表示同学情谊的现代诗

1、谁曾轻轻拨动我尘封的心弦，慢奏起我生命中美妙的音符。

2、《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句李白信手拈来，先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用比较的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传广的佳作之一。

3、江南无所有，聊赠一枝春。

4、(湖畔此去经年，勾起回忆满满)

5、它是惨白的，枯瘦的，和我的友人一样；

6、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

7、一抹斜阳鹏城到，兄弟相约香蜜湖

8、回忆，回忆，不灭的是那离愁，袭向我的心头。

9、这楚科奇半岛上的北山女真部落的酋长，

10、【表示同学情谊的现代诗】回去的路上江水深深波浪凶险,

11、将道路铺在苍茫的天空，不学那顾影自恋的鹦鹉，朝朝暮暮离不开金丝笼

12、什么时候大地春常在，安抚困倦的灵魂，无须再来去匆匆

13、(思念故乡，遥想亲人)

14、辩音识容认同窗，容颜已改情长久

15、你看快乐不快乐!全班同学，听他朗读完，不论男同学，女同学都忍不住捧腹大笑，有的眼泪都笑出来了，有的笑的肚子疼，有的笑的东倒西歪，正当全班同学都在哄堂大笑的时候，谁也没注意到，老师不知什么时间，从教室的后门进来了。老师走到写打油诗的同学跟前，拧着他的耳朵，把他带到讲台上，面朝同学们站下，这同学一副做错事的样子，低着头，红着脸，一声也不敢吭。后来，老师给班主任老师讲了一下，班主任老师罚这位同学站了两节课才算结束。

16、友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标，亲密度达到一定程度后即使这份友谊因事淡化，这份美好的记忆也会终生珍藏在“永恒的”回忆中，当再次重逢时它也会由怀旧中寻回，这种情感才能被称为“永恒的”友谊。

17、出人意料的是，管夫人看到丈夫写的词后没有一哭二闹，而是写了这首深情的《我侬词》回应丈夫赵孟頫。其实，这时的赵孟頫心中本就七上八下，见了这首情真意切的小词，往日的万般恩爱一齐涌上心头，顿时对自己生出这样的的念头懊悔不已。他想起了自己说过的话：纵有倾国倾城之貌，美色又如何能相伴一生。他真正明白了，夫妻之间，珍贵的，是那份心意相通的温情！于是，赵孟頫马上到管道升那里去赔罪，再也不提纳妾之事了。

18、历历在目少年事，嘘寒问暖同学情

19、但都在如饥似渴地攻书，

20、亲爱的朋友！此时，每一行诗句里都跳跃一个

21、醒来更念同窗谊，不觉青春已暮年。

22、它很灿烂地在这截断的手指上，

23、相识在方兴未艾的时节，

24、“你侬我侬，忒煞多情，情多处，热如火。把一块泥，捻一个你，塑一个我。将咱两个，一齐打破，用水调和。再捻一个你，再塑一个我。我泥中有你，你泥中有我。与你生同一个衾，死同一个椁。”这首《我侬词》真的是把热恋中男女之间的浓情蜜意表现到了极至，什么海枯石烂，什么地老天荒都没有这首词那么浓烈和决绝。如果不去深究创作背景，这首词是切题的答案了！只可惜它当年是用来挽救婚姻的。

25、万水千山挡不住，有缘千里来相会

26、我们各奔西东不再多见；

27、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

28、季节也许会开放出一个春天

29、把它们反反复复地排列开来、

30、这是我们各自的不幸，也是我们共同的苦衷

31、是你给了我学习的自信；

32、【表示同学情谊的现代诗】岁月如梭人渐老，青春易逝鬓成霜。

33、“替我保存这可笑可怜的恋爱的纪念吧，

34、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

35、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

36、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

37、鹧鸪天·痛悼吾弟景发老同学

38、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

39、思念，思念，我的心难如静水，点点轻泛涟漪。

40、你总把自己比作，雷击之后的老松

41、兄弟尚路人，吾心安所从。

42、(第213期)诗词五首(诗词)

43、管鲍久已死，何人继其踪。

44、你尽管变吧，变得快乐或者冷漠，

45、这是我去年冬天只身一人在北京打工时写的。在西城区某个公园，我站在小河边，看着黄叶飘零，秋风瑟瑟，看着身穿破单衣旧鞋子的农民工来来往往，看着大街上许多遛狗的人，让我吃惊的是好几只小狗的身上还穿着衣服！它们比农民工还幸福呀！

