1、2021年大的教育热点是双减政策的出台及其实施，让校外培训不再成为伤害学生身心健康的一个主要的源头。

2、其次是家庭教育法的出台与实施。

3、让人们意识到家庭教育是孩子的主要的教育之一。

4、再次就是教师法的修订提高了整个教师队伍的准入的门槛。

5、热点问题分析、此次出台的“双减”意见，不仅针对校内，针对校外培训更是全面规范。

6、比如、不再审批新的义务教育端学科类校外培训机构。

7、现有学科类培训机构统一登记为非营利性。

8、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。

9、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。

10、这就意味着，《意见》对义务教育学科类校外培训关闭了营利的可能。

1、2021年教育热点问题及其分析如下、建设高质量教育体系建设高质量教育体系，是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导，建设更高质量、更有效率、更加公平、体系更加完备、更能满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系，以满足人民群众日益增长的教育需求。

2、高水平编制教育“十四五”伴随着我国进入新发展阶段，教育也承担了新的使命。

3、“十四五”规划的编制应深刻贯彻时代精神，前瞻性地规划“十四五”时期教育事业的发展，保障教育事业发挥坚强的人才支持作用。

4、推动教育评价改革落实落地教育评价是教育事业的指挥棒，关乎教育发展方向。

5、2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求提高教育评价的科学性、专业性、客观性，克服“五唯”顽瘴痼疾，引导确立科学的育人目标。

6、健全学校家庭社会协同育人机制为完成教育使命，教育部提出必须健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成“三全”育人格局。

7、十九届五中全会提出建设高质量教育体系，要求“健全学校家庭社会协同育人机制”。

8、大力度治理整顿校外培训机构作为学校教育的补充，校外培训对满足学生多元学习需求有积极作用，但近年来，一些校外培训机构开展以“应试”为导向的培训，破坏了教育生态。

9、2018年教育部联合多个部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》《中小学生减负措施》。

1、法律分析、在2021年，我国的教育将迎来新改革，其中对于中考改革的三大点成为了众多家长和中学生关注的重点。

2、01中考改革后，一半学生将无缘高中首先改革的第一点，是中考之后，中职和普高的招生比例，将达到5。

3、法律依据、《教育部2021年工作要点》第六条高考综合改革稳妥推进。

4、高考内容改革不断深化，艺术体育等特殊类型招生进一步规范。

5、中考招生录取综合改革试点落地省份在省域范围全面推进招生录取综合改革。

1、2021年教育热点问题及其分析如下、建设高质量教育体系。

2、建设高质量教育体系，是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导，建设更高质量、更有效率、更加公平、体系更加完备、更能满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系，以满足人民群众日益增长的教育需求。

3、高水平编制教育“十四五”。

4、伴随着我国进入新发展阶段，教育也承担了新的使命。

5、“十四五”规划的编制应深刻贯彻时代精神，前瞻性地规划“十四五”时期教育事业的发展，保障教育事业发挥坚强的人才支持作用。

6、推动教育评价改革落实落地。

7、教育评价是教育事业的指挥棒，关乎教育发展方向。

8、2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求提高教育评价的科学性、专业性、客观性，克服“五唯”顽瘴痼疾，引导确立科学的育人目标。

9、健全学校家庭社会协同育人机制。

10、为完成教育使命，教育部提出必须健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成“三全”育人格局。

11、十九届五中全会提出建设高质量教育体系，要求“健全学校家庭社会协同育人机制”。

12、大力度治理整顿校外培训机构。

13、作为学校教育的补充，校外培训对满足学生多元学习需求有积极作用，但近年来，一些校外培训机构开展以“应试”为导向的培训，破坏了教育生态。

14、2018年教育部联合多个部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》《中小学生减负措施》。

