【改变世界的三个苹果】改变世界的第三个ldquo苹果rdquo中的三个苹果分别代表什么

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改变世界的第三个ldquo苹果rdquo中的三个苹果分别代表什么【1】

1、《劝学》公开课——复习与素材使用教学目标、文本知识点梳理与复习《劝学》素材的发掘与使用教学过程、重要语句默写假舆马者，非利足也，而致千里。

2、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

3、君子生非异也，善假于物也。

4、焉。

5、马十驾，功在不舍。

6、锲而舍之，朽木不折。

7、锲而不舍，金石可镂。

8、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

9、处理学案练习(学生重点讲析)词类活用①君子博学而日参省乎己．②假舟楫者，非能水也．③上食埃土，下饮黄泉，用心一也．．．特殊句式青，取之于蓝而青于蓝冰，水为之而寒于水蚓无爪牙之利，筋骨之强重要虚词于青，取之于蓝而青于蓝．．冰，水为之而寒于水．君知毁子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣．．吾尝终日而思矣．而蟹六跪而二螯．锲而舍之，朽木不折．不复挺者，輮使之然也．者假舆马者，非利足也．重要实词劝学．劝肃劝权召瑜还．声非加疾也，而闻者彰．博闻强识．不能称前时之闻．闻网罗天下放失之闻，略考其行事．吾爱孟夫子，风流天下闻．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也．日夜望将军至．先达德隆望尊(《送东阳马生序》)．适冬之望日前后(《与妻书》)．积劳成疾．寒暑不能使之疾．望疾寡人有疾，寡人好色(孟子《梁惠王下》)．屈平疾王听之不聪．庞涓恐其(孙膑)贤于己，疾之．顺风而呼，声非加疾也．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

10、．善假于物也．假乃悟前狼假寐．假作真时真亦假．假令有取，亦不敢为人师(《答韦中立论师道书》)．非能水也，而绝江河．群响毕绝．率妻子邑人来此绝境．佛印绝类弥勒．奇山异水，天下独绝．绝络绎不绝．翻译句子①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

11、②假舆马者，非利足也，而致千里。

12、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

13、③君子生非异也，善假于物也。

14、④蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

15、文本内容研讨本文的中心论点是什么？作者是从哪几个方面来论述这个观点的？(明确)本文的中心论点是“学不可以已”。

16、就是学习不可以停止，不可以放松，不可以半途而废。

17、这一中心论点，是从学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度三个方面来论述。

18、在论证过程胡或中，作者主要采用了何种论证方法？(明确)比喻论证对比论证讨论分析，怎样采用比喻论证方法进行论证的？(明确)第一段——学习的意义“青，取之于蓝，而青于蓝。

19、冰，水为之，而寒于水。

20、”——提高素质，任何人通过发愤学习，都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。

21、“木受绳则直，金就砺则利”“輮以为轮”智慧明达，裤猛伍减少言行过错“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

22、”第二段——学习的作用“尝跂而望矣”“不如登高之博见”“登高而招”——“见者远”“顺风而呼”——“闻者彰”“假舆马”——“致千里”“假舟楫”——“绝江河”第三段——学习的方法和态度“积土成山”“积水成渊”(正面论述积累的作用)“不积跬步”“不积小流”标)对比“骐骥”“驽马”(主观条件的好坏，不是成功的决定因素，坚持不懈才是学好的关键。

23、)对比(只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就。

24、)对比蟹“用心躁”(有效的学习还要靠专心致志。

25、)小结、本文运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。

26、比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。

27、有时将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明的对照，让读者从中明白道理。

28、有的先设比喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证。

29、例如、登高而招，顺风而呼，假舆马，假舟楫，积土成山，积水成渊。

30、将骐骥与驽马对照，朽木与金石对照。

31、先用“积土成山”“积水成渊”设喻，引出“积善成德，而神明自得，圣心备焉”的道理，再用“不积跬步”“不积小流’作进一步论证。

32、语言特点、多用对偶，夹用排比，也是一个特点。

33、排比句使文章气势充沛，说理流畅。

34、本文中排比句与大量对偶句穿插使用，使文章既整齐对仗、节奏和谐，又参差错落、变化流畅，反映了荀文议论透辟、笔势雄健的特点。

35、写作运用(过渡)《劝学》是荀况的代表作之一。

36、《劝学》是《荀子》的首篇，是荀子五十岁游齐，为稷下学宫祭酒时，针对来自全国各地的学生写下的鼓励学习的箴言。

37、文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

38、你学会学习了吗？学习是一种觉悟、一种修养、一种责任。

39、我们把荀子的《劝学》背得滚瓜烂熟没用，我们要在学习中真正地做到“积土成山”“锲而不舍”“用心一”。

40、所以，当你懈怠的时候，他告诉你要“锲而不舍”。

41、当你满足的时候．他提醒你“学不可以已”。

42、当你无助的时候，他告诉你要“善假于物”。

43、当你急躁的时候，他告诉你“用心专一”。

44、荀子，作为一代先贤，其厚重的思想跨越千年仍不褪色，其智慧的光芒依然光照着后人。

45、他不仅仅给我们学习上以明确的指导，他的思想与作品同样给我们的习作以很好的借鉴。

46、思考、请你运用荀子《劝学》中的语句与观点，选择一个话题，写一段话。

47、例、①“人非圣贤，孰能无过。

48、”过失往往会伴随着人的一生，即自我反省能起到纠正和扼制过失的作用。

49、“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

50、”博学的君子是通过不断地反省，批判自我而终成为道德的楷模。

51、每个人都是上帝咬过的苹果，缺陷谁都不可避免，不断地自我批评，拷问灵魂可以让我们更深刻地认识自我。

52、——自我反省、自我审视能够提高道德修养②“假舆马者，非利足也，而致千里。

53、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

54、”善于借物是一种智慧，恰当地借助外力能达到预期的目标。

55、“物”的含义颇为广泛，可以指必要的器具、先进的技术、优秀的文化、精警的名言、甚至可以指人——卓越的人才、良师益友等。

56、善借助外物者能够开辟一条捷径，借助一种独特的精神力量、文化精髓，同时也借给他人一双看世界的慧眼。

57、——善于借助外物是成功的捷径③集腋成裘，积土成山，积累丰富的素材，能写成美妙的华章。

58、积累人生的阅历，能洞悉世间百态。

59、人生，就是在不断积累中成熟，在不断积累中丰满。

60、积累的过程是艰辛而漫长的，需要恒心与毅力，才能达到积累的高境界。

61、——积累是学习的重要途径④然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。

62、对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。

63、早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

64、”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。

65、因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。

66、——(《踮起脚尖》)学生片段练习(10分钟)师总结(根据学生写的情况讲评总结)(适用话题)可用于“学习要善于借助外物”“要有恒心”“要专一”“要学以致用”“青出于蓝而胜于蓝”“积累”“专心”“舍与不舍”“知与行”“学与思”“求知”“知识”“主观与客观”“规律”“捷径”“省察与反思”“学无止境”“勤奋”“坚持就是胜利”“永不放弃”等写作话题或题目中。

67、课堂总结如今，太多人们不大愿意沉下心来去学习和思考，而仅仅是去追求表面上的东西。

68、翻翻街头的刊物，大抵是千篇一律，封面是美女，内页是广告，夹杂着一些社会热门现象。

69、翻翻报纸，歌功颂德的多，针砭时弊的少，很多不同的报纸刊登着雷同的内容。

70、文字越来越短，图片越来越多，思考越来越少，聊天越来越多。

71、这种种表现，正是文化界浮躁的写真，也是整个社会浮躁的微缩。

72、就中国本身来说，我们处在一个文化浮躁的时代。

73、美国人在“南北战争”之后，也曾经历过将近40年的文化浮躁，终到老罗斯福时代才得以改观。

74、老罗斯福力挽狂澜，真正奠定了美国的全球霸权。

75、在这之前，美国充其量也就是一个大国。

76、但是在今天，我们已经没有30年可以等了，我们必须警惕文化浮躁带来的种种问题。

77、当年的美国处在相对封闭的环境中，人类社会的发展也没有这么快，所以它可以用30年去度过精神迷失时期。

78、但是现在的环境已经完全不同了，社会发展越来越快，你一步跟不上，就步步跟不上，和别人的距离只会越来越远，因为别人是不可能等你的。

79、所以解决文化浮躁的问题，越早越好，越快越好。

80、所以今天我们通过荀子《劝学》的学习也有了实实在在的现实意义。

81、生齐背《劝学》全文。

82、荀子名言警句积累不登高山，不知天之高也。

83、不临深溪，不知地之厚也。

84、不闻先王之遗言，不知学问之大也。

85、(《劝学》)意思、没有站在高山的顶端，就不知道天空的高远。

86、没有俯瞰深深的溪谷，就不知道大地的厚重。

87、没有聆听先王的教诲，就不知道学问的广博。

88、流丸止于瓯臾，流言止于智者。

89、(《大略》)意思、瓯臾、瓦器，一说凹下之地。

90、滚动的球体掉进凹陷处会停止，谣言传到明白人那里就平息。

91、没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。

92、形容谣言经不起分析。

93、善学者尽其理，善行者究其难。

94、意思、善于学习的人能透辟地认识事物的道理。

95、善于实践的人能把事物中的疑难探究清楚。

96、蓬生麻中，不扶而直。

97、白沙在涅，与之俱黑。

98、(《劝学》)意思、蓬昔日长在**田里,不用扶持,自然挺直.白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。

