一、朱熹的诗

1、虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。

2、草堂暮云阴，松窗残雪明。此时勺复茗，野语知逾清

3、——元、洪希文静院凉生冷烛花，风吹翠竹月光华。闷来无伴倾云液，铜叶闲尝字笋茶。

4、①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。

5、宋代大诗人朱熹曾经提出“读书有三到”的观点，这也和他在《观书有感》中间的“问渠那得清如许，为有源头活水来”相对应

6、兰花开出来的花也是与众不同，而蕙兰又更加的独特，它看似很普通，可是又极为有气质，这也就是为什么文人士大夫会喜爱的原因。朱熹在这首诗中，正是高度赞美了兰花，并且写得极为优美，短短的四句，一共二十个字，却是美得犹如一幅画，读来也是令人拍案叫绝。

7、清高文人墨客，达官贵人饮狂

8、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。

9、青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

10、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

11、再如北宋文学家苏轼，亦有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”这样的诗句。而本文向大家分享的这首诗《观书有感》，却是我见过好的回答。它出自于南宋理学家朱熹之手，是朱熹创作的一首七言绝句。说到这首诗，相信大家也都耳熟能详。毕竟诗中的“问渠那得清如许？为有源头活水来”是极富有哲理意蕴的千古名句。

12、这首诗的意思是：昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。

13、问渠那得清如许？为有源头活水来。 无边光景一时新。

14、三四立方尺的新思潮。”

15、传诵人：苏小玲、郭兰兰

16、七曲移舟上碧滩，隐屏仙掌更回看。

17、我们在欣赏朱熹诗歌的时候，在品着与朱熹当年所品的，一样美好的武夷岩茶的时候，是否也应该学学他努力与专注的精神呢？

18、我国古诗中有不少蕴含精辟哲理的佳作，以极其简练、形象的文字，道出了“人人心中有，人人笔下无”的深邃的人生哲理，脍炙人口，流传千古。譬如唐代王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”又如北宋苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两首诗的后两句千百年来已融化在群众的口语中，成为人们认识事物的一个价值判断标尺。这一方面，南宋朱熹的哲理诗的杰出成就也令人刮目相看。

19、我不知道韩愈和朱熹的诗，可我看过，建议你买唐诗三百首去看，里头大部分是关于韩愈和朱熹还有王维的诗的，王维的诗也有：送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

20、这是两首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步，而水正因为有这样接收新事物的品质，所以才可以把巨舰轻松举起。对于人也是一样，人们在读书后(读书也就是接受新事物)，时常有一种豁然开朗的感觉，对于人们是一种极大的提升。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"“中流自在”，当指从书中不断汲取新的知识，实现自己的人生价值。朱熹的诗句关于读书朱熹写过两首关于读书的诗，《观书有感》两首：其一：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

二、朱熹的诗句有哪些关于读书的

1、织女了无语，长宵隔银河。轧轧挥素手，几时停玉梭。

2、适意欲忘言，尘编讵能老。

3、朔雁衔边秋，寒声落燕代。先惊愁人耳，颜发潜消改。

4、“我在一年级时，老师就带着我们在学校的一堵老墙前诵读朱熹的《观书有感》，老师告诉我们这首诗的意思是：半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！

5、铫煎黄蕊色，婉转曲尘花。

6、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

7、今天在水中间却能自在地移动

8、该诗句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗为：

9、中含古人意，来者庶冥悟。——宋、蔡襄半岁依修竹，三时看好花。

10、(周易90秒)有一帖神奇的中医处方，它居然由《周易》的三个卦组成!

