一、华罗庚简介50字
1、只好退学,所以他的一生只有初中毕业文凭。他失学回家后一边自学数学,一边帮助父亲照顾小店,华罗庚一钻进数学题就好像如了无人之境,不是忘记接待客人,就是把客人气走了,就是算错了帐,多找了钱。父亲气极了,有一次,他把华罗庚的数学书烧了,华罗庚心疼得晕倒在地。
2、凭着这一点改进,再加上他擅长心算,华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了。
3、至圣先师是对我国伟大的教育家孔子的尊称,孔子的形象在烟标上出现过两次。一次上世纪80年代,山东兖州雪茄烟厂出品的“鲁郡”烟标,在黛青色的底版上绘有古代车马和单人骑骏马的图案,主版画面由红底金字的“鲁郡”二字和一幅孔子行礼图组成,副版是一枚刻有“先师孔子行礼像”的金色印章,侧面印有介绍孔子的文字——“孔子是我国春秋末期的思想家、政治家、教育家和儒家的创始者,被中国封建社会尊为‘圣人’。”
4、为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。
5、在国际上享有盛誉的数学大师,他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等博物馆中,与少数经典数学家列在一起,被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。
6、1933年,被破格提升为助教。
7、华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后,又开始计算起数学题来……
8、如今我已退休,每每欣赏把玩自己收藏的教鞭,犹如站在讲台上,把我带回到从事教育事业的日日夜夜,去回溯那早已逝去的美好时光。
9、“孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。”
10、约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(JohannCarlFriedrichGauss,1777年4月30日-1855年2月23日,享年77岁),犹太人,德国数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家,近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上重要的数学家之并享有“数学王子”之称。
11、1946年,华罗庚应邀去美国讲学,并被伊利诺大学高薪聘为终身教授,他的家属也随同到美国定居,有洋房和汽车,生活十分优裕。当时,不少人认为华罗庚是不会回来了。新中国的诞生,牵动着热爱祖国的华罗庚的心。
12、陈景润他在数学领域里的研究硕果累累。他写成的论文《典型域上的多元复变函数论》于1957年1月获发明一等奖,并先后出版了中、俄、英文版专著.1957年出版《数论导引》;1959年莱比锡首先用德文出版了《指数和的估计及其在数论中的应用》,又先后出版了俄文版和中文版;1963年他和他的学生万哲先合写的《典型群》一书出版。他发起创建了计算机技术研究所,也是中国早主张研制电子计算机的科学家之一。
13、虽然语文老师当时十分不悦,但20年后还是对已成名的华罗庚说:“我早就看了你的文章不落窠臼。”
14、我国有着尊师重教的优良传统,早在西周时期,就已经有“弟子事师,敬同于父”的说法。《吕氏春秋·尊师》中亦云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”而在我国生产的烟标中,也多次出现和教师题材有关的烟标,体现出人们对教师的关注和热爱。这些烟标大致可分三类。
15、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
16、1950年,他毅然放弃在美国的优裕生活,回到了祖国,而且还给留美的中国学生写了一封公开信,动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心:“朋友们!梁园虽好,非久居之乡。归去来兮……为了民族,我们应当回去……”虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国。华罗庚从海外归来,受到党和人民的热烈欢迎,他回到清华园,被委任为数学系主任,不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此,开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩,同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠,为应用数学研究、试验和推广,他倾注了大量心血。
17、老师打开华罗庚的数学作业,发现许多地方都有涂改,一点也不整洁。老师开始很不满意,后来,发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解决方法。他的数学才能被老师发现后,就尽心培育他。初中毕业后,华罗庚考进上海中华职业学校,学到后一个学期,家里实在拿不出50元食宿费。
18、全班同学面面相觑答不上来,唯有华罗庚站起来说:“老师,我知道,是‘23’。”全班震惊,老师也点头称赞。从此,他便爱上了数学课。
19、1929年,华罗庚受雇为金坛中学庶务员,并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。
20、1925年,初中毕业后,就读上海中华职业学校,因拿不出学费而中途退学,退学回家帮助父亲料理杂货铺,故一生只有初中毕业文凭。此后,他用5年时间自学完了高中和大学低年级的全部数学课程。
二、华罗庚简介50字作业帮
1、华罗庚早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
2、华罗庚开创中国数学学派,并带领达到世界水平。
3、1948年当选为中央研究院院士。
4、一天,数学老师出了一道有趣的难题给大家:今有一物不知其数,三三数之剩五五数之剩七七数之剩问为几何?