99、天行有常，不为尧存，不为桀亡。

100、(《天论》)意思、大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。

101、道虽迩，不行不至。

102、事虽小，不为不成。

103、(《修身》)意思、路程虽近,不走就达不到目的地。

104、事情虽小,不做就成功不了。

105、目不能两视而明，耳不能两听而聪。

106、(《荀子·劝学》)意思、眼睛不能同时看两个地方还能看得清楚，耳朵不能同时听两个声音还听得清楚。

107、就是说人做事要一心一意。

108、板书设计教后感。

改变世界的第三个ldquo苹果rdquo中的三个苹果分别代表什么【2】

1、(数学手抄报资料大全、我们，为什么学数学?)　　顾森、我们从小到大学数学，都是用现成的共识和定理解题。

2、很多人学到毕业仍旧不知道公式、定理由哪些科学家提出。

3、但事实上，背后的故事反而更精彩。

4、包括很多数学上的结论，其实开始，可能人们的猜想就是错误的，甚至得到了一个完全相反的结论，到后来才逐步逼近这个真理。

5、这些都是课本上没有的。

6、有很多书纯粹是讲故事，而《无言的宇宙》把很多数学公式的来历和对人类的影响都说出来，这一点很厉害。

7、对人类的发展意义影响更大的我觉得是物理公式。

8、数学公式其实也不是数学当中有意义的东西，真正有意义的多数是定理，而不是由什么等于什么。

9、李淼、我认为即便是文科生也需要跨界来学习。

10、我支持高考改革不分文理。

11、一千年前并没有什么分科。

12、我们在人类科学的指导下，分工极度细化以后，科学发展到一定程度以后，一定要回到过去。

13、就是要跨界，不跨界将来你的这个就业的机会和各方面，都会受到极大的限制。

14、所以我期待在我有生之年看到，高考不再分科。

15、顾森、如果说为了考试，那假如取消数学考试，我们还会学吗?我认为数学应该分两个层次，一是小学100以内的加减乘除，学会算账。

16、再往后的解方程，几何结论等等，生活当中可能一辈子也用不上。

17、数学这个玩意儿学到初二就够了，再往上走，或许纯粹出于兴趣爱好。

18、到一定专业的领域想要做一些全新的东西，为人类造福，数学物理才存在意义。

19、(数学手抄报资料大全、伟大数学公式的背后)　　1971年5月15日，尼加拉瓜发行了十张一套题为“改变世界面貌的十个数学公式”邮票，由一些著名数学家选出十个以世界发展极有影响的公式来表彰。

20、这十个公式不但造福人类，而且具有典型的数学美，即、简明性、和谐性、奇异性。

21、手指计数基本法则　　邮票“1+1=2”是这套邮票的第一枚，这是人类一开始对数量认识的基础公式。

22、人类的祖先就是以这一公式开始，堆石子，数贝壳、树枝、竹片，而后刻痕计数，结绳计数等，直至再后来创造文字、数字及计数用具如算盘、筹算、计算器等。

23、一切都是从手指计数基本法则开始，因为人有十个手指，计算时以手指辅助。

24、毫无疑问，正是这一事实自然地孕育形成了现在我们熟悉的十进制系统。

25、记数法与十进制的诞生是文明史上的一次飞跃。

26、勾股定理(毕达哥拉斯定理)　　若一直角三角形的直角边为A、B，斜边为C，则有A2+B2=C2,这就是欧氏几何中为著名的勾股定理。

27、它在数学与人类的实践活动中有着极其广泛的应用。

28、在国外早给出这一定理证明的是古希腊著名哲学家和数学家毕达哥拉斯，因而国外一般称之为“毕达哥拉斯定理”。

29、中国在商高时代就已经知道“勾三股四弦五”的关系，远早于毕达哥拉斯，不过，中国对于勾股定理的证明却是比较迟的事情，一直到三国时期的赵爽才用面积割补法给出它的第一种证明。

30、勾股定理的一大影响是无理数的发现。

31、边长为1的正方形对角线长度为，不能用整数或整数之比即分数来表示，这一发现否定了毕氏学派“万物皆数”的信条，当时的人觉得整数与分数是容易理解的，称之为有理数，而新发现的这个数不好理解但却存在就取名为“无理数”。

32、阿基米德杠杆原理　　第三枚邮票表彰的数学公式F1X1=F2X2,其中F为作用力，X为力臂，FX即为力矩，从原则上说，只要动力臂足够长，而阻力臂足够短，就可以用足够小的力撬动足够重的物体。

33、为此，阿基米德说了一句古名言、“给我一个支点，我就能撬动地球”。

34、呵呵，看看物理学家多自信。

37、除杠杆原理外，阿基米德还发现了著名的浮力定律和大量的几何学定理，他也是微积分的先驱之一。

38、被后世数学家称尊为“数学之神”，在人类有史以来重要的三位数学家中，阿基米德占首位，另两位分别是牛顿和高斯。

39、纳皮尔指数与对数关系公式　　对数关系公式即为纳皮尔公式，其中e=71828……。

40、对数的发明者是苏格兰业余数学家纳皮尔男爵。

41、自44岁起，经20年潜心研究大数的计算技术，他终于独立发明了对数，1614年出版了名著《奇妙的对数定律说明书》，对数表这一惊人发明很快传遍了欧洲大陆。

42、伽利略发出了豪言壮语、“给我时间、空间和对数，我可以创造出一个宇宙来。

43、”对数表曾在几个世纪内为数学家、会计师、航海家和科学家广泛应用。

44、对数和指数已经成为数学的精髓部分，是每一个中学生必学的内容。

45、牛顿万有引力定律　　第五枚邮票立即使人联想到那个早已是家喻户晓的牛顿和苹果的故事。

46、在那个神奇的假期里，一个苹果偶然从树上掉下来，这却是人类思想史的一个转折点，它使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，终于牛顿发现了对人类具有划时代意义的万有引力定律。

47、其中G为引力常量，m1和m2分别表示两个物体的质量，r为两个物体的距离。

48、麦克斯韦电磁方程组　　第六个公式是麦克斯韦电磁方程组，该方程组确定了电荷、电流、电场和磁场之间的普遍联系，是电磁学的基本方程。

49、麦克斯韦方程组表明，空间某处只要有变化的磁场就能激发出涡旋电场，而变化的电场又能激发涡旋磁场，交变的电场和磁场互相激发就形成连续不断的电磁振荡即电磁波。

50、由此公式可以证明电磁波在真空中传播的速度等于光在真空中传播的速度，这不是偶然的巧合，而是由于光就是一定波长的电磁波，这便是麦克斯韦创立的光的电磁学说。

51、麦克斯韦是继法拉第之后集电磁学大成的伟大物理学家。

52、电磁学理论奠定了现代电力工业，电子工业和无线电工业的基础。

53、1871年受聘为剑桥大学的实验物理教授，负责筹建该校的第一所物理学实验室—卡文迪许实验室。

54、爱因斯坦质能关系式　　E=mc2　　，这里c为光速，m为质量，E为能量。

55、这就是后来著名的质能关系式。

56、这可是制造原子弹的理论基础。

57、1905年提出这个公式的人是年仅26岁的伯尔尼专利局小职员爱因斯坦。

58、1915年，建立了广义相对论，确定了空间、时间和物质之间的联系，质能转换公式及相对论的影响是巨大的，今天核能广泛用于农业及军事，而黑洞、时间旅行、空间弯曲等都是由相对论推导出来。

