李广治军简易

1、反观当时只有十八岁的霍去病，他带领八百骑兵斩杀了二千多匈奴人，还俘虏了大量匈奴贵族，这样的战绩就远超封侯标准，因此被汉武帝封为侯。

2、李广对部下很好，部下也乐于为他而死战。但这并不能说明他善于治军；相反，他不大讲究行军布阵，军中文书能省就省，军纪松懈。另一位名将程不识曾含蓄地批评说：“李广治军崇尚‘简易’的风格，但如果敌军突袭他，将无以抵御。”

3、元狩四年，也就是前119年，漠北之战中，李广任前将军，因迷失道路，未能参战，愤愧自杀。司马迁评价他是桃李不言，下自成蹊。

4、汉武帝反击匈奴之战，始于武帝元光六年(公元前129年)，共历时四十年之久，其中又可以取得漠北决战胜利为标志，在这一时期内，汉军曾对匈奴展开三次重大反击作战，并取得决定性的胜利，这就从根本上解决了匈奴的南下骚扰问题。这三次战略反击，分别是河南、漠南之战、河西之战和漠北之战。李广自言“广结发与匈奴大小七十余战”，可谓久经沙场之老将。而且李广亲历了汉匈战争中为重要的三大战役，但实在是建功不多，值得称道的重大军事成就几乎没有。后还因违反军纪，延误战机，而落得“引刀自刭”的悲惨结局。

5、李广军极简易/然虏卒犯之/无以禁也。(2分)

6、【李广治军简易】《史记·李将军列传》记载：元狩四年，李广随大将军卫青征伐匈奴，大将军令李广与右将军合兵，出东道。因无向导而迷失方向，导致延误期限。“大将军使长史急责广之幕府对簿”，李广不甘忍受刀笔吏侮辱，“遂引刀自刭”。李广死后，“广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮，皆为垂涕。”

7、爱护士卒，家余无时：轻财爱士

8、作者采用第一人称叙述故事，下列对此解说不准确的一项是()。(2分)

9、历史不是没有给李广机会，但是，李广浪费了这些机会。到后的大决战时，李广想要后证明自己，抓住后的机会获得军功。但是，他浪费了太多的机会，汉武帝和卫青已经不再认可他的作战能力。把他从前锋调换到右路包抄匈奴主力。这引起了李广的严重不满。他认为这是卫青故意刁难自己，竟然连礼法都不顾，“不谢大将军而起行，意甚愠怒而就部”。他自己就不想想，如果这次大决战里面，再次出现象上次李广和张骞的情况，还怎么给匈奴以致命的打击？卫青不可能会因为照顾李广个人的感情，而去破坏整个作战计划。

10、与卫青、霍去病不同，李广是一个纯粹的武将。《史记》《汉书》当中都记载了其人祖上为秦将李信(曾领军伐楚)，况且以西汉时期的社会条件来看，陇西之地多出兵将之才，李广生于斯、长于斯，西汉为将者无人出其右者，这句话倒是所言不虚。

11、D.的诗人善于巧妙运用字的联想意义，使作品的语言富有感染性和启发性。

12、“当然。”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

13、举个较为写实的例子说明一下：

14、《史记》的尾声“汉武大帝”部分，将安排在2022寒假里、每周六日晚?

15、③夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

16、汉文帝十四年，也就是公元前166年，匈奴大举入侵萧关。李广以清白人家子弟的身份入伍，前去攻打匈奴。由于擅长骑马射箭，杀敌颇多，升为皇帝的侍从汉中郎。在文帝身边侍奉，俸禄八百石。

17、匈奴畏李广之略，士卒亦乐从广而苦程不识。

18、《红楼梦》的回目中往往会在人物的名字前加一字以凸显其品性，即所谓“一字评”。请为下面三个人物选择恰当的“一字评”。(3分)

19、落日心犹壮，秋风病欲苏。

20、A.痴B.酸C.贤D.懦E.敏F.呆

21、但是，到了第二个阶段，李广就一直停滞不前了。在转到边郡后，虽然司马迁想方设法的给李广粉饰，但是一个不可否认的事实就是，李广作为一名独当一面的高级将领，没有取得任何可以称道的军功。

22、在汉武帝组织的第五次对匈奴的决战中，汉军兵分两路，分别由卫青和霍去病率领，深入漠北与匈奴主力决战。在这次战役里，李广力求从军，终汉武帝勉强让他从属卫青。卫青把部队分为左右两路，自己以主力走左路，李广、赵食其为右路。这一战役，卫青击溃匈奴单于本部，歼敌一万九千余人，李广迷路后期自杀，结束了他的军事生涯。