5、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。
6、这是我收藏的一枚小巧玲珑的圆形铜质“教师”徽章,它的直径为94厘米,厚度0.16厘米,重1克,比如今流通的5角硬币(直径20毫米)形状还要小,实不多见。该徽章的正面用松树绿作为底色,上书醒目的阳文篆体“教师”二字,字的下方则是一个阿拉伯数字“2”,绿底色外围是深红色的圆环,红绿相衬,相得益彰。红绿之间用镀铬间隔,颇有层次感。徽章背面大面积镀铬,隐约可见两个数字“1”。遗憾的是,两面部分镀铬脱落,露出氧化的铜底,尤其是背面的别针,锈蚀严重,不能别到衣服上了。
7、华罗庚个人轶事——推广双法
8、1955年被选聘为中国科学院学部委员(院士)。
9、华罗庚先生早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献,更是影响到了世界数学的发展。也有国际上有名的“典型群中国学派”,华罗庚先生在多复变函数论,典型群方面的研究领先西方数学界10多年,这些研究成果被的华裔数学家丘成桐高度称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才、是中国的人才。
10、1922年,12岁从县城仁劬小学毕业后,进入金坛县立初中,王维克老师发现其数学才能,并尽力予以培养。
11、我对教鞭的崇拜与钟爱始于我的小学时代。启蒙之初,我的数学老师是位女老师,她跟妈妈一样温和,但和妈妈不同的是,她拥有一根细长的教鞭。至今,我仍然记得数学老师手执教鞭的经典动作,她爱把教鞭搂至胸前,在教室里挥来舞去,指向谁,谁就心领神会地起立,按照她的要求回答问题……看着老师手执教鞭,很有指挥家的风范,这在我小小的心头燎燃起收藏教鞭的念头。现在,我收藏教鞭已经有6年了,按照材质分有不锈钢教鞭、木教鞭、竹教鞭……长的短的,共有50多根。
12、由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率,外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".
13、20世纪杰出的数学家之一的冯·诺依曼.众所周知,1946年发明的电子计算机,大大促进了科学技术的进步,大大促进了社会生活的进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用,他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年,冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间,就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文,此时冯·诺依曼还不到18岁.
14、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长.家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧.1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助.老师们对他的评价是“只宜在数学的领域里工作”.
15、这样的情况在民国末年,各地都有。据《成都市志·教育志》记载:“民国三十七年1月四川省立成都实验幼稚园教职工月薪,所长陆秀实支240元(基数51)。”这里的“元”是指1935年起由民国政府发行的法定货币——法币元。而依照当时50公斤大米1468750法币元的价格,该所长的月薪只够买17克大米。
16、当然,计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲,根本不在话下。
17、胆大的华罗庚笑着说:“不用怕,世间是没有鬼的。”说完,他首先向荒坟跑去。
18、古人学习几何更是困难,据说当学到‘一个等腰三角形的两个底角相等’这个定理时,好多人就无论怎样都学不会了,因此这个定理又叫‘驴子的梯子’。直到现在,平面几何的一些知识或者立体几何的一些定理仍然难住了一大批人,因此当国王多禄米向欧几里得讨教学习几何的捷径时,欧几里德告诉他:“在几何里面,没有为国王提供的捷径。”
19、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!