59、爱因斯坦6岁学习小提琴，一生与小提琴相伴，艺术提高了他的审美能力，他一辈子也追求物理中的数学美(简洁美与对称美)。

60、德布罗意公式　　第八枚邮票表彰的公式是1924年德布罗意提出的表达波粒二象性的德布罗意公式、λ=h/mv,　　其中λ为与粒子相伴的物质波的波长，h是普朗克常量，mv为粒子的动量。

61、在德布罗意之前，人们对自然界的认识只局限于两种基本的物质类型、实物和场。

62、德布罗意本来是学历史的，受数学家庞加莱的影响而改学科学。

63、1924年他在博士论文中提出「物质波」的概念，轰动全世界，他认为任何实物、粒子都同时具有波与粒子二种性质，还运用爱因斯坦的相对论，导出物质波波长的公式。

64、他的看法后来被戴维森的实验证实。

65、而物质波的概念也为波动力学的发展提供了重要的理论基础。

66、玻尔兹曼公式　　1854年德国科学家克劳修斯首先引入熵的概念，这是对表示封闭体系杂乱程度的一个量，熵是希腊语“变化”的意思。

67、这个量在可逆过程中不会变化，在不可逆过程中会变大。

68、正像懒人的房间，若没有人替他收拾打扫，房间只会杂乱下去，决不会变得整齐。

69、生物也离不开“熵增大法则”，生物需要从体外吸收负熵来抵消熵的增大。

70、1877年，玻尔兹曼用下面的关系式来表示系统的无序性的大小、S=kLnW其中k为玻尔兹曼常数，s是宏观系统熵值，是分子运动或排列混乱程度的衡量尺度。

71、W是可能的微观态数。

72、W越大，系统就越混乱无序。

73、由此可以看出熵的微观意义、熵是系统内分子热运动无序性的一种量度。

74、由于观点新颖，一开始不为许多著名学者接受，玻尔兹曼为之付出了巨大的代价，成为他个人悲剧(自杀)的重要原因。

75、玻尔兹曼的墓碑上刻的就是这个公式S=kLnW，以表彰他的伟大创见。

76、齐奥尔科夫斯基公式　　嫦娥奔月、万户飞天，人类对空间的向往由来已久，并为此进行着不懈努力。

77、征服太空的关健是火箭技术。

78、说到现代火箭，就要提到举世公认的宇航理论先驱者，前苏联的齐奥尔科夫斯基。

79、正是他提出利用火箭进行星际航行和发射卫星的可能性。

80、并建立了火箭结构特点与飞行速度之间的关系式，即著名的齐奥尔科夫斯基公式。

81、其中V为火箭的速度增量，Ve为喷流相对于火箭的速度，m0和mi分别代表发动机开启和关闭时火箭的质量。

82、它成为人类征服太空的钥匙。

83、1957年苏联发射第一颗人造卫星，揭开太空时代的序幕，1961年送出第一位航天员─盖加林，赢了太空竞赛的第一役，美国在1969年送阿姆斯特朗踏上月球。

84、齐奥尔科夫斯基他着重钻研中国古代火箭技术，请人翻译明末及清初的军事著作参考，尤其对《武备志》感兴趣。

85、当时中国已拥有近三十种军用火箭，“神机火龙箭”或“火龙出水”之类的武器令他着迷，他产生了更多的梦想和灵感，不久写成《地球与天空的梦想》一书。

86、他有一句十分精辟的名言、“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。

87、”　　(数学手抄报资料大全、数学名言)　　数学是科学的女王，而数论是数学的女王。

88、——高斯　　一个国家的科学水平能够用它消耗的数学来度量——拉奥　　数论是人类知识古老的一个分支，然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。

89、——史密斯　　读读欧拉，读读欧拉，他是咱们大家的老师。

90、——拉普拉斯　　有时候，你一开始未能得到一个简单，美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。

91、这是咱们继续研究的动力，并且能使咱们有所发现。

92、——高斯　　一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。

93、——马克思　　我决心放下那个仅仅是抽象的几何。

94、这就是说，不再去思考那些仅仅是用来练思想的问题。

95、我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿　　一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯　　纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之具独创性的创造。

96、——怀德海　　咱们能够期盼，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。

97、但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

98、——贝尔斯　　"问题是数学的心脏。

99、——PRHalmos　　这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

100、——A·N·怀德海　　只要一门科学分支能提出超多的问题，它就充满着性命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

101、——希尔伯特　　纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之具独创性的创造。

102、——怀德海　　数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。

103、——华罗庚　　一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。

104、——库默　　数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗　　虽然不允许咱们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形、必须的虚构假设足以解释许多现象。

105、——欧拉出处　　问题是数学的心脏。

106、——PRHalmos　　没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

107、——希尔伯特　　到底是大师的著作，不一样凡响。

108、——伽罗瓦　　咱们欣赏数学，咱们需要数学。

109、——陈省身　　数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。

110、——陈省身　　数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯　　数学不可比拟的永久性和性及他对时刻和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

111、——A?埃博　　在数学的天地里，重要的不是咱们知道什么，而是咱们怎样知道什么——毕达哥拉斯　　整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。

112、——GD伯克霍夫(伤感网名)　　在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康扥尔　　算术是人类知识古老，也许是古老的一个分支然而它的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。

113、(数学手抄报资料大全、1-6年级的公式)　　每份数×份数=总数　　总数÷每份数=份数　　总数÷份数=每份数　　1倍数×倍数=几倍数　　几倍数÷1倍数=倍数　　几倍数÷倍数=1倍数　　速度×时间=路程　　路程÷速度=时间　　路程÷时间=速度　　单价×数量=总价　　总价÷单价=数量　　总价÷数量=单价　　工作效率×工作时间=工作总量　　工作总量÷工作效率=工作时间　　工作总量÷工作时间=工作效率　　加数+加数=和　　和-一个加数=另一个加数　　被减数-减数=差　　被减数-差=减数　　差+减数=被减数　　因数×因数=积　　积÷一个因数=另一个因数　　被除数÷除数=商　　被除数÷商=除数　　商×除数=被除数　　小学数学图形计算公式　　正方形　　C周长S面积a边长　　周长=边长×4　　C=4a　　面积=边长×边长　　S=a×a　　正方体　　V、体积a、棱长　　表面积=棱长×棱长×6　　S表=a×a×6　　体积=棱长×棱长×棱长　　V=a×a×a　　长方形　　C周长S面积a边长　　周长=(长+宽)×2　　C=2(a+b)　　面积=长×宽　　S=ab　　长方体　　V、体积s、面积a、长b、宽h、高　　(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2　　S=2(ab+ah+bh)　　(2)体积=长×宽×高　　V=abh　　三角形　　s面积a底h高　　面积=底×高÷2　　s=ah÷2　　三角形高=面积×2÷底　　三角形底=面积×2÷高　　平行四边形　　s面积a底h高　　面积=底×高　　s=ah　　梯形　　s面积a上底b下底h高　　面积=(上底+下底)×高÷2　　s=(a+b)×h÷2　　8圆形　　S面积C周长∏d=直径r=半径　　(1)周长=直径×∏=2×∏×半径　　C=∏d=2∏r　　(2)面积=半径×半径×∏　　圆柱体　　v、体积h、高s底面积r、底面半径c、底面周长　　(1)侧面积=底面周长×高　　(2)表面积=侧面积+底面积×2　　(3)体积=底面积×高　　(4)体积=侧面积÷2×半径　　圆锥体　　v、体积h、高s底面积r、底面半径　　体积=底面积×高÷3　　和差问题的公式　　总数÷总份数=平均数　　(和+差)÷2=大数　　(和-差)÷2=小数　　和倍问题　　和÷(倍数-1)=小数　　小数×倍数=大数　　(或者和-小数=大数)　　差倍问题　　差÷(倍数-1)=小数　　小数×倍数=大数　　(或小数+差=大数)　　植树问题、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形、⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么、株数=段数+1=全长÷株距-1　　全长=株距×(株数-1)　　株距=全长÷(株数-1)　　⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么、株数=段数=全长÷株距　　全长=株距×株数　　株距=全长÷株数　　⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么、株数=段数-1=全长÷株距-1　　全长=株距×(株数+1)　　株距=全长÷(株数+1)　　封闭线路上的植树问题的数量关系如下　　株数=段数=全长÷株距　　全长=株距×株数　　株距=全长÷株数　　盈亏问题、(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数　　(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数　　(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数　　相遇问题、相遇路程=速度和×相遇时间　　相遇时间=相遇路程÷速度和　　速度和=相遇路程÷相遇时间　　追及问题、追及距离=速度差×追及时间　　追及时间=追及距离÷速度差　　速度差=追及距离÷追及时间　　流水问题、顺流速度=静水速度+水流速度　　逆流速度=静水速度-水流速度　　静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2　　水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2　　浓度问题、溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量　　溶质的重量÷溶液的重量×=浓度　　溶液的重量×浓度=溶质的重量　　溶质的重量÷浓度=溶液的重量　　利润与折扣问题、利润=售出价-成本　　利润率=利润÷成本×=(售出价÷成本-1)×　　涨跌金额=本金×涨跌百分比　　折扣=实际售价÷原售价×(折扣<1)　　利息=本金×利率×时间。

