描写雨景的优美的古诗

1、望江南温庭筠梳流罢,独倚望江楼.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.肠断白苹州.无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.何夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

2、反复诵读，体会诗意

3、一二句写的是晴景，三四句写的是雨景。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在春天的微雨中，则另有一番风光。在山明水秀之处，还有南朝遗留下来的数以百计的佛寺。这些金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩。“四百八十”是虚数，不是实指，突出佛寺之多，讽刺了皇帝依赖佛教。其中应指现存于江阴青阳镇的悟空寺。

4、以上是对《雨景》所做的层次分析，是一种整体结构上的把握。就形式而言，这首诗尽管外形是严整的，但各个句子结构又是变化的，每一行的句式都不一样。另外，它的形式特征还有三个方面需要进一步探究：其一是语气，其二是音韵，其三是标点符号。

5、答:辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。

6、雨的随想汪国真有时，外面下着心却晴着;又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。

7、【描写雨景的优美的古诗】杜牧(公元803－约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

8、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。一一陆游《临安春雨初霁》

9、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

10、家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

11、铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

12、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

13、当我刚刚下楼准备出门，秋婆婆就打起了喷嚏，一丝丝雨丝从空中飘了下来，轻柔地落在地上。

14、对教材的解读能力不够。比如说在对“莺啼”的理解时，有学生就说这里的莺是指黄莺，我没有及时的更正，因为自己当时也不敢肯定，上完课之后，细细的分析了一下，“莺”不能单指“黄莺”而是包括了春天里各种各样的鸟类。

15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

16、鸭嘴兽有了什么发现后，急忙跑去找鼹鼠爷爷？

17、少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

18、《谒金门·七月既望湖上雨后作》清代：厉鹗凭画槛，雨洗秋浓人淡。隔水残霞明冉冉，小山三四点。艇子几时同泛？待折荷花临鉴。日日绿盘疏粉艳，西风无处减。《好事近·湖上》宋代：苏轼湖上雨晴时，秋水半篙初没。朱槛俯窥寒鉴，照衰颜华发。醉中吹坠白纶巾，溪风漾流月。独棹小舟归去，任烟波飘兀。

19、这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。

20、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

21、秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香;稻田里，金色的海浪翻着，白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……

22、骤然间，似乎乐曲停顿了一秒，高潮终于来了。雨，下得更加凶猛，“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜，“轰隆隆”，雷吼得更有气魄，天空又猛地白光一闪……那声，那景，那气势，大有不吞噬地面上的一切绝不罢休之势。恍然间，你感觉已经成为天地中的一份子，在雄伟的声音中徘徊，在壮观的景色中流连，带着霸道的沉迷，你早就离不开这奇迹一般的画卷。

23、水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

24、随风潜入夜，润物细无声。一一杜甫《春夜喜雨》

25、③徐志摩《诗刊放假》，载1926年6月10日《晨报副刊·诗镌》11号。

26、再读古诗，结合旁边的注释，理解词语或诗句的意思。

27、湖光山色相映，风景绮丽无比。在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。全诗先写“晴”，次写“雨”，后两句结合起来概括，而用新奇的妙语赞美西湖无时不美的迷人景色。

28、霜降时节，晴好夜晚，公园独行。极目万家灯火，四周尽高楼林立。满街车辆穿行，显繁华盛景。感叹当今观山湖，独领风骚耀筑城。

29、写雨和雪的诗词和句子是很多的，印象深刻的有~

30、至此可以看到，在第一个段落和第二个段落之间以及第二个段落内部，诗意是处于不断蓄积和递进的状态的。到全诗后戛然而止时，“一声清脆的鸟啼”——重要的事物出场了，给人以石破天惊的感觉。这一声鸟啼既打破了景致的静止格局，又改变了“无声”“期待”的心理状态。不妨将两个段落的景物转换及心理变化图示如下：

31、山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的小雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦，抽得苍劲的树木磕头求饶，可风伯伯还要急匆匆地火上浇油。“隆隆”的雷声，像敲响的战鼓。密集的雨柱，像离弦的弓箭一样疯狂地向人间妈妈发起猛烈的进攻。

32、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

33、添得垂杨色更浓，飞烟卷雾弄轻风。

34、⑯陈梦家《新月诗选•序言》，第25页，上海新月书店1931年版。

35、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《问刘十九》(唐)白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

36、故事中提到“那金黄色的上一片花丛，有向日葵、菊花、牡丹花、玫瑰，还有茶花……奇怪的是，这些花本不应在同一个季节开放的，可偏偏在同一个季节、同一个地方绽放了。”查查资料，这些花分别是在哪个季节开放的？

37、林空饥鸟集，城冷野狐啼。回首关河道，风尘道路迷。

38、发现洪水是甜的时，工蚁们喊出了什么口号？

39、根据葛欣老师按图书亲自设计的阅读思考问题

40、⑭巴赫金《生活话语与艺术话语》，见《巴赫金全集》第二卷，第88页，河北教育出版社1998年版。

41、今夕秋意不怜人，明朝秋霾亮春霁。

42、林表明霁色，城中增暮寒。《江雪》(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

43、(点书名进入链接，参考里面的阅读思考题)

44、等等，自古以来描写雨的古诗不计其数，这里只能举几个例子。

45、早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的人间上，以自己水晶般透明的身躯赶走了人间的沉闷，淅淅地，整个人间成了它们欢跃的舞台。