20、华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气,训斥道:
三、华罗庚简介50字左右
1、1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。
2、我收藏的有纪念意义的,是一根自己做的竹教鞭。大学毕业后,我自己也当上了老师。我为当老师添置的行头,不是漂亮端庄的外套,也不是像模像样的包包,而是一根教鞭。
3、有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题,来了一位女士想买棉花,当她问华罗庚多少钱时,他完全沉醉于做题中,没有听见对方说的话,当他把答案算完随口说了一个数字,而女士以为他说的是棉花的价格,尖叫道:“怎么这么贵?”,这时华罗庚才知道有人过来买棉花,当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了,这可把华罗庚急坏了,不顾一切的去追那位女士,终还是被他追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。
4、一个人说道:“那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。”
5、我收藏贵重的一根教鞭是紫檀木教鞭。它长5厘米,直径4厘米,重100克。这根竹节形紫檀木教鞭制作于清代,选用的小叶檀,致密细腻,纯手工打造。紫檀木教鞭色泽深沉静穆,纹理华贵而美妙,竹节造型高雅逼真,挥舞着这样的教鞭真有一番“君临天下”的之风。
6、1964年初,他给写信,表达要走与工农相结合道路的决心。同年3月18日,亲笔回函:“诗和信已经收读。壮志凌云,可喜可贺。”
7、然而,1937年淞沪战争爆发后,物价一度疯长,到1945年日军投降前夕,米价已是抗战开始时的十万多倍,中小学教师的收入已是连口都不能糊了。
8、“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。
9、20世纪40年代,解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题,得到了佳误差阶估计;对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进,三角和研究成果被国际数学界称为“华氏定理”。
10、据了解,民国初期百废待兴,教育经费拮据,中小学教师工资沿袭旧时私塾先生的聘用办法,以钟点计时,各地待遇也不统一。到1915年,教育部《高等小学校令》依然规定:“高等小学校教员之俸额,由县知事依照教育总长所规定之标准定之。”
11、华罗庚不仅对数学肯动脑筋,对语文也很用心。有一次,老师把自己收藏的文学大师胡适的书分给学生,让每人看完后写一篇读后感。华罗庚分得的是《尝试集》,书中流露出作者提倡白话文的得意,认为自己是一次成功的尝试,于是在扉页上写了一首《序诗》:“尝试成功自古无,放翁这话未必是。我今为下一转语,自古成功在尝试。”
12、1948年当选为中央研究院院士。1955年被选聘为中国科学院学部委员(院士)。1982年当选为美国科学院外籍院士。1983年被选聘为第三世界科学院院士。1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。
13、阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古.父亲是位数学家兼天文学家.阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习.在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识,并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生,钻研《几何原本》.
14、华罗庚的数学作业,经常有涂改的`痕迹,很不整洁,老师开始时不满意。后来经过仔细辨别,老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。
15、华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且聪明。1931年,华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华大学的4年中,在熊庆来教授指导下,刻苦学习,一连发表了几十篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位。他对数论有很深的研究,得出了着名的“华氏定理“。他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省市自治区,动员群众把优选法用于农业生产。
16、华罗庚上小学时,一个老师对新上任的老师介绍学校的情况时,说这个学校的学生都是穷人家的孩子,多数是笨蛋……这话深深刺痛了华罗庚的心,他决心要以优异的成绩回敬那位老师。一天,数学老师出了一道有趣的难题给大家:今有一物不知其数,三三数之剩五五数之剩七七数之剩问为几何?全班同学面面相觑答不上来,唯有华罗庚站起来说:“老师,我知道,是‘23’。”全班震惊,老师也点头称赞。
17、来到庙里,“菩萨”卸了装,华罗庚一看“菩萨”是人扮的,就立刻往家跑。回到家,他便兴高采烈地对妈妈说:“妈,你往后不要给?菩萨?磕头了,?菩萨?是骗人的1父亲马上训斥道:“唉呀,罪过,小孩子懂什么?”他却认真反驳道:“我到青龙山的庙里去了,?菩萨?原来是假的,是人装扮的1
18、1929年冬,他不幸染上伤寒病,落下左腿终身残疾,走路要借助手杖。
19、童年时代,他想骑马。他将一个小木凳拴上绳子,牵着当马骑,边骑边喊“马嘟嘟,马嘟嘟。”现在这个小凳子还陈列在金坛的“华罗庚纪念馆”里呢。稍大以后,他就把家中小杂货店的柜台当马骑,跳上跳下,并且还不时学着大人骑马的样子,感觉十分得意。