改变世界的第三个ldquo苹果rdquo中的三个苹果分别代表什么【3】

1、《活法》是日本企业家稻盛和夫的代表作，原书由日本SUNMARK出版社出版，被誉为日本21世纪励志第一书。

2、我为您收集整理了一些关于活法这本书的读后感范文，欢迎阅读与借鉴。

3、(篇一)　　打开《活法》一书的目录，感觉书中的每一小节的目录标题都是鼓人进取的励志短语。

4、再细读文中的字字句句，感觉在简单质朴的语句里面蕴含着引人深思的人生哲学。

5、书的作者——稻盛和夫先生很善于总结，他通过其亲身的经历为向我们阐述了简单人生的有价值“活法”，并希望其毕生总结出的人生哲学能够引领我们走向正确的人生道路。

6、在读书的过程中，你会感觉到书中的道理与我们的实际生活很贴近，是我们大家都耳熟能详、倒背如流的简单道理，但就是这些简单的道理，在作者的人生道路上发挥出了巨大的作用。

7、通过《活法》让我重新审视了自己的人生，更加明确了做人做事的原则。

8、首先是做人的原则，做人，做什么样的人，以什么样的心态做人。

9、不同的心态将会影响并决定你的人生会是什么样的色彩。

10、我体会做人要具有以下五颗心、“真心、诚心、虚心、恒心、爱心”、真心、认真的心。

11、做人要认真，认真地做出人生的每一次选择，认真地抓住人生中的每一次机遇，以认真的态度去面对学习与工作，你的梦想就会实现。

12、诚心、诚实、诚信、诚恳的心。

13、做人要诚实，做事要讲诚信，欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生，不要受目前社会一些不良风气的影响，以诚信为本，才是成就事业的基础，特别是我们青年人，诚实讲信用是我们走好人生路的好保障。

14、虚心、谦虚、谦逊的心。

15、成长中的我们应该谦虚为人，善于听取他人意见，时刻注意审度反省自身，不断修正人生道路中的偏差。

16、那么善于听取他人意见并不只是简单的听，而关键在于谦虚的学，能够放下自满高傲的姿态、虚下心来听取别人的意见，谦虚学习他人长处弥补自身之短。

17、恒心、持之以恒、坚持的心。

18、把平凡华为非凡的是“持续”、“要坚持到底才能有意义”这是稻盛和夫先生总结出的道理。

19、这是一个很简单的道理，就是我们童年时常说的“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，只要你肯付出就会有所收获，如果我们能够十年如一日、持之以恒地去钻研我们的本职工作，凭借我们一股傻劲、干劲去面对工作中的难题，相信就不会存在我们攻克不了的难关。

20、持之以恒，坚持到底，很快你就会成长为你所就职岗位上的专家型员工。

21、爱心、是指善良的心，利他之心，也就是善待他人、学会感恩的心。

22、我这里所说的善心、利他之心不单纯的是指人性的善良，更重要的是想说明做人要把“给予”之心放在首位的道理。

23、当我们觉得周遭的一切对自己不公平、不优待的时候，应该想一想我为我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事，乃至于我所就职的企业都给予过什么，做过什么，贡献过什么，而今天我们所拥有的一切是否都是理所当然的，是否都是我们努力付出所应该得到的回报呢。

24、作为青年人应该学会感恩，学会拥有一颗利他之心，要勇于奉献，勇于给予，要知道给予也是一种幸福。

25、是做事。

26、我们工作前应调整好心态，要让自己热爱工作，全身心投入工作，用心去渴望成功工作中我们要大胆思考、小心准备，拼尽全力去迎接困难与挑战。

27、这是书中阐述的道理。

28、联想到自身在工作中应该从以下几点出发、工作态度、对于自身喜欢的事投入精力不会有问题，但是对于自身并不喜欢的事物投入精力，是我们大多数人所做不到的。

29、这是一种普遍存在的错误心态，而这种心态会对我们的成长造成恶性循环。

30、不热爱自己的工作，就不会用心去工作，也就无从谈起做好工作，尽职工作，长期以往这样下去就会使我们缺乏成就感，而没有成就感也就会使我们对工作失去兴趣、丧失信心。

31、那么如何从根本上解决问题，冲出这个恶性循环的怪圈呢，首先我们要认清问题所在，及时端正自己的工作态度，让自己热爱上本职工作，下定脚踏实地、竭尽全力去做好的工作决心然后，就是寻求突破，乐观迎对工作中的困难与挑战，摸索适合自己的工作方法，专注于自己所做的事情，只有专注才能产生兴趣做出成绩后，要树立一种劳动快乐的工作态度，不要把工作认为是没办法，不得不为之的劳动，要把工作当作成长的必修课，通过工作感悟成长。

32、工作方法、大胆思考、小心准备，“要成就事物、实现想法，必须做到„构思处于乐观，计划本于悲观，实行基于乐观‟”，这是稻盛和夫先生告诉我们的工作方法。

33、但我们往往在开展工作时，总是上来就悲观谨慎，使自己丧失了信心，而在处理工作中所遇到的问题时却又思考简单、行为草率，造成工作中的问题曾书不穷。

34、读过本书后，我认识到要及时调整自己的工作方法，在工作中遇到问题时应该首先以乐观的态度去面对，然后用精心准备、细心策划、谨慎部署的态度去规划好工作的开展方法和步骤，后就是要以饱满的热情、必胜的心态来完成工作。

35、善于积累，循序渐进，善于总结工作中的点点滴滴，善于学习积累成功经验，循序渐进开展工作。

36、不要总是妄想在工作中找寻一步登天的捷径，也不要误会地认为所谓的提高工作效率就是要找捷径，应该清楚的认识到，合理的工作方法、优化的工作程序并不是捷径，而是平时善于总结、善于积累所得到的工作经验。

37、把精力投入工作充实每一个今天，日复一日地积累，就会让梦想成真。

38、通过读书联想自己的人生，我觉得我的简单人生有价值活法应该在于乐观向上、积极进取的生活心态，在于充满激情、拼搏奉献的工作态度，在于经过历经磨练、提升心智的成长感悟。

39、引用书中的语句就是“劳动有苦涩的根，甘甜的果实。

40、喜悦是从艰辛和痛苦中一点一滴渗透出来的。

41、工作的快乐就隐藏在跨越痛苦的另一端。

42、全心全意拼命去工作，度过艰辛与痛苦之后，完成任务时的成就感，是无可取代的喜悦。

43、”　　稻盛和夫先生的《活法》向我们讲述了人生真理，为我们解开了成长中的许多心结，解答了令我们感到困惑的成长问题，以上是我的一些读书感悟，希望在此与各位领导、同仁和青年朋友们共勉。

44、让我们全身心投入远华建设，在你付出智慧与汗水的同时，你也将会收获成长的快乐，享有一个幸福洋溢的充实人生。

45、(篇二)　　用三天的空闲时间读完了《活法》，感触颇深，更知我们的人生需要更多的“精神粮食”，我们的精神需要不断的糯养才得以升华，此书，让我想起贾平凹在他女儿婚礼上的讲话、第一句是一副对联、一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。

46、做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。

47、好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃。

48、第二句是、“浴不必江海，要之去垢马不必骐骥，要之善走。

49、”做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。

50、首先，要与人为善，心怀感激，善待自己、善待他人。

51、每个人都是独特的个体，不同的成长环境、不同的思维习惯，造就了我们的性格特征。

52、在与人相处的过程中，应该求同存异，多些理解和宽容，少些苛求与埋怨，己所不欲、勿施于人。

53、当遭遇摩擦，如果学会换位思考，试着从对方的立场去考虑问题，有很多问题就会迎刃而解。

54、人越感恩，心越善良，善良人眼中的世界必定充满和谐与美好，与人为善，同时也是为我们自己创造一个健康愉快的生存环境。

55、其次，要时刻保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲。

56、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，喜怒哀乐，都是人之常情，如何从中找到一个平衡点，把握好量和度，是一个值得我们思考的问题。

