松下问童子

1、文/五星旗无戒联孺子牛宠儿若杀儿，折齿之君难福祚；俯首堪昂首，横眉之士有高怀。简评：楹联中之乎者也尽量少用，65分。

2、苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

3、松下问童子下一句：言师采药去。出自《寻隐者不遇》,是唐代诗僧贾岛的作品。原文:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

4、朝辞白帝彩云间(朗读)

5、(大罗天总群)234195949

6、倪海厦:癌症細胞與腫瘤在哪重要嗎?

7、松：松树。选自《寻隐者不遇》。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

8、【松下问童子】张有望：笔名渭石，生于1971年3月，陕西兴平市人，中共党员，毕业于西北大学汉语言文学专业。热爱诗歌，有作品发表于《文苑》、《咸阳日报》、《咸阳师专报》、《陕西农民报》、《陕西教育》、“中国网络诗歌”、“陕西诗歌”及“三秦文学”平台等。

9、5：美人卷珠帘(朗读)

10、明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

11、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

12、意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。 出自唐代诗僧贾岛的作品《寻隐者不遇》。 全诗如下： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 译文如下： 苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。 他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

13、倪海厦：鈣吃多腎壞掉(时评)

14、出自《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

15、他说，师傅已经采药去了山中。

16、故园东望路漫漫(朗读)

17、言师采药去《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

18、倪海厦医案：心臟病與皮膚乾癬

19、松下问童子(无朗读)

20、在山间的苍松下，我询问隐者的童子：“你的师傅到哪里去了？”他回答说：“我的师傅上山采药去了。”他还指着高山说：“师傅就在这座山中，可是山林茂密，云雾缭绕，我也不知道他到底在哪儿。”

21、“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。

22、300元稿酬丨“每日好诗”征集评论：《深秋的夜使尘世又暖又痛》

23、倪海厦医案：西毒,怎么会是我东邪的对手呢?

24、月落乌啼霜满天(朗读)

25、33硬笔：一年之计在于春

26、贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

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28、寓意：“松下问童子”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》，这首诗采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

29、清时有味是无能(朗读)

30、这时，山峦之高峻，云霞之深杳，隐者之神逸，蓦然跃进读者的想象中。

31、繁体全诗：译文树下询问隐者的弟子，童子说师傅采药去了。他就在这则座大山中，但云深不知他在哪里。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

32、翻译：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

33、倪海厦医案：切除大肠肿瘤后,再做化疗,那你是死定了

34、译文：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。松下问童子，言师采药去。出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》：原文如下：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

35、后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

36、在编委会评选中，网友渭石的评论终入选，他将获得300元点评费用。

37、【松下问童子】隐隐飞桥隔野烟(朗读)

38、改成“松下问宝宝”可能更能吸引宝宝的兴趣,但是我感觉好是不要随意改,原汁原味的熏陶好了,可以再讲故事的时候改动一些。

39、也只在此山中，云深却不知处。

40、诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

41、苍松下，我询问了年少的学童；

42、同时感谢“忧子、桑根、melody”等网友的参与，也在此展出其点评，以资鼓励。并希望其他网友继续参与评诗。

43、诗者絮语、韩东林、凤鸣宫山、wxh20只蝶痴梦、李龙、芦苇*印迹、老磨香油、斯文白·雷、珍河、诗语温暖、周塬、孟未了、冷麾、蟋蟀、皖西周、沉香行*朝闻道、紫梦微醺、燕诗雨、荣光启、吴根友、易寒水、九月漫、安峰、高杉、王卫国、于贵锋、王徽公社、河空里的醒、荷戟寻仇、忧子、王怀文、渭石等。

44、第二局:楹联题孺子牛，要求清联笔法，单边11字以上，不犯题字为佳。

45、词：镶红旗80+70=150

46、(作者)贾岛(朝代)唐

47、然而，这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。

48、“松下问童子”的下一句：言师采药去。

49、厚德载物!草木金石仅除身病,正己培德方祛心魔!

50、(松下问童子)创作过程

51、文/五星旗小清珠松下问童子山水几重桥，古道晨风使一朝。待至虬门冠盖下，飘飘，始信诗情在碧霄。挥手复相招，惯此澄潭并玉箫。云浅云深都识得，摇摇，了得尘身与寂寥。

52、寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗朝代：唐代作者：贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。译文苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。注释①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。

53、总结：五星旗：镶红旗2:1

54、诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。

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56、第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者”外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采药去。”

57、松下问童子这首诗出自唐代诗僧贾岛的《寻隐者不遇》。 全诗意思： 苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。 还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。 原文： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

58、诗：镶红旗70+70=140

59、却离开车水马龙的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，究竟是为了什么?当他伫立于青松之下四望满山白云，无法寻见那“隐者”之时，又是什么心情?这一切，也耐人寻味，引人遐想。

60、意思：苍松下，我询问了年少的学童。

61、五星旗65+68=133

62、意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

63、松下問童子猶記得少年時讀過一首詩言:(松下問童子，言師採藥去，身在此山中，雲深不知處。)，這首詩是我的美夢，真正希望能夠到達這一顛峰境界，現在由於我尚未真正退休，當然總是希望有更多的人士來參與這一個經方訓練計劃，現在的情況是，目前來桃花島接受臨床跟診訓練的同學，基本上我都是挑選已經開業的中醫師們，或是正在就讀中醫學院的學生，希望未來在他們的專業領域中，因為有經方的加持，能夠對病患有更多一層的思考方向，而這後一次的專業專職訓練將在今年底前結束，