11、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

12、问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。

13、——当代、赵朴初赏心悦目诗书画，煮泉品茗色味香。——当代，陈立夫肯让湖州夸紫笋，愿同双井斗红纱。

14、一曲溪边上钓船，幔亭峰影蘸晴川。

15、朱熹的一生都在致力于教学，用实践去完善自己的思想，正是那种精益求精的精神，才让他终在南宋占据了一席之地，成为了那个时代的具有创造力的诗人，富有思想的哲学家。他流传下来的诗有一千多首，其中像《春日》脍炙人口，而这首《游烂柯山》虽然名气要小一些，可同样是难得的佳作，也是值得我们一读。

16、六曲苍屏绕碧湾，茆茨终日掩柴关。

17、接下来，我们继续学习朱熹的另一首诗：

18、(唐寅)寒灯新茗月同煎。浅瓯吹雪试新茶。

19、武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。一曲溪边上钓船，幔亭峰影蘸晴川。虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容。道人不作阳台梦，兴入前山翠几重。三曲君看驾壑船，不知停棹几何年。桑田海水兮如许，泡沫风灯敢自怜。四曲东西两石岩，岩花垂露碧毵。金鸡叫罢无人见，月满空山水满潭。五曲山高云气深，长时烟雨暗平林。林间有客无人识，矣乃声中万古心。六曲苍屏绕碧湾，茆茨终日掩柴关。客来倚棹岩花落，猿鸟不惊春意闲。七曲移舟上碧滩，隐屏仙掌更回看。却怜昨夜峰头雨，添得飞泉几道寒。八曲风烟势欲开，鼓楼岩下水萦回。莫言此地无佳景，自是游人不上来。九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川。渔郎更觅桃源路，除是人间别有天。

20、朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。

三、朱熹的诗春日简介

1、——当代、增慧一壶茗茶道禅味，半榻茶烟养性灵。——台湾某茶艺园常德德山山有德，长沙沙水水无沙。

2、“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。

3、堂下水浮新绿，门前树长交枝。晚凉快写一篇诗。不说人间忧喜。身老心闲益壮，形臞道胜还肥。软轮加璧未应迟。莫道前非今是。

4、中原佳气郁葱葱，河山壮宫阙。丞相功成千载，映黄流清澈。

5、——宋、苏轼茶笋尽禅味，松杉真法音。——宋、苏轼一勺励清心，酌水谁含出世想；半生盟素志，听泉我爱在山声。

6、(林逋)茶鼓适敲灵鹫院，夕阳欲压赭圻城。(陈选)寒泉自换菖蒲水，活火闲煎橄榄茶。

7、古人说过，“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。我曾经说过，读书要专心一致，必定要三者到位，即心到，眼到，口到。

8、——唐、齐己阳羡春茶瑶草碧，兰陵美酒郁金香。——唐、李白寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

9、后一首写人的修养往往有一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成，自然表里澄澈，无拘无束，自由自在。这两首诗以鲜明的形象表达自己在学习中悟出的道理，即具有启发性，也并不缺乏诗味，所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。

10、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

11、同学们，朱子借用池塘活水的道理，教会我们读书、学习的方法，你是不是也和这个同学一样有很大的收获呢？

12、——清、郑板桥扫来竹叶烹茶叶，劈碎松根煮茶根。——清、郑板桥墨兰数枝宣德纸，苦茗一杯成化窑。

13、(周杏村)闲是闲非休要管，渴饮清泉闷煮茶。(选自《金瓶梅》)风流茶说合，洒是色媒人。

14、(周易90秒)《周易》的这四大特点，使它常读常新、永葆魅力！

15、朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人朱熹的诗句关于读书朱熹写过两首关于读书的诗，《观书有感》两首：

16、——徐祯卿自汲香泉带落花，漫烧石鼎试新茶。绿阴天气闲庭院，卧听黄蜂报晚衙。

17、三曲君看驾壑船，不知停棹几何年。

18、“无边光景一时新”既是对现实春光的描写：春天像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。同时也虚指“圣人之道”极其广博。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将“圣人之道”比作催发生机、点燃万物的春风。表达了诗人于乱世中追求“圣人之道”的美好愿望。

19、我更高兴了，抢着说：“是的，是的，这句诗鞭策着我和同学们多读书、读好书。每当遇到不明白的事情，我已经养成了习惯到图书馆去呆一会儿，开卷有益，当书本解答了我的疑问，我心中的“半亩方塘”就如同您所描述的那样澄净得如同一面镜子。”