57、心如止水，笑看人生，那是大师的境界。

58、作为平常人的我们，只需保持一颗平常的心态，胜不骄，败不馁，把握现在的，珍惜拥有的，不盲目攀比，做好自己，知足常乐。

59、我感觉贯穿本书始终的是一种叫做信念的东西，我想，这也是我们很多人丢失很久，或是遗忘很久的东西。

60、也许我们每天的生活都如此相似，让我们以为这便是生活。

61、是什么支撑我们日复一日的重复和轮回，是所谓的惯性么?是什么让我们甘心忍受孤独寂寞，是所谓的无奈么?是什么让我们从一次次挫折中站起，是所谓的本能么?是什么让我们在成功时再接再厉?我想，就是这个看不见，但却感觉的到的东西—信念。

62、信念可以是个遥远的目标，也可以是个近期的计划。

63、无论它以怎样的形式出现，它都有相同的作用，鼓舞人前进，给人精神上的支撑。

64、信念是动力，是解决所有困难时力量的源泉，是对未来目标的强烈渴望和巨大信心。

65、信念是人对于未来计划的巨大信心和愿望的集合。

66、为了这个信念，我们努力奋斗，并在此过程中迸发出超乎平常的勇气和能力。

67、信念，也可以理解为我们所说的理想，其实我认为人生的理想可以分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

68、大家也都知道、理想是人生的指示灯，失去了这盏灯的作用，就会失去生活的勇气。

69、因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

70、二十多岁是男孩子生命中的春天，它自由，却短暂。

71、作为一名刚走上工作岗位的青年员工就应该在这一时期，发奋立志，坚持不懈，为自己心中的理想奋斗，找到一片属于自己的天空,创立一番属于自己的事业。

72、那么，有了理想我们下一步该怎么办呢?是等待，是观望，不，都不是，而是实干。

73、有一位哲人说过、“梦里走了许多路，醒来却还在床上。

74、”它形象地告诉我们一个道理、人不能躺在梦幻式的理想中生活。

75、人不仅要有理想，还要大胆幻想，努力去做，在床上躺着等待理想的实现，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

76、朋友们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

77、书中有一句话是说——简单是人生和企业经营的原理原则。

78、我把它理解为不说谎、不贪心、不给别人找麻烦、脚踏实地的去干自己应该干的事情。

79、大家都知道,随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质之间的竞争，未来成功的企业必是拥有较高素质员工的企业。

80、因此，打造学习型企业，争做知识型员工，大限度地发挥自己的才能和技巧，是咱们远华公司参与知识经济时代竞争的必然选择，也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得胜利的重要。

81、我们每一个远华人的工作是平凡的，每天都在重复同一个业务流程，但我们不应该放弃学习，放弃挑战，而应从一点一滴做起，融入到我们这一个充满温馨的学习型集体中来展示自己的价值，进而共同创造远华明天的辉煌。

82、不错，同外界缤纷的天地相比，我们所从事的工作好像总是与“枯燥乏味”联系在一起，每天的工作千篇一律，周而复始，实在让人厌烦。

83、年轻的我们也许曾经困惑，这样的工作这么琐碎，怎么能实现心中远大的理想和抱负呢?可让我们看看周围的老同志吧、他们十几年如一日、默默无闻、兢兢业业得工作.正是他们的辛勤劳动耕耘了远华这方沃土，正是他们的无私奉献铺就了我们今天展现自我的舞台。

84、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。

85、这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位上都要脚踏实地，发挥大潜能，作出大贡献。

86、给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作、对折，不停地对折。

87、当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么厚，也不是天津市到德国世界杯赛场的距离,这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。

88、没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢?折纸不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。

89、用简单的思维、脚踏实地地去工作不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。

90、读完《活法》,人就要明白自己为了什么而活?人生价值在何方?吃饭是为了活着，可人活着却不是只为了吃饭?所以我借用书中本身讲解一个公式、人生——工作的结果=思维方式X热情X能力。

91、这一个公式就是人生的成果所在……设定人生目标是起点，安安静静实实在在做事就是积累成功的通路。

92、今天比昨天更好，明天比今天更好，为此，不屈不挠地工作、勤勤恳恳地经营、孜孜不倦地修炼，我们的人生目的和价值就能得以体现。

93、(篇三)　　阅读稻盛和夫《活法》很是受益匪浅，总是把一些简单明确的道理，表达的那么有深度，或许这就是所谓的大道至简，越是简单的道理，在工作生活中，越具有穿透力，越能揭露事情的本质，越能给人很大的启示。

94、确实真的把这么一部作品读完，并细细的一点点的品读完，真的是需要下功夫，是否真的可以理解、明白、懂得其所表达的深意，需要慢慢体会。

95、自己也谈谈自己的一点体会。

96、我们对生命的意义的理解和认识，决定我们选择怎样的人生道路，也决定我们生活的方式和态度。

97、人原本就是一个平凡体，无论人生经历何以波澜壮阔或者平淡无奇，截至生命的结束，我们都会回到原点，回归自然，所以在这个物欲横流，诱惑不断的社会，我们更应正视生命的本质和意义。

98、以平凡、平静的心态去对待一切，冒进、投机、急功近利等心态都是我们人生的绊脚石，自古伟人先心清净而后成大事。

99、懂得树立信念，懂得找到信仰，用正确的信念、信仰去支撑人生道路，给您完善“灵魂”所需要的源源不断的动力。

100、用历练让生命成长，让成长有张力，让生命有意义。

101、缺乏信仰是当今社会病态的根源。

102、心性没有提升，灵魂得不到磨练，我们思考问题的角度和方向往往就会出现岔路，思维方式方向正反决定错对。

103、思想指导行动，行动体现意念。

104、积极的人生态度会给自己很多惊喜，对成功有着热切的期盼，才会有更强大的行动力、执行力，成功的几率才会更高。

105、热切的期望会像一只无形的手，推动我们将常人以为“不可能”的事情变为“可能”，将虚幻变为现实，成功如此简单。

106、敬业是一种良好的习惯，把工作当成磨练心性的体验，享受幸福的“事儿”，精进持恒，孜孜不倦，追求，永无止境。

107、作为报社的一员，思维应更活跃，敢想、敢做，思维的碰撞会闪出成功的火花。

108、给同伴更多的鼓励，我们都是渴望成功、感性、知性的娃。

109、把握好两个原则、做人的原则，做事的原则，把握好这两个原则，事情决定就不会错，至少不会酿成大错。

110、切记切记。

111、常怀感恩之心，心存感谢，幸福的感觉就会几何的速度倍增。

112、“利他”挂在心中，用在行动上。

113、人生的意义，简单的就是把目前小的事情做好，大的事情做对，赢在当前。

114、努力奋斗而不失追求，追求梦想，实现理想。

115、人生，幸福如斯。

116、(篇四)　　说实话谈到日本，我还是带有不少民族情绪的，因此平时不太感冒日本的事物。

117、然而稻盛和夫这个日本人，以及《活法》这本来自日本的书，却能让我由衷地敬佩。

118、了解了他的思想和经历，你会觉得稻盛和夫不愧为经营之圣，实在是世界第一等的人才。

119、他也是我目前知道的一个亲手创建了2家世界500强企业的人。

120、任何一个人，在有生之年能创办一家世界500强，也不枉此生了，何况是2家不同领域的企业。

121、这本书很多地方都让我颇有感触，其中映像深的是2个地方、1)人生公式=思想观念*个人能力*努力程度　　2)人生经纬线=命运+因果循环　　这两个总结我不在此处多说，感兴趣的可以自己看书，个人觉得真是够精辟、够简练，时刻用它们来参考自己的人生，必将获益匪浅。

122、另外值得一提的是，通观全书，你会发现里面有很多思想跟中国古典中的精华部分是传承的，是一致的，甚至有些地方作者都在直接引用中国古籍。

123、就此又说明了中国传统文化实在是一个宝库，有时间了大家可千万要去淘淘金啊，免得都被外国人学去了。

124、稻盛和夫老前辈忧虑日本社会的现状，忧虑日本的年轻人接受西方太多的糟粕，中国又何尝不是面对同样的问题呢?我觉得是时候放下我们的傲慢和虚伪，去虚心向圣者先贤多学习学习了，经营之圣都为之叹服，况且你我?　　(篇五)　　读过《活法》这本书，感触很多。

