借代修辞手法例句20句
1、修辞:借代、比喻,指的是:干戈借代战争,骨肉借代亲人,千里雁、九秋蓬比喻在异乡瓢泊的游子。
2、对偶给人的美是多方面的:音韵美,节奏美,均衡美,对称美。
3、常见的比喻词主要有:像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、变成、是……
4、(暑假习题)小学四年级数学暑假作业练习题(每日一练)
5、李商隐《安定城楼》P46:不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。修辞:
6、C.芳草无情,更在斜阳外。
7、①这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
8、(6)模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(赵树理《老杨同志》)
9、注释:老狐狸,代指奸诈的人。
10、C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
11、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
12、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)
13、借代就是借一个事物来指代另一个事物,可以借事物的某个部分或某种特征来代事物的整体。例如,两个红领巾把老人送过了马路。这里就是借红领巾来指代戴着红领巾的小同学。还有,大胡子把人给打了。这里就是借大胡子来指代长着大胡子的男人。双关也就是一句话里包含两层意思,有言外之意,弦外之音。包括有语意双关和语音双关。很多古代爱情诗都喜欢用双关的修辞手法,例如,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。这就是语音双关,晴跟情谐音,说的是天气,实际是表达感情。还有,江南古诗,低头弄莲子,莲子青如水。这也是借莲子与怜子,还有青与情谐音,表达对远方郎君的思念之情。
14、把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。
15、▣如何判断一个句子是否是比喻句
16、C.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
17、我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。修辞:
18、②人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
19、③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
20、【借代修辞手法例句20句】①步子虽然很小很小,作用却很大很大。
21、修辞:比喻,指的是:比喻高矮形状各不相同的山。
22、解释分析:这里借用”小米加步枪“来形容中国人民指用有限的食物和武器,就打败了帝国主义在中国的统治。
23、指出下列各句运用的修辞手法。
24、解释分析:句中借用第二个“李公朴”代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。
25、例1以“喧腾的大海”比作热闹的“东西长安街”,有相似点:例2把“青蛙”模拟成“歌手”来描述,两者融为一体。所以,例1是比喻,例2是比拟。
26、③永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!
27、(3)对偶在平仄、对仗方面有一定要求,而排比则无此要求。
28、修辞:借代,拟人,指的是:胡马借代金兵,胡人;拟人体现在废池乔木也讨厌谈论战争之事。
29、③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!
30、(例4)曙色流动在原野的尽头。
31、法律会制裁地头蛇的。
32、【借代修辞手法例句20句】李白《送友人》P23:此地一为别,孤蓬征。浮云游子意,落日故人情。修辞:
33、D.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
34、夸张是用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法。
35、追寻文字的美,呈现复杂的真
36、白居易P38:田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。修辞:
37、(年终汇编)理解性默写组合训练,够你用一年!
38、模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。
39、C.驿寄梅花,鱼传尺素。
40、下列诗句中,修辞手法不相同的一组是()
41、我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。修辞夸张
42、A.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
43、运用反复可以加强语势,抒发强烈情感,分清文章脉络、层此,增强语言节奏感。
44、回环虽然在意义上前后没有什么改变,却不给人重复之感,强调的作用显而易见。
45、(例1)池水涟漪,莺花乱舞,谁能说它不美呢?
46、补充,此处还有用典,腐鼠指讽刺那些猜忌、排斥他的朋党势力。
47、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园》
48、②再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
49、如何判断一个句子是否是比喻句?
50、修辞:比喻,指的是:酒家女的美貌似月一样皎洁,像霜雪凝聚那样洁白
51、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。修辞:
52、D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
53、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.——李白《望天门山》
54、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
55、例3出现了喻体“一片翠蓝的水”和比喻词“像”,例4只出现本体“曙色”和比拟词语“流动”。所以,例3是比喻,例4是比拟。
56、李贺《梦天》P41:黄尘清水三山(蓬莱、方丈、瀛洲)下,更变千年如走马。修辞:
57、李贺《梦天》p41:老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。修辞:
58、化干戈为玉帛。修辞:借代;指的是干戈借代战争,玉帛(古代诸侯会盟朝聘的礼物)借代和平
59、②天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的后一夜──大年夜。
60、参考答案D(用典,春风十里,只先前扬州街道,语出唐杜牧《赠别》诗:“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”对比,表现昔盛今衰的伤心怀古之情。)。解析:例句是比喻,达到了化无形为有形的果,让人觉得愁之缠绵、悠长可见可感。A.比喻B.比喻C.比喻、用典,垆边,指酒家。
61、葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着珍珠和宝石。()
62、(暑假习题)四年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案
63、反问定义:反问也叫反诘,是为了加上语气,用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方法。种类:有问无答的反问。包括用肯定句表否定的内容和用否定表肯定的内容两种形式。例句1:太阳会从西边出来吗?(用肯定句的形式表示达否定。此句的意思是太阳不会从西边出来。)例句2:在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声,谁能不被引入他的美梦去呢?(用否定句的形式表达肯定。此句的意思是任何人都被引入他的美梦中。)有问有答的反问。例句:敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?可以肯定地说是一个英雄,一个大大的英雄。
64、借代是修辞手法的一种。
65、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
66、注释:“明晃晃的大刀”,代指日本鬼子。
67、(7)几年来的文治武力,在我早如小时候所读过的“子曰诗云”1般,背不上半句了。(鲁迅《1件小事》)
68、(3)3个臭皮匠,合成1个诸葛亮。
69、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。
70、例句:①两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)
71、她敢从成把的火柴中抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
72、您对修辞的用法,有何心得?
73、例⑥中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮:“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。
74、人皆可以为尧舜。修辞:
75、层次之果是层层强化,层次清晰,逻辑严密。
76、③为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人***,就比鸿毛还轻。《为人民服务》
77、修辞:比喻,指的是:烟火炸放如东风吹开千树万花,落时又如东风吹撒漫天星雨。
78、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。
79、(1)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着。
80、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()
81、下列诗句中,与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同的一组是()
82、修辞:比喻,指的是:世间千年变幻无常如急奔的骏马
83、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()
84、交语速装束,络绎如浮云一。
85、借代[jièdài]:
86、例1是反问,能明确肯定“美”的意思,句末可用问号,也可用感叹号;例2是设问,问句本身不能明确什么意思,句末只能用问号。
87、D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
88、贺铸《横塘路》P83:若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
89、借代的修辞手法指的是不直说某人或某事物的名称,而是借和它密切相关的名称去代替,这种辞格也叫做“换名”。其中,用来代替的事物叫做借体,被代替的事物叫做本体。如:巾帼不让须眉。"巾帼"借代女人,"须眉"借代男人。又如:朱门酒肉臭,路有冻死骨。"朱门"借代富贵之家。"死骨"借代尸体。
90、③那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。《小桥流水人家》
91、即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
92、C.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
93、(例3)曙色像一片翠蓝的水,流动在原野的尽头。
94、例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。
95、②两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)
96、不见复关,泣涕涟涟。
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98、③他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手。《鲁滨孙飘流记》
99、(2)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》
100、婉曲以模糊代替直言,给人以含蓄与深沉之美感。