1、停课不停学(教)“停课不停学”是我国教育系统一场大规模在线教育实践，为此，教育系统对在线教育、自主学习、信息化时代的教育公平等多个重要问题进行了反思和讨论。

2、这些必将促进我国教育信息化的进一步发展。

3、02大规模在线教育社会实践经过多年的建设，我国已形成较完善的网络教育资源服务体系，教师、学生信息技术素养不断提升。

4、但本次疫情下的大规模在线教育并规在线教育，所有课程长期的在线教学、教师的在线教学准备不足，学生家庭网络条件不等，都给在线教育带来了严峻挑战。

5、本次大规模在线教育不仅是教育系统内的教育方式问题，而且激发了全社会的广泛讨论。

6、本次实践检验了我国在线教育的建设成果、所暴露的问题，必将引导疫情后进一步有针对性的建设，推动我国教育现代化发展。

7、03公共卫生安全教育近年来，全球范围内公共卫生安全问题频发，带来的风险极大，且极易酿成世界性问题。

8、我们必须在全社会加强公共卫生安全教育，塑造良好的生态观念，形成和谐的生态系统，养成健康文明的生活方式，尽力维护公共卫生安全，保护人类社会的健康安全。

9、04教育系统应急管理教育系统应急管理是教育系统为应对突发公共事件进行的一系列预防工作和应对措施，包括制定应急管理规划、进行应急管理制度建设、防范突发公共事件、加强应对能力建设等。

10、教育系统应急管理是关系我国广大师生生命安全和教育事业稳步发展的大事，经过此次疫情，教育系统应急管理应进一步加强。

11、05高质量打赢打好教育脱贫攻坚战高质量打赢打好教育脱贫攻坚战是在贫困地区大力实施教育扶贫工程，通过学生资助、师资保障、校园建设等措施，贫困家庭子女在各个阶段都能接受公平而有质量的教育，阻断贫困代际传递，消除贫困，促进共同富裕。

12、06构建服务全民终身学习的现代教育体系构建服务全民终身学习的现代教育体系，是指秉持全民学习、终身学习理念，推动各级各类学校教育教学改革，搭建各级各类学校衔接融通的“立交桥”。

13、全民终身学习的现代教育体系的建成，必将促进学习型社会建设，促进人的全面发展。

14、07实质性推进评价体系改革实质性推进评价体系改革，是要克服“五唯”顽瘴痼疾，以评价促发展，为人才的成长提供健康的环境。

15、新高考改革正全面推进，破“五唯”各项行动也在陆续开展。

16、建立健全科学多样的评价体系，必将促进我国教育等各项事业的发展。

17、08提高中小学教师待遇提高中小学教师待遇是在明确中小学教师特殊地位的基础上，依法中小学教师工资水平，优化薪酬体系，完善教师医疗、养老等社会保障政策，完善优秀教师表彰奖励制度，改良教师工作、生活条件，以吸引优秀人才从教，使教师成为受人尊敬、令人向往的职业。

18、提高中小学教师待遇具有极为重要的战略意义。

19、必须建立相匹配的待遇体系，吸引高素质的人才从教，激励教师不断追求专业、创新。

20、09(拓展资料)坚定不移落实教育优先发展战略地位坚定不移落实教育优先发展战略地位，要坚决将教育发展放在第一位，扩大教育经费投入是落实教育战略地位的关键，必须不断健全财政教育投入稳定增长的长效机制，优化教育经费结构，保障教育经费投入稳定、增长。

21、10实施“十四五”教育规划国家教育事业发展第十四个五年规划，将是“十四五”期间我国教育事业发展的纲领性文件，规划是我国国家治理的重要政策工具。

22、2021年是“十四五”开始之年，在评估“十三五”时期教育成就的同时，在此基础上科学实施“十四五”教育规划，为下一阶段的教育发展描绘蓝图。

1、停课不停学(教)“停课不停学”是我国教育系统一场大规模在线教育实践，为此，教育系统对在线教育、自主学习、信息化时代的教育公平等多个重要问题进行了反思和讨论。

1、法律分析、在2021年，我国的教育将迎来新改革，其中对于中考改革的三大点成为了众多家长和中学生关注的重点。

2、01中考改革后，一半学生将无缘高中首先改革的第一点，是中考之后，中职和普高的招生比例，将达到5。

3、法律依据、《教育部2021年工作要点》第六条高考综合改革稳妥推进。

4、高考内容改革不断深化，艺术体育等特殊类型招生进一步规范。

5、中考招生录取综合改革试点落地省份在省域范围全面推进招生录取综合改革。