经历两次在朝，又被贬谪，既经顺境，复历逆境，这样坎坷的人生经历也使得他的思想更加豁达，淡泊。

7、本诗劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。

8、教育这个东西，忌一刀切、忌一窝蜂。以前批判传统文化时，恨不得一脚踢倒在地，还要踏上一只脚，非要全盘西化不可。现在又要诵读经典了，就不管三七恨不得让学生把汗牛充栋的古书都要吃进肚子里去似的。其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，因为人家什么都不管，一天专门背古书嘛。但是范进和孔乙己不是已经成了反面教材了吗?可见，不问青红皂白的一味诵经也非。

9、问渠那得清如许？为有源头活水来。

10、字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。

11、《句》裴说(唐代)读书贫里乐,搜句静中忙。

12、读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷如有神助。正如俗语说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。

13、击石乃有火，不击元无烟。

14、让我认认真真地去读唐诗是从“新冠疫情”开始。小孙子就读的学校因为疫情停课，老师便留作业每天必背古诗词一首，这样我就成了孩子的“老师”和“督促者”，我和孙子也就成了“同学”和“好朋友”，在学习当中默契配合。我们朝夕相处，互相鼓励，从“江南可采莲，莲叶何田田”，到“青青园中葵，朝露待日晞”，从“离离原上草，一岁一枯荣”到“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，孩子朗朗的读书声，唤起我丢失多年的读唐诗兴趣。

15、王官不可阙，未宜后诸生。

16、未晓不妨权放过，切身须要细商量。

17、后是诗佛王维的《少年行》。“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”这两句写出咸阳城的游侠在路途中相遇，一见如故，便相邀在路旁酒楼酣饮畅聊的场景。诗句中洋溢着热情与豪迈的气息让我这一千年后的小读者也燃气澎湃之情。虽然古时候这种场景也不太会发生在我们身边，但是处于新世纪的我们也应该多敞开心扉，广交朋友，让自己的生活变得丰富多彩起来。

18、沿溪摘果霜晴后，出竹吟诗月上初。

19、欲知学之力，贤愚同一初。

20、时清只合力为儒，不可家贫与善疏。

二、关于读书的古诗300首三年级

1、和董传留别 苏轼 宋

2、我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

3、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。

4、便使书种多，会有岁稔时。

5、声音：上海古籍出版社钮君怡

6、万事须己运，他得非我贤。

7、自解:书要多读，意思义理要明确，学习切不可半途而废，既然学了就要领会原理，加以实践相结合，成为自己一种知识理论。

8、该诗盛赞书之好处，极写读书之趣，作者于谦，是明代民族英雄、诗人。他生性刚直，博学多闻。他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。

9、九十行带索，饥寒况当年。

10、作者:颜真卿，(唐)。

11、倦极更倒卧，熟寐乃一苏。

12、那些勤于读书的人身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。

13、我合上书，自信的抬起头，一阵微风吹过

14、总觉得想做的事好多还没有做，

15、俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。唐诗不仅是我国的文学遗产之也是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。正因为如此，我借用国庆假期这个机会，细细品读了《唐诗三百首》。书中主要介绍了唐代的各大诗人以及他们的代表作品：有被称为诗仙李白的《将进酒》、被称为诗圣杜甫的《春望》、被称为诗佛王维的《山居秋暝》……等等。每品读一首诗就仿佛将走入一个文字构建的朦胧美丽的世界，或悲或喜或动或静都让我留恋往返。我就挑选印象为深刻的几首诗谈谈自己的感想。

16、读书贵在一个“勤”字，读书要趁早，莫要到老了后悔。

17、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

18、参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

19、遇欣或自笑，感戚亦以吁。

20、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

三、关于读书的古诗四句

1、我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败，中伤……我也要一样！

2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《劝学诗/偶成》朱熹〔宋代〕

3、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。

4、《唐诗三百首》不看注解，在幻想的构造里解也有一番风韵。

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

7、现在看着空白的思维导图，尝试背诵出来吧！

8、我生待明日，万事成嗟跎。

9、力学如力耕，勤惰尔自知。

10、俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。中国古诗词就像是诗歌殿堂里的镇殿之宝，如珠玉般璀璨的唐诗在中国文史上的地位始终无可替代。那一篇篇经历岁月沉淀的经典之作，一位位名震古今的诗界大家，千百年来一直被人们反复吟诵，铭记心间。若把孩子的心灵比作一片毫无杂质的净土，那么唐诗就像是流向这片净土的一条小溪。