46、连雨不知春去，一晴方觉夏深。一一范成大《喜晴》

47、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

48、【描写雨景的优美的古诗】杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”诗歌赏析：春天是万物萌芽生长的时节，也是十分需要雨水滋润的时节。但春雨贵如油，春天下雨，岂不是“好雨”？！一个“好”字，把作者的见春飘然而下的喜悦心情表现得颇为充分。四句言春雨伴随着微风夜来，悄无声息地滋润万物，写春雨的作用，笔墨细腻。末两句写清晨看锦城成都的花在春雨的滋润下，红润一片，花因饱含雨水而重、而浓，写的情深意切。全诗通篇无一“喜”字，但喜悦之情却溢于言表。

49、许多诗人在此时节留下了描写夏日景色、抒发夏日情怀的优美诗句。

50、北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，

51、问题怎样参加共读打卡？

52、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

53、溪深难受雪，山冻不流云。一一洪升《雪望》

54、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

55、雨像一位淘气的小孩，从天上跳了下来。看，那边的树在雨中翩翩起舞;那边的小草在雨中欢乐的歌唱着;阳台上的兰花，再努力的吸取着这甘甜的雨露。他跳到雨伞上，跳了一会儿舞，累了就从雨伞上溜下来。

56、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

57、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

58、是谁让挖呀挖呀镇变得整洁起来的？

59、临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶.素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家.春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。约客赵师秀清明时节家家雨,春草池塘处处蛙。有约不来夜过半,闲敲棋子落灯花

60、⑤朱湘《刘梦苇与新诗形式运动》，载1928年9月16日《文学周报》第335期。

61、好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

62、妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

63、春水碧于天，画船听雨眠。一一韦庄《菩萨蛮:人人尽说江南好》

64、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

65、近很多人也都在说这个雨水节气来了，那么要怎么描写这个雨水节气呢?古人又是怎么描写的呢?这些问题也都比较有意思了，下面我们也一起来分析看看，一起来学习看看吧!

66、前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在”千里”,另一种认为”千里”改作”十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。

67、天下谁人不识君。《塞下曲》(唐)卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

68、雨静悄悄地下着，只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。

69、春寒多雨水，地僻少轮蹄。湿气连山暗，孤梅近竹低。

70、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

71、⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

72、写细节时，有时人物的语言不是孤立的，而是常让它与动作、心理、神态等细节描写“作伴”。请在书中找出这样的句子，画下来，并试着写上一句这样的话。

73、是什么危险让鼹鼠爷爷急忙敲响了锣？如果你遇到危险，你会怎样做？

74、(七绝·荷塘)荷舞秋风柳岸香，荡舟爽女闪莲塘。菱湖碧影人花美，笑曳骄阳动彩妆。(七绝·荷塘晚照)欲滴莲花送月香，抚琴弄笛醉荷塘。回眸细细倚门立，出水霓裳夏日凉。(荷塘雨)轻纱带雨晚风吹落晴翠群鱼结伴拨水看芙蓉新浴舞叶婆娑一袭银河滑落星星欢笑引来山林风声白鹭展翅做远一次跳水雨点奏下夜幕飘远了烟火人家(七古·荷塘月色)晓月蛙鸣荷塘行，淡香扑鼻清溢流。香莲清高尘不染，静守华池心境悠。(五律·荷塘月色)蛙声喧夏夜，鱼影动荷塘。月染湉湉色，风抔淡淡香。临幽情漫漶，入谧意彷徨。绪乱缘何起，心飞疆。

75、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

76、青蛙为蚁后做了一双什么鞋？葛欣老师对自己的鞋子很不满意，你们能帮他设计一双新鞋吗？

77、(囊萤映雪)囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。(祁寒酷暑)祁：大。冬季大寒，夏天湿热。

78、惨灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

79、雨像一个孩子，性格古怪，让人捉摸不透。有时，雨爱笑，毛毛细雨打在地上，沙啦啦——仿佛一个孩子在呵呵的笑，让人心旷神怡;有时，雨爱哭，大片的乌云浮在太空，雨淅淅沥沥的下着，阴沉沉的打在屋檐上嗒嗒!有时，雨在生气，一阵低沉的雷声偶尔夹杂着几声霹雳般的响雷，吓的我们一大跳。天空吼叫着，大地颤抖着，一道闪电突地把天空划成两半，她吓着了，雷声好像故意在气她，发出巨大的声响，轰隆隆，轰隆隆——

80、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

81、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城(今南京市)大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是大概数字。

82、春的优美古诗，20首经典

83、春风又到江南岸，明月何时照我还？

84、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

85、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

86、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

87、在挖呀挖呀镇，蚂蚁家族个子小，却快造好了船，说明了一个什么道理？

88、眼边江舸何匆促，未待安流逆浪归。

89、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

90、可各新华书店及民营书店

91、答:这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。”)

92、雨是寂寞的，所以他们向往能汇聚成流淌的水;雪是不羁的，她们摆脱了重力的束缚，飘是她们的愿望。这初冬的雨，夹带着散落的雪，依旧如往昔，没有归宿。呈现在眼前的是繁乱的景象，茫茫的，模糊了视线。这个季节是毫无所思的，因为寒冷，这使一切冻结的因素，即便是叹息也凝固在空气中了。

93、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

94、④闻一多《泰果尔批评》，载1923年12月3日《时事新报》副刊《文学》。

95、自学古诗，整体感知

96、(南北朝)南朝民歌渊冰厚三尺，素雪覆千里。

97、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。一一高适《别董大二首》

98、凉冷三秋夜，安闲一老翁。

99、指名背诵描写春天景色的古诗。

100、“鼹鼠爷爷，该去我们家了！蚂蚁家族的黑七七一路小跑跟在鼹鼠爷爷和袋鼠大叔身后，着急地说。“故事中的这个段落里，有故事中人说的话，有人的表情，有人的动作，你能找出它们吗？你能试着也说出这样一段话吗？