20、我收藏的实用的是一根激光教鞭。随着科技的发展,教鞭也更新换代,激光教鞭应运而生。去年,我过生日时老同学们聚会,他们赠送我一根激光教鞭,长8厘米,直径约1厘米,重80克,从外观上看,它好像就是一杆普通的圆珠笔,其实则不然。它集电筒、红外激光、伸缩教鞭、圆珠笔、笔帽带磁性五种强大功能,大气高雅,用途很广,手感舒适,是我在教学、演讲、会议等场合指重点的理想工具。
四、华罗庚简介50字五年级
1、另一次是上世纪90年代,山东滕州卷烟厂出品的“孔府”烟标,主版图案为金碧辉煌、气势宏伟的曲阜孔府大成殿远景图,副版是在孔子半身肖像周围,印有一副对联,“与国咸休安富尊荣公府第同天并老文章道德圣人家”。这是纪晓岚专门为孔府撰书的楹联,至今仍悬挂在孔府大门两旁的明柱上,这副对联“富”字上面少一点,寓意“富贵无头”,“章”字笔画中的一竖通到上面的“立”部,寓“文章通天”,此联表达了对孔子世家富贵荣华的祝福和对圣人文章道德的崇敬之情。
2、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
3、上世纪50年代,随着全国性扫盲运动进入高潮,而出现了以速成识字扫盲为主题的烟标,这类烟标上往往有教师潇洒的身影。由华中烟厂有限公司出品的“学文化”烟标,主版图案是三个人共用一本教科书、聚精会神地参加扫盲速成学习的画面。副版画面是教师手指板书,正在向学员们传授注音字母。中国联工烟厂出品的“速成牌”烟标,主版图案是教师手持教鞭,指着黑板板书的注音字母,正向围坐于一起的农民学员讲授这些字母的识别。
4、华罗庚的主要事迹:华罗庚小时侯很爱动脑筋,下课了,小伙伴们都出去玩了,他还在教师里想老师讲的问题,有时候思考问题过于专心,同学们叫他都听不见。久而久之,同学送他一个外号,叫他“罗呆子”。
5、1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,决心努力学习。上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道的难题:“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余请问这个得数是多少?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
6、(1)欧几里得(英文:Euclid;希腊文:Ευκλειδης,公元前330年—公元前275年),古希腊人,数学家。被称为“几何之父”,他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。
7、数学家高斯在高中时,每天晚上老师都会给他一两个比较难的题目让他去练,但他基本上都能很快解决,但是一天,老师给了一个题,他用了一个晚上才做出来,后来到学校一问老师,才知道,那个题目是老师不小心夹进去的,那是个世界上的数学难题,已经困扰了数学家100多年了。拓展资料华罗庚(1912—1912),出生于江苏常州金坛区,祖籍江苏丹阳。数学家,中国科学院院士,美国科学院外籍院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。至第六届全国人大常委会委员。
8、华罗庚在读后感中,并未表达出老师所期望的对胡适的赞美之词,而是尖锐地指出:胡适的这首诗概念混乱,第一句中的“尝试”与第四句中的“尝试”是两个完全不同的概念。第一句中的“尝试”是指初次尝试,当然一试就成功是比较罕见的;第四句中的“尝试”则是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试,所以它们具有不同的含意。单独来看两个“尝试”都是有道理的,但胡适将二者放在一起,则是拿自己的概念随意否定别人(陆放翁)的概念,真是岂有此理!他说:“胡适序诗逻辑混乱,不堪卒读。”
9、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
10、我自己上山挖来一节竹根,长58厘米,直径6厘米,黄褐色的,柔韧有节,充满弹性。我用小刀刨去根结,并用砂纸将其打磨光滑,我又在它的尾部钻了一个孔,穿上一根短线。上课时我就提着它走进教室,像乐队指挥家一样在黑板上挥舞着将知识灌输到学生们的头脑中;下课后我就提着它走出教室,像凯旋的战士一样把它擦洗一遍,然后郑重地挂在我的书房里……就这样,我心爱的教鞭陪伴我在教育事业上一路走来。
11、(3)瑞士的伯努利家族(也译作贝努力),一个家族3代人中产生了8位科学家,后裔有不少于120位被人们系统地追溯过,他们在数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等方面享有名望,有的甚至声名显赫。
12、1931年,在清华大学数学系担任助理。他自学了英、法、德文、日文,在国外杂志上发表了3篇论文。
13、华罗庚上小学时,一个老师对新上任的老师介绍学校的情况时,说这个学校的学生都是穷人家的孩子,多数是笨蛋……这话深深刺痛了华罗庚的心,他决心要以优异的成绩回敬那位老师。
14、(5)艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
15、庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里,小华罗庚急忙跑过去,趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。
16、被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。
17、华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种办法来计算一下呢?”