125、作者用极其简明通俗的语言，阐释了很多为人处世的道理。

126、这些道理其实就在我们身边，和日常工作、生活息息相关，只是由于太过平常和普通，往往被很多人忽视和遗忘。

127、读书的过程更像是一个自我透视和醒悟的过程，在渐渐走进稻盛和夫先生精神世界的同时，自己仿佛也经历了一场心灵的净化和启迪。

128、《活法》，正如书名就是告诉我们要如何更好的生活。

129、一条路线。

130、在阅读中感觉就是用这么一条路线连接起来的，人的一生所要追寻的就是对自我灵魂的修炼，如何才能做到呢?稻盛和夫给出的建议就是全身心的投入到你的工作中，去体会工作的乐趣，体味人生的真谛。

131、在此之中，碰到的种种问题以及如何改变，让事物发展向着积极的方向前进，就是通过改变自己的“思维方式”，步步为营的改变，去实现心中的大志。

132、对于你所拥有的，你所习得，你所懂得的，那就作为一个知识宝库一起分享，释放你的无限睿智。

133、修炼灵魂。

134、当你在人生前进的路途，在不断追寻自己梦想的过程中，会经历各种各样风雨的洗礼，会经历各种的喜怒哀乐，也将感受不一样的温暖阳光，这所有一切的人生经历就是在不断增强我们的实干精神也是在不断修炼我们的灵魂，去感悟、去升华、去提高、去解脱。

135、或许正如文中所说的，人与人之间没有什么不同，都有那么一身臭皮囊，如果真的要说不同你可以做到的、也可以不断提升的那就是对灵魂的修炼，对品格的锻炼、对思想的提升、对道义的坚持、对事情本质的把握、看待问题的深度等等，各方面的锻炼、纯熟。

136、当你处在人生的低谷时，把你所经历的种种不愉快，都从另一个角度去化解、去解脱，变阻力为动力，这一定是在考验我，这一定是在给我一个突破自我的机会，这一定在验证我真实能力的时候，自己绝不能掉链子，自己一定要挺住，过了这一阵之后就会有不一样的彩虹，给自己希望，给自己打气，加油，奋斗，积极乐观对待。

137、乐观面对，冷静分析，需要问题的突破口，步步为营，拨开云雾，渐渐明朗，不断的优化提高。

138、当你处在人生风采无限的时候，也要学会审视自我，这次自己的成功有几分努力，有几分运气，是什么促进了这次的成功，这次成功的阻力是什么，如何变阻力为动力，有什么好的解决方案可提炼，有什么好的观点、好的想法可分享，不断的思想纯熟，不断的意志磨砺，不断的境界提升。

139、人生在世多困苦，我们要学会自己为自己解脱，也要为他人解脱，我们要学会在奋进中不断的提高自我的认识，看待问题的角度，广度和深度，积极乐观不断前进，更好的生活。

140、平凡精进。

141、全身心的投入你的工作，就是在平凡中去体会不平凡，就是在平凡中不断的精进，不断的修炼，打造我们的不平凡。

142、梦想总是给我们激情和热火，总是给我们不断前进的动力，总是那么美好和迷醉，但现实又是那么的残酷，又是那么的冷漠，又是那么的让人垂头丧气，如何让梦想和现实的距离走的更近些，如何更接近梦想呢?那就是全身心的投入工作，去做一些看似单调而枯燥的事情，一遍又一遍，在这之中你会慢慢体会到快乐，慢慢学会调整自己，工作中给出自己的佳状态，把工作的点点滴滴小事情做好，不断的精进，步步为营，不断缩小现实与梦想的差距，立足于现实，不断积淀起来，慢慢发现梦想也不是那么的遥不可及。

143、在平凡中做不平凡的事，在平凡中提炼自己的人生境界，在平凡中修炼自己的灵魂，在平凡中不断升华自己，让自己更接近初的梦想。

144、在工作中，在生活中，我们总是把问题想的相对简单，在真的处理起来会有各种的阻力，如何改变这种状态，或变阻力为动力也会碰到各种的欣喜，如何调整自我，调整团队，向下一个目标更好的进发，那就是思维方式的转变，去不断克服前进中的阻力，实现团队和自我的大志。

145、思维方式的转变就是凡事向积极的方面去考虑，凡事多角度的分析，凡事可以抛开局内人的身份也可以深入细节的挖掘的思维提高。

146、当碰到问题重重，一团迷雾时，积极乐观的面对(心态很重要)，冷静的分析，SWOT进行分析，耐心沉着寻找问题的突破口，寻找你所需的资源，一个个的进行攻破，谜团渐渐解开，一切又变为可控状态，在你的可控中不断优化前进，逐渐走向成功。

147、当处在人生得意时，多多分析成功的促成因素，团队、自己是不是可以做的更好些，团队、自己在前面的路途中是否还有不足之处，不要只是去品尝胜利果实，还要体会这个成果背后的积极成份和消极成份，如何才能做的更好，并把对应的因素分析作为团队、自己下一个事项开始的一种积淀，一个经验，一份知识财富，不断的积累起来，形成团队、个人的无形财富。

148、释放睿智。

149、我们人生走过要有所经历，也有所体会，这才证明我们每一天都没有白白的浪费掉，对得起公司对你的信任，对得起自己那无悔的青春，对得起那渐渐培养起的梦想，这样的人生才有意义，不会疲惫，不会劳累，总是那么的充满激情，那么的充满干劲，这才是一种理想的工作状态，要有所追求的生活，要有所目标的工作，又有一帮子不错的同事相陪，这才是人生的幸福。

150、既然我们已有走过的人生体验，那么无论所做事项的成功或失败，无论此次行动的感悟是痛苦或喜悦，多多分享，分享你的才华，分享你的人生经历，分享你的人生体验，分享你的人生阅历，分享你的财富，倾听自己内心深处的声音，你是开放的，大家也是开放的，彼此的分享交流，将是一个无形的财富，属于你、属于我、属于大家，属于我们的财富。

151、你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那我们还是每人一个苹果你有一种想法，我有一种想法，彼此交换，每个人就有两种不一样的想法，甚至在思想火花的碰撞中，将激发出更多更好的想法。

152、对于人生体验的感受、对于人生感悟的理解、对于人生阅历的解读、对于经营才华的介绍、对于销售收款创业绩的技巧，对于财务理财的妙处，对于投资理念的不同理解，对于人才招聘、培训、使用的不同见解，对于开发技能、技巧的讲解等等各方面的分享，都将形成一个巨大无形的财富，而且针对同一个观点，不同的人也会有自己不一样的理解，有各自不同的提高，对彼此潜能的激发有很大的受用，也将成为公司巨大的知识宝库，公司大学堂，每个人都有提高。

153、开放的心态，分享的精神。

154、不要担心谁会把自己的经验学去，自己就没有什么饭碗了，这个世界在不停的运转，也有形形色色的人，有这各种不同的人生体验、感悟，这就是社会大学堂，在你这里是闭塞的，但仍有其他的资源在不断的运转，有所需要也会不断的积淀起来。

155、一个人保持一种开放的心态，开放的学习、交流、分享，开放的接受和给予，那么他那里也会一点点的积累起财富，你的分享会使你的身边聚集一些人员，你的分享会让他人更加的了解你、知晓你，你的分享或许会给他人带去莫大的帮助。

156、一个公司开放的心态，不会闭门造车，不会与新的思想潮流有所脱轨，而是会欣然的接受这部分潮流，并在不断的学习接受中，渐渐的去引领主导这个潮流，成为潮流的引领者。

157、分享公司的财富，经营管理、理财投资、企业文化、人才管理之道等等，你是开明的，相对透明的，你的财富积累相对更清晰，你将会有很多的投资伙伴，有很多同一个战壕的战友，有很多在需要帮助时的援助之手。

158、学会分享财富，才会聚集财富。

159、活法，就是追求人生的目标，修炼自己的灵魂，并在平凡的工作中不断的提炼全身心的投入到工作中去，不断的精进，在平凡中渐渐提升自己的不平凡面对问题，积极乐观面对，处理事情，多角度分析，做局外人的思考，多多分析总结，不断提炼思维，锻炼自己拨开迷雾的思维转变对于所经历的人生、所取得的成果，多多分享，形成巨大的知识库，释放你的睿智。