23、我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。

24、那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。

25、他一辈子大的心愿就是封侯，至于封侯有什么好处，其实李广已经不在乎了。所以他也想着跟卫青混，以后可以封侯。

26、班师回朝后盘点战果，李广斩杀的匈奴人很多，达到了封侯标准，但因为他的军队损失太过严重，所以汉武帝决定对其不赏不罚。

27、李广先后担任过上郡，陇西、北地、雁门、代郡、云中太后，这些地方毫无例外都是与匈奴接壤的边地，他因此时常与匈奴作战，但都是很小的战斗。

28、公元前119年，前将军李广与右将军赵食其率领的东路军由于没有向导，所以在沙漠中迷了路，因此没能赶上与单于的队伍交战……

29、后来，右北平郡太守被匈奴人杀死了，汉武帝刚好想起李广，便任命李广为新任右北平郡太守，李广到任后向汉武帝提出要霸陵尉来辅佐自己，汉武帝答应了他。

30、如第一期课程，就是由14次“本纪”(2021年寒假授课)，加上40次“列传”(2021春季课程授课)而成。

31、但可惜的是，李广第一次在大战中虽然取得胜利，却没有被汉武帝封侯，这是为何？

32、描绘出大敌将临、人们仓皇逃离的纷乱景象，渲染了紧张慌乱的气氛。这种动态与静坐在桥畔的老人形成鲜明的对比，衬托出老人孤独、疲惫、无助的形象。(3分，渲染紧张气氛1分，对比1分，对比的作用1分)

33、“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”

34、李广(？－前119年)，华夏族，陇西成纪(今甘肃天水秦安县)人，中国西汉时期的名将，先祖为秦朝名将李信。汉文帝十四年(前166年)从军击匈奴因功为中郎。

35、李广骁勇善射，有勇有谋，敢于打硬仗，打恶仗，然而从更高级别职位的要求来考察，这种进攻格斗上的剽悍骁勇，掩盖不了李广拙于战役和战略指挥、疏于管理和沟通的能力缺陷。

36、(本文观点刊载于《领导科学》2017年1月上，作者授权本号刊发网文)

37、这件事很快就被朝廷知道了，汉景帝因此十分生气，等李广班师回朝后，汉景帝虽然没有追究他的责任，但也没有对他再进行封赏。

38、至于说李广为何没有做到，这就涉及到另外一个问题了，那就是他并非一个有运筹帷幄能力的将军，也不是个有大战略能力和大局意识的统帅，这一点会在漠北之战中得到充分体现。

39、名将李广终生未能封侯，不过他的堂弟李蔡却因为有大功被封为乐安侯，后来官拜丞相。出将入相，这李蔡也是位极人臣。不过权利是个双刃剑，在你享受给他带来巨大的利益的时候，也要小心他给你带来的巨大的灾难。

40、首先，我们要肯定，李广是有一定的军事才能的。在《史记》中记载，李广曾经跟从汉文帝，文帝曰：“惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”而到汉景帝的时候，李广参加平定七国之乱，破阵取旗显功名。在与匈奴作战中，李广也是多次出征，独当一面。从这些方面，我们都可以看出李广是拥有一定的军事能力的。

41、你是不是打错字了啊？应该是：李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。李广军极简易，(李广治军及其宽松)但是“然虏卒犯之，无以禁也”(一旦匈奴人来攻打，就顶不住了)，其士卒亦佚乐，咸乐为之死”(士兵们高兴，也愿意为他卖命)，“我军虽烦扰，然虏亦不得犯我”(我们虽然辛苦点，但匈奴人也占不着我们便宜)。

42、在治军方面，李广极为简易，他对手下的士兵们从不苛刻，是一位十分体恤士卒的将领，而他与士卒们同甘共苦的作风，更是深得将士们的好感。

43、B.以参与者角度讲述故事，给读者以亲历感。

44、李广，陇西成纪人，西汉时期的将领，善骑射。

45、俗话说，铁打的营盘流水的兵，这里所说的不仅仅是稳固的营盘，更是军队铁的纪律。在定襄之战敌众我寡的形势下，李广手下士卒“皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也”。其实这正是李广平时不重视军队管理、不进行严格训练的结果。这与前面的“咸乐为之死”正构成了尖锐的矛盾，在这样的鲜明对比中，我们不难发现，“亦佚乐”是真，“咸乐为之死”是假。

46、在这里首先对飞将军李广报以深刻钦佩，通过这个故事无论懂不懂历史的人，跃然于眼前的一定是一位天不怕、地不怕且力大无穷的英雄勇将。

47、比如李广在边郡时，历任几个郡的太守，号称与匈奴力战，可没有一次可以称道的战功。后来在汉武帝元光六年，汉军开始的关市反击战中，派出卫青、公孙敖、李广和公孙贺四路人马，每一路各万骑。这一次，卫青小胜，公孙贺无功，李广和公孙敖失利，李广被俘逃回。

48、李广作为四路大军之一的主将，可见汉武帝还是看好李广的，也愿意重用他。

49、这下子大家也都兴奋了起来，传言李敢带着几十号人，在人家几万人的队伍里转了一圈跟没事儿人一样就回来了，所以每个人都认为匈奴人好欺负。

50、吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。

51、“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”

52、【李广治军简易】通过与程不识治军方法的对比，写出李广的治军特点李受战士拥戴的原因.