64、倪海厦医案：因为胆道结石于是去开刀

65、一首小诗，写出了隐者的风范、禅者的风度、作者的解悟，读来自然流转、空灵飞动。诗歌写的是一个生活细节：山中寻隐者时与小童的问答。未见隐者，自不写隐者本人，甚而不写其居处、不写其环境，实际上连行踪亦未写出。顺着小童的回答，我们放眼望去，青山满目，白云缭绕，每一处都像是有师的踪迹，而每一处又没有师的身影。就在这是与不是之间，师与青山、与白云仿佛巳化作了一体、打成了一片。尽管你没见着他，但却不能说无；尽管你已知道了他,但你却又捉摸不到。所谓“羚羊挂角，无迹可求”，就是这可知可感而不可凑泊的境界。

66、8月18日胜1镶红旗Vs胜3五星旗，主持人：萧铜锤，收卷人：飘雪

67、他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

68、3：君自故乡来(朗读)

69、原料右下方有一条红根，设计时自然化根而就长出的苍松

70、只在此山中，云深不知处。

71、这首诗用的是去声韵。去声韵辽远有力，有肯定、欣赏的作用。

72、你有好的建议或点评都可以在下面留言交流，感谢你的关注

73、心动有你更精彩，谢谢你的支持。

74、文/镶红旗草木深题孺子牛横眉非是，俯首甘为，世人应记周樟寿;怜子而欢，衔绳以乐，此刻犹思齐景公。简评：整体读来标准447格式，借事而咏，不错，75分。

75、为人父母者，不知医为不慈！为人子女者，不知医为不孝！

76、松下问童子,言师采药去带拼音：朋友，请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！！！

77、释义：苍松下，询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

78、倪海厦医案：中医可以做到预测40年后发生的问题

79、倪海厦：跟大家解释一下什么叫经方

80、⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。▲

81、出自古诗(寻隐者不遇)贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

82、苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。

83、松下问童子这诗的题目为：

84、咏飞来峰人间佛境两相从，灵鹫飞来驻一峰。雨润冷泉灵性出，云烘仙洞宝光封。梵音旧绕缠三日，法镜横悬数九重。造像千尊精致在，试吟未可露真容。简评：此作品整体读来败在颈联”梵音旧绕缠三日“处读来别捏，其余皆好，78分。

85、苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

86、文/五星旗子不语孺子牛育儿以礼，方营造化彰灵秀俯首因公，不坠青云为众生简评：47格式，说理楹联一个，鸡肋也，68分。

87、“松下问童子”的“松”字选得好。“寻隐者”而于“松下”问“童子”，表现那“隐者”正是隐于“松下”的。“松”字既写实景，又切合“隐者”的身份，有象征意味。

88、贾岛的诗直白而简洁，诗风淳朴，意境悠长。正如此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，采用寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。而且诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

89、贾岛是唐代诗人，也是苦吟派的创始人，他写诗一字一句都反复琢磨，很长时间才作一首诗，读自己的诗也会感动。他的一生坎坷，早年家贫做了和尚，因为推敲的故事遇到友人韩愈后，还俗参加科举考试，却屡不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。在唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

90、绿蚁新醅酒(朗读)

91、倪海厦医案：经方家出手是取病如取石般的快速

92、简评：此作品读来有点意思，但是文字表达上有些矛盾，何处飘不行吗？70分。

93、译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

94、围绕这几句答话，实际有两种表现结构在交织演进。一是隐者的行为表现结构，它由虚而实(不在此地而在此山)，由实而虚(云深不知处)，虚虚实实，宛若云中游龙，若隐若现，给人一种扑朔迷离，恍惚迷离之感，充分呈现了隐者的风神。一是诗人自己的感情表现结构，它由惆怅而期冀(不遇到知在此山中)，由期冀转而更深一层的惆怅，流露出终不可及的慨喟。诗人本来是僧，后还俗，但仕途并不得意，因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。“但在此山中，云深不知处”，实际不独是诗人对隐者的描绘，也正是诗人自己所追求向往的人生境界。

95、找不到好中医？不如自己学中医！

96、倪海厦医案：心血管绕道手术，并且腹腔被置入三个支架

97、炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松一一这两句是说：想当初，我与您彻夜促膝长谈，直到炉中薪炭熄灭；等到灯盏中的烛光逐渐暗淡，寺中的童子起来开门的时候，那漫天的大雪已落满了松枝。灯晦：烛光暗淡。

98、文/五星旗风末飞来峰揽月停云亦壮哉，擎天一柱落尘埃。前身不辨何时有，终古将从此处偎。沧海桑田千万劫，人间烟火几层灰。斜阳立尽真虚幻，宿命莫非醒世媒。简评：此作品整体读来，前两联比后面两联好看，说明作者炼字炼句方面有待提高哇，65分。

99、以此为引，刻画出老少松下问答的情景

100、烟笼寒水月笼沙(朗读)