160、追随活法的方向，寻找我们的人生方向，更好的生活。

161、努力、加油、奋斗、前行、修行。

162、我精心推荐。

改变世界的第三个ldquo苹果rdquo中的三个苹果分别代表什么【4】

1、逻辑思维能力是智力的核心，要培养儿童的智力，就要注意逻辑思维能力的培养。

2、下面我介绍儿童逻辑思维训练方法。

3、常用的逻辑思维方法有比较、分析、综合、抽象、概括、推理、论证等。

4、孩子的逻辑思维能力可以从以下五个方面着手培养、学习分类法把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。

5、父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点，从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。

6、认识大群体与小群体首先，应教给孩子一些有关群体的名称，如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有一定的组成部分。

7、同时，还应让孩子了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。

8、如动物-鸟-麻雀。

9、了解顺序的概念这种学习有助于孩子今后的阅读，这是训练孩子逻辑思维的重要途径。

10、这些顺序可以是从大到小、从硬到软、从甜到淡等，也可以反过来排列。

11、建立时间概念幼儿的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，无疑是必要的。

12、当孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，孩子也许会更规矩些。

13、理解基本的数字概念有些两三岁的孩子就能从1数到甚至更多。

14、但与其说是在数数，不如说在背数。

15、应该把数字具体化，如“1个苹果”、“3个人”等。

16、父母在孩子数数时，应多点儿耐心。

17、让孩子一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到眼睛“默数”。

18、日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们尽量讲得准确。

19、同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。

20、怎样训练儿童的思维能力呢　　给孩子讲解身边的物理现象。

21、六七岁的孩子通过看电视、听收音机、玩玩具已经对电、热、磁及某些光学现象等各方面的物理知识有了一些感性认识，但是他们不了解为什么会产生这些物理现象。

22、这时候，家长应该给孩子讲解这些物理现象产生的原因，这是发展孩子智力的大好机会。

23、家长要有意识指导孩子对自然界中所发生的一切变化进行观察、比较和分析，了解它们为什么会发生，弄清某些现象之间的联系。

24、比如，指导孩子观察房屋旁边一棵小树的成长过程，看看它在春、夏、秋、冬四季各发生了什么变化，这些变化(如发芽长出第一片绿叶、落叶等)各发生在什么时间，这时气候有什么变化，等等。

25、在观察小树成长变化的过程中，孩子就会明白植物的生长与气候、温度之间的关系，发现植物生长的特性。

26、在此过程中，孩子不仅提高了观察能力和注意力，而且知道了一个事物与另一事物之间的联系，发展了自己的逻辑思维能力。

27、总之，日常生活中的物理现象、自然界中各种现象(如雷电、花、草、季节的变化、雪花、彩虹、各种昆虫等等)、宇宙现象(如太阳的起落、星位的变化、流星、日食、月食等等)都是增长孩子知识，训练其思维能力的活教材，家长要善于利用。

28、对于已经上了小学的孩子来说，家长要掌握一些儿童思维发展规律方面的知识，配合学校教育，训练儿童的思维能力。

29、其中重要的是训练儿童的思维敏捷性、灵活性、深刻性和独创性。

30、儿童的思维敏捷性主要表现在能迅速正确地解决问题灵活性主要是对一个问题能有不同的解决方法，能抓住问题的本质深刻性就是能抓住事物变化的规律性，如能够独立地自编数学应用题，掌握运算规律等独创性主要是能独立地、新颖地解决问题，能够先易后难，先模仿，经过半独立性的过渡，后到完全独立。

31、家长可以根据思维品质的这几个指标对儿童的思维进行训练。

32、比如，为了训练孩子思维的敏捷性，可以要求孩子在正确解出数学题的基础上加快速度，做到又快又准确。

33、为训练孩子灵活性，家长可以通过训练孩子的听、说、读、写几方面的语言能力，训练孩子的思维还可以让孩子朗读、默读、听写、复述、概括、改写一段文章，以语言的发展促进思维的发展。