53、景帝即位之初，李广担任陇西都尉，后调任为骑郎将。吴楚等国谋反时，李广作为骁骑都尉，跟随太尉周亚夫攻打吴、楚的军队，在昌邑城下斩将取旗，威名显赫一时。

54、一次李广身边只有一百个士兵，突然遇到匈奴主力，士兵争相逃跑，李广说：“我们现在逃是逃不掉的，不如把鞍马放下来，盔甲脱下，坐在草地上。”就这样，匈奴兵与李广对峙到晚上，匈奴怕李广是诱兵，怕有埋伏，引兵撤退。扩展资料李广生平：

55、以杜甫的大胆创造来证明“木”字才是诗歌艺术形象的关键，引出下文对“木”字的分析。(3分，写出第一点2分，第二点1分)

56、对于军人而言，被敌人俘虏是奇耻大辱，这对李广也是一样的，但好在他被俘后趁匈奴人没有防备而逃走，要不然后果可能就真的很严重了。

57、在《史记白起王翦列传》里面，李信就是以壮勇出名，但过于刚愎自用，对敌人轻视才造成了伐楚的失败。而李广的身上，也有着李信的影子。

58、答案示例①：不赞同。理由：李广虽治军简易，却能服众，部队凝聚力强；他作战指挥灵活，擅长进攻。

59、再如《史记·李将军列传》中详写的李广救中贵人一事：

60、小B则认为对手更重要。“物竞天择，适者生存”，只有竞争才能提供奋斗的动力。孟子也说过：“出则国外患者，国恒亡。”

61、其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：死灰独不复燃乎？田甲曰：然即溺之。居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内使，起徙中为二千石。田甲亡走。安国曰：甲不就官，我灭而宗。甲因肉袒谢，安国笑曰：可溺矣！今等足与治乎？卒善遇之。

62、从表面看来，司马迁的确对李广的治军进行了的肯定，“士卒亦佚乐”，“咸乐为之死”，“多乐从李广而苦程不识”。但是从另一角度进行分析，这可能正是李广带兵打仗屡次失败的重要原因。

63、不得不说，在飞将军李广的身上，爱兵如子、身先士卒的优点尤为突出，以至于在他死后，全军将士都为他痛哭，而百姓们不论是否认识他，也都为之流泪。但是，李广在治军方面放任自流，不讲求以法治军、严格管理也是一个不争的事实。

64、真相是，李广确实时运不济，但他没有封侯的主要原因其实不是这个，而在于他在性格和能力等方面有缺陷，导致他只能在小战中大放异彩，在大战中的表现却不尽如人意。

65、作为西汉武帝时期代表将领人物，李广与同时期的将领相比较，其功绩并不卓著，领军出战也多有损失。

66、李广这家伙运气不好，天下人都知道，卫青当然也知道。所以就不让李广跟自己一起出发，李广那叫一个生气啊，索性自己带着人马单独行动去了。

67、在汉武帝征伐匈奴的过程中，曾经涌现出勇敢善战的英雄人物。司马迁不能不为他们立传，又不能为他们一一立传。卫青、霍去病是不能不写的，因为他们是三次大规模出征匈奴的统帅。此外，司马迁选择了李广。

68、公元前121年，卫尉张骞与郎中令李广约好行军距离相隔八百里，由张骞率一万骑兵在后追随，迎战匈奴。

69、李广没有封侯其实一点也不冤枉，并非汉武帝有什么偏见，即使有，那也是他对李广彻底失望之后才有的。

70、我们认为这不是智谋，只是侥幸的一次冒险。李广个人勇猛神威的英雄形象于整体作战并无多大意义，正是因为忽略了团队整体战斗力，才终导致了李广难打胜仗的事实。

71、“从圣卡洛斯来。”他说着，露出笑容。

72、从《李将军列传》里记载的李广生平，我们可以把李广的军事生涯整理如下：

73、二类卷：(31分—40分)

74、(1)招引(2)同“释”，舍弃(3)推辞，拒绝使……成就霸业(4)当做珍宝，认为是珍宝(5分)

75、可回过神来的李广才发现，这哪里是一头老虎，原来是一个石头啊，同时也惊奇地发觉，射出的羽箭竟然深没石头数尺(箭头射入了石头)。

76、可是，李广无功真的是因为数奇吗？让我们拨开历史的迷雾，来看看其中的真实情况。

77、我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河①三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声。它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