18、华罗庚在中学读书时,曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为:珠算的加减法难以再简化,但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”,即先将乘法打上算盘,再用被乘数去乘;每用乘数的一位数乘被乘数,则在乘数中将该位数去掉;将乘数用完了,即得后答案。华罗庚觉得:何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如:28×先在算盘上打上2×6=再退一位,加上8×6=立即得1只用两步就能得出结果。对于除法,也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。
19、华罗庚在解决高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等方面获得出色成果。
20、有人问他:”你大的愿望是什么??“他不假思索地回答”工作到后一天!他的确为科学辛勤工作到后一天,实现了自己的诺言。
五、华罗庚简介50字手抄报
1、在微积分发现的优先权的争执上,英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的。其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像。莱布尼茨死后,牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心,并沾沾自喜。
2、九月秋叶飘飘,是秋的季节,也是收获的季节,更是回报的季节。在又一个教师节(9月10日)来临之际,让我们感恩老师,是他们给了我们飞翔的翅膀!
3、“教师”这个名字赋予我们的情感的确太多了。“尊师重道”也是中华民族的传统美德,在中国几千年的灿烂历史中,“师”总是受人尊敬,被人爱戴的。
4、华罗庚是一位靠自学成才的数学家。仅有初中文凭,因一篇论文在《科学》杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识,从此华罗庚北上清华园,开始了他的数学生涯。
5、1983年被选聘为第三世界科学院院士。
6、“那边可能有好玩的,我们过去看看好吗?”
7、为了倡导尊师重教的好风尚,许多也发行过“教师节”题材邮票,联合国曾于1964年发行了一套反映教育的纪念邮票,画面的黑板上写着“教育是为了进步”,并在“Education”(教育)下面重画横线,以突出教育的重要性,表明教师是受人尊重的职业。
8、欧拉小学就被开除了,因为他问的问题太多,给老师太多的难堪。有人说欧拉是先会算术后会说话的,欧拉很小就知道等周原理:在周长固定的所有图形,面积大的一定是圆。
9、从1931年起,华罗庚在清华大学一边学习、一边工作,仅用一年半时间就学完了数学系的全部课程,并同时自学了英、法、德、日语,在国际学术杂志上发表了三篇论文。1933年被熊庆来破格任用为助教,1934年9月被提拔为讲师。
10、(4)莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler,1707年4月15日~1783年9月18日),瑞士数学家、自然科学家。写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本。
11、毕达哥拉斯毕达哥拉斯(Pythagoras,约公元前580年—约前500(490)年)古希腊数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭,自幼聪明好学,曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。
12、1937年回国,任清华大学正教授直到1945年,期间历经西南联合大学时期。1946年2月至5月在苏联访问,9月前往普林斯顿高等研究院访问。1948年被伊利诺伊大学聘为正教授至1950年。同年,获选中华民国中央研究院第1届(数理科学组)院士。
13、邻居家的孩子迷惑地望着他说:“我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题,难怪人家都叫你‘罗呆子’。”
14、华罗庚终于解开了心中的疑团,他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他“罗呆子”了。华罗庚的小故事50字四华罗庚,出生在江苏省金坛县一个贫困家庭。这是当时一个闭塞的县城。
15、祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在1415926与1415927之间.并得出了π分数形式的近似值,取为约率 ,取为密率,其中取六位小数是141929,它是分子分母在1000以内接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!
16、华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定地说:“以后我一定能想出办法来的。”
17、华罗庚在继续从事数学理论研究的同时,努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践,他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法,可以提高工作效率,改变工作管理面貌。于是,他一面在科技大学讲课,一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法。
18、据不完全统计,数十年间,华罗庚共发表了152篇重要的数学论文,出版了9部数学着作、11本数学科普着作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。从初中毕业到人民数学家,华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路,为祖国争得了极大的荣誉
19、华罗庚主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究;并解决了高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等;
20、1936年,经熊庆来教授推荐,华罗庚前往英国,留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代,早就听说华罗庚很有才气,他说:“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说:“我不想获得博士学位,我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的,不是为了学位。”两年中,他集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文,得出了的“华氏定理”,向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。