11、这里借山僧自比，既已被贬，索性也生出别样趣味来，与江边泷吏相视一笑，自有人生况味在其中。

12、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

13、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

14、丈人试静听，贱子请具陈。

15、问渠哪得清如许？为有源头活水来。

16、待我言予你“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。我会想象，那是一位身着素衣的女侠客，走过了山涧，朝云川绕了一圈，又回到起点的壮举。那山水无尽的赞叹。

17、此处的(千钟)指的应该是优厚的俸禄。

18、诗书勤乃有，不勤腹空虚。

19、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

20、珍惜时间，努力读书。没有时间，挤；学不进去，钻。

四、有关读书的古诗20首

1、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”、“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”……这些勉励读书的古诗，你都知道吗？学习古人读书之道，勉励自己勤学奋进。

2、奉赠韦左丞丈二十二韵(部分)

3、根据此诗的同韵作品可查出苏辙的同韵诗歌是：

4、《寄黄几复》黄庭坚(宋代)想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

5、厌伴老儒烹瓠(hù)叶，强随举子踏槐花。

6、《劝学诗》 颜真卿(唐代)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、甫昔少年日，早充观国宾。

8、读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯里。当然，也能显露在生活和文字中。

9、昔欲居南村，非为卜其宅。

10、男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

11、翻译：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

12、——母子情。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，每每读到孟郊的《游子吟》时，诗中诗人将一位慈母的形象展现在我们面前。就会自然而然地想起自己的母亲：早晨很早起床为我做饭，每天变着花样的菜让我带到学校，说我读书累，要让我跟上营养；上学的时候书包里总是带一壶热水，妈妈让我在课间喝；看着我大口吃饭，妈妈总是满脸的笑容……，正是书中的教导，使我铭记：我要好好学习，做一个懂事的儿子回报妈妈的爱。

13、如今的我们，我们服从时间，然后一再改变。难得寻觅唐诗的底蕴。不知从什么时候开始，还对唐诗的一字一句理解得半白半熟的时候，就开始喜欢它，很喜欢它。

14、麤(cū)缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

15、高斋晓开卷，独共圣人语。

16、这首诗写出了诗人读书的自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直

17、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

18、要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

19、这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。

20、从李白的一句“花间一壶酒，独酌无相亲。”我体味到深切的悲意凄凉，然后是释然的洒脱;王维在九月九日忆山东兄弟中的一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”让我深深动容，我仿佛看到一个背影，在逆着光的地方叹息，便也体味到了远离故乡的寒冷;李白清平调三首之一中写的“云想衣裳花想容”又让我浑身一松，仿佛一个人仰望天空，呼吸都变的芬芳。

五、关于读书的古诗300首诗

1、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。

2、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

3、在小鹅通发布音频；

4、读诗，不仅是为了学习，而是为了感受其中的风韵，独特，与美好。诗之所以美，之所以雅，便是因为其中的风韵，独特，与美好。感受诗中字与字之间的巧妙，词与词之间的婉转，句与句之间的自然，才能感受到现代语言无法表达出的独特神奇的情调，它如清雨直叩你的心房，它如柔雨温暖你的心灵，它也如烟雨滋润着你。

5、于是我进一步想到了教育。俗话说：三百六十行，行行出状元。但这三百六十行，对人的天赋、气质、知识、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在教育培养的时候，也就要分门别类，因材施教，而不能一刀切。比如现在动不动就要求小学生背唐诗，背经典，好像恨不得人人都能背熟四书五经似的。但是，小学生长大了都去当诗人、都去当学者、都去当隐士吗?显然这既不可能，也无必要。

6、送你十首读书古诗做座右铭，

7、译文：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

8、读得书多百不忧，不需耕种自有收。

9、不吃饭则饥，不读书则愚。

10、译文：清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

11、以有涯之身，学而无涯。

12、百年明日能几何？请君听我明日歌。

13、物变极万殊，心通才一曲。

14、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

15、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

16、从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。

17、上海世纪出版集团团委“读书这么好的事”系列主题活动正式上线啦！活动设立“我是荐书人”、“一句顶万句”和“我的读书电台”三大板块内容，为大家推荐集团出版的图书；同时通过专家评审和网络投票，挖掘和举荐一批你我身边的青年编辑骨干和荐书达人。

18、活水亭观书有感二首·其一

19、读书，亦要取其精华，去其糟粕。

20、以(源头活水)来比与读书的体会。活水在这里指(事物发展的动力)