20、不以小恶掩大善，不以众短弃一长——朱熹

四、朱熹的诗有哪些古诗

1、在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景色。

2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前悟叶已秋声。——《偶成》

3、暮雨朝云不自怜，放教春涨绿浮天。只令画阁临无地，宿昔新诗满系船。青鸟外，白鸥前，几生香火旧因缘。酒阑山月移雕槛，歌罢江风拂玳筵。——《鹧鸪天》

4、读万卷书，行路。——顾炎武

5、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。

6、(周易90秒)到底什么是“卦”？

7、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

8、(周易90秒)再说“爻”字，它的起源和演变......

9、 原文： 《春日》 宋朱熹 胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。

10、国际易学联合会学术部副部长

11、只令画阁临无地，宿昔新诗满系船。

12、(佚名)竹灶糖嵯悴槐洌钗队庑隆！？蓝仁)冷然一啜烦襟涤，欲御天风弄紫霞。(潘允哲)济入茶水行方便；悟道庵门洗俗尘。

13、寻芳：游览(河边)，欣赏春花。

14、一啜寒夜窗，跏趺谢衾枕。——宋、朱熹小园茶树数千章，走寄萌芽初得尝。

15、不得不佩服朱熹对武夷岩茶品质特征理解的深刻。如果你去问武夷山的茶农，什么样的山场适宜武夷岩茶？他们会告诉你，一是必须在武夷山景区丹霞地貌的岩石群山，也就是所谓的“正岩”范围之内；二就是岩茶需要日晒，但又不能日晒太多，喜阴但又必须通风良好，也就是说，有适当日照又有点阴，且通风良好的山场好。这么一来在武夷山“正岩”范围内，什么样的茶山好呢？自然是朱熹说的，北岭西向的山坡，比较能满足这个条件。朱熹就是选择在这样的山坡上种茶的，即“北岭西”。

16、《菩萨蛮·晚红飞尽春寒浅》宋·朱熹晚红飞尽春寒浅。浅寒春尽飞红晚。尊酒绿阴繁。繁阴绿酒尊。老仙诗句...

17、心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到急。心既到矣，眼口岂不到乎？

18、绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。

19、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

20、导语：人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。下面由我为您整理出的朱熹春日的古诗鉴赏内容，一起来看看吧。

五、朱熹诗文选译

1、“沫若哟！你要往哪儿去哟？”

2、面前，一位一身长衫的老先生笑微微地站在我面前，这，这不就是我书中看到的朱子吗？

3、携籝北岭西，采撷供茗饮。

4、句稳翻嫌白俗，情高却笑郊寒。兰膏元自少陵残，好处金章不换。

5、其他关于“读书”的名言有：

6、朱熹观书有感的意思诗意

7、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

8、要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

9、朱熹另一首《春日》也历来为人们所称道：“胜日寻常泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”文字极浅显明白，景中有情，情景交融，和煦的春风仿佛扑面而来，明媚的春光映入眼帘，春天的气息令人陶醉，使人身临其境根本不觉得诗人在说理，而道理已经悄悄沁入你的心脾。这是真正的艺术高手才能达到的境界。

10、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

11、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。——朱熹

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹古诗朱熹不断学习的诗句劝学诗/偶成

13、(杨基)花沟安钓艇，蕉地著茶瓯。(德祥)春风修禊忆江南，洒榼茶炉共一担。

14、岂惜辛勤慰远人，冬日增温夏解渴。——当代·郭沫若得天独厚大红袍，味到岩茶意气豪。

15、sòng：zhū xī

16、 释义：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 赏析：从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。

17、问渠那得清如许，为有源头活水来

18、《观书有感》 其一 春日

19、对于人也是一样，人们在读书后(读书也就是接受新事物)，时常有一种豁然开朗的感觉，对于人们是一种极大的提升。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。

20、——灵隐寺内联四大皆空，坐片刻不分你我；两头是路，吃一盏各奔东西。——洛阳古道茶亭白菜萝卜糙米饭，瓦壶井水菊花茶。