78、李广之所以失败，原因还在于他治军松散，性格傲慢不把匈奴人放在眼里，结果匈奴人采取人海战术跟他硬拼，将他团团包围后终将其活捉。

79、A.确定含糊B.确定控制C.控制丰富D.丰富含糊

80、③李广治军的特点通过什么表现手法显现？

81、“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨②的岔路上有卡车。”

82、答案示例②：赞同。理由：李广缺乏对军队必要的约束；他不注重防守，遇到突然袭击时难以抵御外敌，无法统领大军。

83、(1)可畏惟人(2)各抱地势(3)暴秦之欲无厌(4)而天下之理得矣(5)玉鉴琼田三万顷(各1分)

84、因为汉朝封侯是有人头指标的，李广虽然率军取得了胜利，但是杀敌人数没有达到封侯标准，所以与侯爵擦肩而过。

85、将李广与程不识的行军、宿营、警戒等各方面的具体做法都不厌其烦一一对比,从而突出了李广治军简易灵活、粗中有细的特点。

86、C.以有限的视角，推动读者进行想象、推断。

87、B.“天上小团月”的丰富意蕴是由诗人的联想而创造的，读者也须借助联想而理解。

88、诸多制度已经很完备，凡是刑狱、钱谷、典章，没有不时时扩充修缮整理更新的。只有兵法却很少，两百年来没有看到用于教习训练的。难道真的认为能拥有千万年的太平盛世，兵法对于战事就没什么用处了？这也是不正确的。现在南北边境一派平安的样子，不谈论兵法，如果一旦有战争，却不能事先预备，(战时)仓促地寻求，将怎么施展它呢。

89、李广治军虽有上下一心之气可以利用，但没有铁一般的纪律将全军上下的士卒将帅拧成一根钢筋，使得其人在对战匈奴的战绩当中，鲜有胜绩、年老难封。

90、创作不易，喜欢的朋友请帮忙“分享”

91、比如说解鞍却敌这件事。当时匈奴大举入侵上郡，李广为了给吃了亏的中贵人复仇，亲自带领百骑出追杀三个匈奴的射雕者。虽然杀二俘却与匈奴数千骑相遇。李广只得用疑兵之计，解鞍下马，使得匈奴自疑而放过了他们。等到回到大军，“大军不知广所之，故弗从。”从这个故事我们可以看出，李广作为一名独当一面的将领，面对严重的敌情，为了小利就放弃了自己的主要指挥责任。这种做法，如果是一个中下级军官尚且情有可原，但是作为一名高级军官是不可取的。如果造成严重后果，只能是李广自己的责任。

92、对比霍去病一路，霍去病消灭匈奴左贤王军七万四百四十三人，其中的“右北平太守路博德属骠骑将军，会与城，不失期，从至檮余山，斩首捕虏二千七百级，以千六百户封博德为符离侯。”路博德也是执行类似李广的任务，他就认真准备，圆满的完成了任务，获得了战功，得到了封侯的赏赐。

93、“你的政治态度怎样？”我问。

94、李广沟通能力不强。首先，李广口头表达能力较差。《史记》说他“讷口少言”，这说明他口才拙笨，不善言辞，与人沟通存在一定障碍，这既会影响他的人缘，也会影响功劳的宣传。其次，李广书面沟通能力也存在问题。军中重要的沟通渠道是军用文书，但李广很不重视，他的幕府简化各种文书簿册，这实际上也“简化”掉了上级对自己部队的功绩的了解，而且给上级留下草率随意的印象，不利于自身的发展。

95、李广在历史上名气很大，但他一生都未封侯，很多人因此为他叫屈，说什么“冯唐易老，李广难封”之类的话，将他没有封侯归咎为时运不济。

96、“居顷之，石建卒，于是上召广代建为郎中令。元朔六年(前123年)，广复为后将军，从大将军卫青军出定襄，击匈奴。诸将多中首虏率，以功为侯者，而广军无功。”

97、匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军事，抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里，李广说：“这一定是匈奴的射雕能手。”李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。那三个人没有马，徒步前行。李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕手。李广此时个人表演的痕迹很重，正是由于这样的表演拖延了时间，给军队制造了险情，才导致了以后的冒险。几千名匈奴骑兵出现，李广镇定自若，出“奇谋”退了敌兵，保全了部队。

98、新高一暑假讲义(第2版)

99、也就是说大家认为李广不能封侯，不是他的实力不够，也不是他能力不强。完全是因为他运气不好。

100、回到朝廷，李广被交付军法处。军法处认为李广的部队死伤太多，而自己又被俘虏，论罪当斩。后李广花钱赎罪，保住性命，回故乡当了一名普通老百姓。