46、面对越走越远的背影我怎么抓也抓不住

47、是可爱的光辉的赤色的，

48、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

49、我怎么也舍不得说∶再见！让我说出再见

50、我们把四年视为知识的海洋，

51、这是说,和死者作别,放声恸哭一场也就吞声不语,无可奈何了;而和生人作别总是常常放心不下(恻恻是形容心中的悲痛)。你被放逐到了这江南瘴疠流行的地带,而又久久没有消息传来,怎不叫人肝肠痛绝、思念万分呢!由于思念的深切,他便做起梦来。

52、水深波浪阔,无使蛟龙得。

53、只为智者识得重与轻。──

54、黄车悠游穿香蜜，湖边林里蜜有香

55、心也才容纳了不同的天空

56、在迢遥的星空上，我是你的，

57、友朋里，尽管有难测的胸怀，

58、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

59、山中相送罢，日暮掩柴扉。

60、楼外斜月的诗好，词好，文章好，希望大家能读一读！谢谢！

61、在灰泥里辗转的我，仿佛被焙炙着一般！——你如郁烈的雪茄烟，

62、投稿邮箱：dushuhui1078@1com

63、你要小心啊,小心那水中的蛟龙。

64、你是我初和後的爱、

65、相知无远近,尚为邻(唐.张九龄)

66、人世间，死不算什么新鲜事，

67、是你给了我发奋发图强的动力；

68、花下春光正好，湖边春色渐浓。新鲜空气，浓浓笑意，复旦大学校友们踏上了一天的旅程。

69、和生者分离常常压抑不住心头的哀痛,

70、浮云游子意，落日故人情。

71、俊男淑女，友谊更醇浓。

72、也许会将记忆悄悄地藏起

73、申遗大使亲赐福，难忘今宵约未来

74、(译文)：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

75、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

76、记忆中的友情纯真的年代早已过去理想和现实终究有些距离也许青春不再也许容颜已改但心中的那份牵挂依然在脑海徘徊远去了同学的亲密兄弟的情谊忽然有一天你我他乡相遇推杯换盏中友谊重提不变的是你我变了的是距离笑语的寒暄中已找不到往日的痕迹于是记忆中的友情依靠电话传递挡不住的是诱惑抑不住的是向往皎洁的月光下又一次放飞了自己

77、每当为了一件琐事而颓丧的时候，

78、此次现代诗创作大赛的成功举办丰富并扩大了传统文化内涵的影响力，也为同学们的理想、情感、信念提供了一个挥洒的空间。玄外氤氲文艺气息，助力校园文化建设。

79、情意重，克时艰。风云际会似前天。

80、四十年前，我们相识结缘。

81、描写春天的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)。

82、第一次被你的才华所触动，是在迷迷蒙蒙的春雨中

83、同学聚会绝非是简单的吃喝玩乐,

84、也不谈《文心雕龙》“神思”、“物色”几篇；

85、姜东阳老师退休后受中国作家协会邀请，参与创办《中华辞赋》月刊并担任首届编辑部主任。现任《中华辞赋》特约编委、

86、教室里老师们的笑容灿烂？

87、中国历史悠久，文化灿烂，唐诗宋词是我们民族的瑰宝，为一代代读书人所喜爱。

88、接下来点出主题：乡恋。乡恋被杂夾在高楼中间，被机声轰赶之下，被陌生的惊吓里，恐惧地睁大双眼四周回望。象迷路的小女孩，惊惧而且怯生生的回望，辨认和寻觅，仿佛有不断喘气和不安的神色。在这里把乡恋无形的情绪拟人化，如一个被遗弃在野外的小女孩，把眼神表情甚至心理活动都表现得活灵活现。配以西阳下高楼林立的城市和吵杂轰鸣的厂房里的景象或叫意境，显得活泼有趣。

89、(相隔十年，漂泊江湖)

90、结交非贤者，难免生爱憎。

91、却只道你是否多多保重家人安好身体康健？！

92、3月11日，万物复苏、阳光和煦，复旦大学海南校友会部分校友集聚绿城·桃李春风，共赏浪漫春光，重忆同窗情谊。

93、去年一个夏天大早我见着你：你何其憔悴呢？

94、世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

95、——玄武外校初三年级组举办“现代诗创作大赛”

96、这些昔日的印迹将成为我们后交换的礼物

97、沧海浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知，真诚对朋友，坦然对人生，希望我们能成为知己朋友。

98、你曾壮怀激烈情满于山。

99、是他将这断指交给我的时候的情景：

100、《精致的瓮：诗歌结构研究》，上海人民出版社2008年版。