34、配合教师对孩子思维的训练，为孩子提供必备的材料。

35、查看有关思维训练方面的书籍，针对孩子的特点加以训练。

36、儿童逻辑思维训练25题　　的马拉松选手每天跑步不超过6公里。

37、因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名马拉松选手。

38、以下哪项与上文推理方法相同?　　(A)跳远运动员每天早晨跑步。

39、如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。

40、(B)如果每日只睡4小时,对身体不利。

41、研究表明,有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。

42、(C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。

43、因此,家长应该多做游戏。

44、(D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。

45、我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。

46、(E)油漆三小时之内都不干。

47、如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。

48、19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。

49、那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。

50、因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。

51、这位改革家明显犯了一个逻辑错误。

52、下列选项哪个与该错误相类似?　　(A)天下雨,地上湿。

53、现在天不下雨,所以地也不湿。

54、(B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。

55、(C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?　　(D)因为他躺在床上,所以他病了。

56、(E)你说谎,所以我不相信你的话因为我不相信你的话,所以你说谎。

57、有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。

58、经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。

59、于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。

60、审讯所得到的口供如下、甲、我不是作案的。

61、乙、丁是罪犯。

62、丙、乙是盗窃这块钻石的罪犯。

63、丁、作案的不是我。

64、经查实、这四个人的口供中只有一个是假的。

65、那么,以下哪项才是正确的破案结果?　　(A)甲作案。

66、(B)乙作案。

67、(C)丙作案。

68、(D)丁作案。

69、(E)甲、乙、丙、丁共同作案。

70、古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。

71、打猎中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。

72、张说、“或者是我射中的,或者是李将军射中的。

73、”　　王说、“不是钱将军射中的。

74、”　　李说、“如果不是赵将军射中的,那么一定是王将军射中的。

75、”　　赵说、“既不是我射中的,也不是王将军射中的。

76、”　　钱说、“既不是李将军射中的,也不是张将军射中的。

77、”　　国王让人把射中鹿的箭拿来,看了看,说、“你们五位将军的猜测,只有两个人的话是真的。

78、”请根据国王的话,判定以下哪项是真的?　　(A)张将军射中此鹿。

79、(B)王将军射中此鹿。

80、(C)李将军射中此鹿。

81、(D)赵将军射中此鹿。

82、(E)钱将军射中此鹿。

83、“赵科长又戒烟了。

84、”　　由这句话我们不可能得出的结论是　　(A)赵科长过去戒过烟,次数可能不止一次。

85、(B)赵科长过去戒烟未成功,这次仍可能如此。

86、(C)赵科长烟瘾很大,讲这话的人深信赵科长的烟瘾永远戒不掉。

87、(D)讲这话的人是在讽刺嘲笑赵科长的戒烟行为。

88、(E)讲这话的人确信赵科长这次戒烟一定会成功。

89、古希腊柏拉图学园的门口竖着一块牌子“不懂几何者禁入”。

90、这天,来了一群人,他们都是懂几何的人。

91、那么,他们　　(A)可能会被允许进入。

92、(B)一定不会被允许进入。

93、(C)一定会被允许进入。

94、(D)不可能被允许进入。

95、(E)不可能不被允许进入。

96、所有通过英语六级考试的学生都参加了学校的英语俱乐部,王进参加了英语俱乐部,所以他一定通过了英语六级考试。

97、以下哪项好地指出了上述论证的逻辑错误?　　(A)部分通过英语六级考试的学生没有参加英语俱乐部。

98、(B)王进能够参加英语俱乐部是因为它符合加入俱乐部的基本条件。

99、(C)王进曾经获得过年级英语演讲比赛第一名。

100、(D)凡愿意每学期缴纳50元会费,并且愿意积极参加俱乐部活动的学生都可以成为俱乐部的成员。

101、(E)有些参加俱乐部的学生还没有通过英语六级考试。

102、认真学习逻辑知识,加强逻辑训练,可以有效的提高人们的逻辑思维水平和增强逻辑思维能力。

103、小林平时注重逻辑知识的学习和逻辑思维的训练,可想而知,他的思维是有条理和逻辑性的。

104、上面的论述犯了以下哪项错误?　　(A)转移论题。

105、(B)自相矛盾。

106、(C)以偏概全。

107、(D)论据和论题不相干。

108、(E)推不出。

109、如果电动剃刀中的电池用完了,剃刀就不能工作。

110、我的剃刀不能工作,因此,电池一定是用完了。

111、以下哪句与以上论证相似?　　(A)如果马拉多纳上场,阿根廷队就一定会赢。

112、阿根廷队输了,所以马拉多纳一定没上场。

113、(B)一个证据没有被破坏除非它不能被接受。

114、这个证据不能被接受,因此,它被破坏了。

115、(C)如果某甲犯罪了,他的指印可以在现场找到。

116、某甲没有犯罪,所以,某甲的指印没有在现场找到。

117、(D)老葛是我的叔叔,小菲是老葛的侄女。

118、因此,小菲是我的姐姐。

119、(E)阿森将戴太阳镜,如果海岸可被清楚地看见。

120、海岸可被清楚地看见,因此,阿森将戴太阳镜。

121、一家钟表店被盗,经查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一个人所为。

122、审讯中,甲说、“我不是罪犯。

123、”乙说、“丁是罪犯。

124、”　　丙说、“乙是罪犯。

125、”丁说、“我不是罪犯。

126、”经调查证实四人中只有一个说的是真话。

127、根据已知条件,下列哪个判断为真。

128、(A)甲说的是假话,因此,甲是罪犯。

129、(B)乙说的是真话,丁是罪犯。

130、(C)丙说的是真话,乙是罪犯。

131、(D)丁说的是假话,丁的确是罪犯。

132、(E)四人中说的全是假话,丙才是罪犯。

133、先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。

134、惟环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎儿完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等内在特征上,前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。

135、实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即惟遗传因素决定论。

136、从以上论述能推出以下哪个结论?　　(A)为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作。

137、(B)虽然不能说环境影响对于人的发展起决定作用,但实际上起重要作用。

138、(C)环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。

139、(D)试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。

140、(E)双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。

141、一种对许多传染病有效的药物,目前只能从一种叫ibora的树的皮中提取,而这种树在自然界很稀少,5　　000棵树的皮才能提取1公斤药物。

142、因此,不断生产这种药物将不可避免地导致该种植物的灭绝。

143、以下哪项如果为真,则能削弱上述论断?　　(A)把从ibora树皮上提取的药物通过一个机构发放给医生。

144、(B)从ibora树皮提取药物生产成本很高。

145、(C)ibora的叶子在多种医学之品种都使用。

146、(D)ibora可以通过插枝繁衍和在人工培育下生长。

147、(E)ibora主要生长在人迹罕至的地区。

148、“作为本公司的法人代表,我郑重声明、王也飞签署的任何合同都无效。

149、王也飞不是法人代表。

150、如他是法人代表,那我就不是,因为一个公司只能有一个法人代表。

151、”　　以下哪句话能代表讲话人所表明的立场观点?　　(A)公司只有一个法人代表。

152、(B)王也飞不是法人代表。

153、(C)王也飞没有资格签署合同。

154、(D)王也飞不代表本公司。

155、(E)我不承认王也飞签署的合同。

156、有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉。

157、他们中一个是学国际金融专业的,一个是学工商管理专业的,一个是学外语专业的。

158、其中、①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的。

159、②学国际金融的不出生在上海。

160、③学外语的出生在北京。

161、④乙不出生在武汉。

162、请根据已知的条件,判断甲的专业、(A)国际金融。

163、(B)工商管理。

164、(C)外语。

165、(D)三种专业都可能。

166、(E)三种专业都不可能。

167、如果佣人出现,他将被发现如果他被发现,他就会受到询问他如果受到询问,他将回答问题,他的声音可以被听到。

168、如果未看到佣人也未听到他的声音,他一定在工作如果他在工作,他一定会出现,但没有人听到佣人的声音。

169、结合上文,以下哪一项能够成立?　　(A)佣人被问。

170、(B)佣人不被问。

171、(C)未看见佣人。

172、(D)看到佣人。

173、(E)以上全不是。

174、只有小陈参加,小王和小张才会一起吃饭而小陈只到她家附近的酒店吃饭,那里距市中心几里路远只有小王去,小宋才会去酒店吃饭。

175、如果上面的资料是对的,下面哪一条也一定对?　　(A)小宋不与小陈在酒店一起吃饭。

176、(B)小张不与小宋、小陈一起在酒店吃饭。

177、(C)小王、小宋和小张不在酒店一起吃饭。

178、(D)小宋不在市中心的酒店吃饭。

179、(E)小王与小张不会一起在市中心吃饭。

180、有人认为当前的大学教育在传授基本技能上是失败的。

181、他们对若干大公司人事部门负责人进行了一次调查,发现很大一部分新上岗的工作人员中都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能。

182、如果上述论点为真,那么以下哪项也为真?　　(A)现在的大学里没有基本技能方面的课程了。

183、(B)新上岗人员中极少有大学生。

184、(C)写作、数量、逻辑方面的基本技能对胜任工作很重要。

185、(D)大公司的新上岗人员基本上代表了当前的大学毕业生的水平。

186、(E)过去的大学生比现在的大学生接受了更多的基本技能教育。

187、在世界范围内禁止生产各种破坏臭氧层的化学物质可能仅仅是一种幻想。

188、大量这样的化学物质已经生产出来,并且以成千上万台冰箱的冷却剂的形式而存在。

189、当这些化学物质到达大气层中的臭氧层时,起作用不可能停止。

190、因此,没有任何方式可以阻止这类化学物质进一步破坏臭氧层。

191、下列哪项如果为真,则能严重的削弱以上论证。

192、(A)不可能精确地测量冰箱里冷却剂这种破坏臭氧层的化学物质的量是多少。

193、(B)在现代社会中,为了避免不卫生的和潜在的威胁生命的情况发生,食物的冷藏是必要的。

194、(C)不会破坏臭氧层的替代品还未开发出来,并且替代品可能会的冰箱目前使用的冷却剂昂贵。

195、(D)即是人们放弃使用冷藏设备,已经存在的冰箱里的冷却剂也是对大气层的一个威胁。

196、(E)当冰箱的使用寿命结束时,冰箱里的冷却剂可完全回收并且重新利用。

197、龙口开发区消防站向市政府申请购置一辆新的云梯消防车,这种云梯消防车是扑灭高层建筑火灾的重要设施。

198、市政府否决了这项申请,理由是、龙口开发区现只有五幢高层建筑,消防站现有的云梯消防车足够了。

199、以下哪项是市政府的决定所必须假设的?　　(A)龙口开发区至少近期内不会有新的高层建筑封顶投入使用。

200、(B)市政府的财政面临困难无力购置云梯消防车。

201、(C)消防站的云梯消防车中,至少有一辆近期内不会退役。

202、(D)龙口开发区的高层建筑内的防火设施都符合标准。

203、(E)这种云梯消防车对于扑灭高层建筑的火灾并不是不可缺少的。

204、世界卫生组织1995年调查报告显示,70%的肺癌患者都有吸烟史。

205、这说明,吸烟将极大增加患肺癌的危险。

206、以下哪项,如果是真的,将严重削弱上述结论?　　(A)有吸烟史的人在1995年超过世界总人口的65%。

207、(B)1995年世界吸烟的人数比1994年增加了70。

208、(C)被动吸烟被发现同样有致癌的危险。

209、(D)没有吸烟史的人数在1995年超过世界总人口的40%。

210、(E)1995年未成年吸烟者的人数有惊人的增长。

211、有一逻辑推理单选题的四个选择答案分别是、(1)作案者是甲。

212、(2)作案者是乙。

213、(3)作案者是丙。

214、(4)作案者是甲或乙。

215、设该题是成立的,则该题的正确答案应是、(A)(1)　　(B)(2)　　(C)(3)　　(D)(4)　　(E)无法确定　　贾女士、本报对减肥成功者所作的一项调查显示,70%的受调查者称服用东参减肥丸,30%的称服用灵芝瘦身丹。

216、没有被调查者服用其他减肥药。

217、陈先生、这说明在被调查者中,服用东参减肥丸的人数,比服用灵芝瘦身丹的两倍还多。

218、贾女士、另外,25%的被调查者称他们从不通过药物减肥。

219、以下哪项如果为真,有利于解释贾女士的断定中看来存在的矛盾?　　(A)30%的服用灵芝瘦身丹的被调查者,包括在70%的服用东参减肥丸的被调查者中。

220、(B)一些被调查者服用上述两种减肥药。

221、(C)被调查者的人数超过100人。

222、(D)被调查者在整个减肥成功者中,只占很少的比例。

223、(E)减肥成功者在整个减肥者中只占很少的比例。

224、甲、乙、丙三人居一学生宿舍。

225、甲报案遗失2　　000