1、方法如下、数学思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次即可。

2、具体操作步骤如下。

3、用简洁的语言确定要画的数学主题。

4、以“角的度量”为例。

5、如下图所示。

6、角是从一点引出两条射线所组成的图形。

7、所以先了解射线。

8、如下图所示。

9、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。

10、如下图所示。

11、把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来即可。

12、如下图所示。

13、注意事项、上述思维导图里，由角引出了射线的定义角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来即可。

1、方法如下、数学思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次即可。

1、小学四年宋材级数学第123单元的思维导构图的画法，可以事先以自己想要画的知识点作为起点，然后用笔跟纸画，或者是利用电脑的软件去进行绘画，也就是用电脑的绘图软件去进行导购图的一个绘画。。

2、比如第一单元是分为了角线实际应用，还有就是角的度量作为二级标题，然后一级标题就是角和线，然后就是可以补充角和线的相关知识，点将应用角的度量分类，再将这些知识点作为三级标题，这样子以发散的形式去做一个图的绘画。。

3、还有一种图就是可以做流程图，把顶端的盲三帽知识作为概括的一个知识，然慎舍后再往下进行细化。所以以上就是小学四年级数学第123单元的思维导构图的画法。。

1、做数学思维导图方法如下、方法借助思维导图软件新建空白思维导图MindNow搜索思维导图软件MindNow进入，下载电脑端软件，运行后点击开始创作。

2、新建空白思维导图，选择需要的导图结构，一共有12种可以选择。

3、确定主题，例如为、五年级上册数学思维导图，然后开始新增更多子主题即可。

4、调整导图结构样式，切换导图主题风格，添加图标附件概要等，美化思维导图。

5、后可以直接点击右上角的按钮，保存或者导出制作好的思维导图。

6、方法直接套用精美导图模板进入MindNow官网，直接选择模板中心进入。

7、在模板中心输入数学等相关关键词搜索，即可快速看到相关的思维导图模板。

8、选择查看需要的导图模板，然后点击立即使用，进去进行编辑和优化就可以啦！方法在word里面绘制数学思维导图打开一个Word空白文档，点击插入-思维导图，可以新建思维导图，也可以搜索相关模板进行制作。

9、选中明模板后，直接点击立即使用，再进行相关优化制作就可以了。

1、数学思维导图的绘制需要遵循以下几个步骤：确定主题：确定思维导图的主题，例如“三角函数”、“平面几何”等。

2、列出分支：在主题下列出各个分支，例如“正弦函数”、“余弦函数”、“正切函数”等。

3、分支关系：确定各个分支之间的关系，例如“正弦函数”和“余弦函数”是互余关系，可以用箭头连接。

4、编号标记：对各个分支进行编号和标记，以便于后续的学习和记忆。

5、美化布局：调整分支的位置和布局，使得思维导图更加美观易读。

6、需要注意的是，在绘制思维导图的同时，还需要注意以下几个方面：简洁明了：思维导图要简洁明了，不要在一张图中涵盖过多的内容。

7、逻辑清晰：思维导图中的分支关系要逻辑清晰，不要存在矛盾或重复的内容。

8、颜色搭配：颜色搭配要协调，可以用不同颜色表示不同的分支或关系。

9、字体大小：字体大小要适当，不要过大或过小，以便于阅读。

10、总之，数学思维导图的绘制需要有条理性、美观性和易读性，可以通过不断的练习和实践来提高自己的绘图水平。

1、五年级下册数学思维导图怎么画操作步骤、打开GitMind，点击(新建)进入脑图编辑页。

2、点击左侧(主题)按钮，选择喜欢的主题风格。

3、在新建数学思维导图中，点击(布局)，选择喜欢的思维导图布局。

4、双击中心节点，输入“五年级数学下册”，按下(Tab)键添加分支主题。

5、依次在分支节点内输入第一单元到第八单元，点击(文本)可修改颜色、大小以及背景等等。

6、制作完成后，右上角点击(导出)或者(分享)即可。

1、打开MindLine思维导图——在直线上输入中心主题：一年级数学思维导图——输入完成后在外面空白处点击一下。。

2、再次点击中心主题输入框——在弹出的信息中点击右上角的：向左添加分支——这样左右两侧都”+“可以点击添加分支。。

3、因为一年级数学下册有五个单元，所以点击右侧的”+“添加两个分支——点击左侧”+“号添加三个分支。。

4、在添加五个分支中右侧两个分支输入第二、四单元标题——左侧输入第一、三、五单元的标题。。

5、在每个单元分支中又点击”+“号添加下级分支——把各单元的知识要点及联系罗列出来。。

6、后点击保存——同时点击导出，选择图片类型导出——选择图片——选择保存路径——点击下载。。

7、一年级数学思维导图怎么画：（1）在直线上输入中心主题；（2）点击选择向左添加分支；（3）分别点击左右两侧的”+“添加分支；（4）各分支写上数学单元标题；（5）在各分支继续点击”+“添加下级分支完成本单元知识思维导图制作；（6）保存并导出图片。。

1、思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。下面以一个小学数学的知识点为例，画一幅思维导图。。

2、用简洁的语言确定要画的数学主题。下面我们以“角的度量”为例。。

3、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以我们先了解射线。。

4、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。。

5、下面把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来。。

6、这个思维导图里，我们知道由角引出了射线的定义，我们可以在角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来。。

1、思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。