形容农家小院悠闲惬意

1、(3)选代表全班展示朗读。

2、接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。

3、《四时田园杂兴》(其二十五)这首诗写初夏农村的自然景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了初夏江南农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。在教学时,让学生充分读诗,谈感受,以此来唤起学生的想象。古诗重在朗读,不同形式的朗读使得学生更加深入地理解古诗的意境。

4、让我们再次背诵这首《清平乐·村居》。

5、你能通过朗读来表现景物的特点吗?

6、暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

7、康县的人好，景美，饭香。

8、贾谊三年谪，班超侯。何如牵白犊，饮水对清流。——《田园言怀》唐·李白

9、第房屋当头种蔬菜，绿色食品多。在农村，每家每户都不同程度的种了一些时令蔬菜，反正我们村子里没有卖蔬菜的习惯，种点也就是了到自家食用。

10、处处写满了军民间的鱼水深情。

11、汪元凤家庭院在美丽庭院助力团成员叶老师指导下进行花草摆放和布局，形成了庭院处处有小景观。

12、学生自由朗读课文。

13、万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。

14、这里室内空间较大，二十多个包间各种不同的风格，大厅内也可以打拼乒乓球，羽毛球...如果有大规模的同学聚会，也是有足够空间的!当天就碰到了40多人的同学聚会!如果累了的话，来...后院儿就是客栈，院子里...种满了蔬菜、果树!客栈里可以休息、打麻将、K歌...

15、【形容农家小院悠闲惬意】再读课文,想象作者描绘的乡村场景。(读注释)

16、旅游休闲新地标！成都融创乐园开始试营业啦！

17、小许庭院，树木葱茏，青苔漫溯，偶尔和好友一起养养花，种种菜，感受乡间质朴的田园生活。闲庭信步，写作依然是种常态，向往自己如同那悠闲的白鸽，从空中降落，低下头来，仅仅是为了口中的食物。

18、包括纺花车、风箱、布老虎、剃头挑子等

19、礁石林立，海洋生物繁多，

20、从这个农家小院出发，再往前走，便是位于黄河主航道的刘家峡水库，黄河水如同一条黄龙，翻腾奔涌向东而去，看上去壮观，这里还有一条祁家渡大桥，在桥边临风而立，飘飘然如登仙境。晚上，我们一家人便住在农家小院里，门口的黄狗不时传来三两声吠叫，却没有丝毫的嘈杂吵闹之感，反而有种别样的悠闲与安宁。

21、描写小院的唯美句子有：

22、完好地保存着女主角桃子的婚房和各类历史资料；

23、柳荫庭院簪风光，泥楠清昼长，碧波新涨小池塘，双双赋水忙。

24、这用来形容逢缘驿站的意境为贴切，

25、我是青山老胡，你们觉得我这个小院如何，是不是太差了，跟不上形势了，欢迎大家评论！

26、地址：银川绕城高速仙居园人文纪念公园南800米路东(仙居苑向南800靠路东)

27、(3)带着小春笋们的渴望、迫切的心情再来读一读句子。(生齐读句子)

28、可以自带食材，提供烤炉可以BBQ、也可以在门口野渠垂钓，需要自己带鱼竿设备、当然也有可以休息的房间、里面也可以打麻将放松，不过...还是不推荐这个，推荐在酒足饭饱后去露台上小憩，微风吹拂，一眼全是绿油油的枣树稻田，这才是属于这儿的正确打开方式。

29、喜欢中儿,读出他的——心灵手巧。

30、步入其中，新中式的风格是整个房屋的主基调，木质的旋转楼梯，一弯又一弯的拐角，给你一个又一个的惊喜。

31、步行3分钟可以到垂钓的鱼塘；

32、数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。

33、四时田园杂兴(其二十五)

34、朗读课文,作者用一句话概括了他眼中的乡下人家,请用横线画出来。(乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。)

35、 姜丝料酒烹田豕，蒜末香油炒米虾。

36、是白沙滩镇积极争取的省级扶贫项目，

37、暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

38、回到兰州后，除了在传统节日和老温互致问候外，老温还时常邀请我去故地重游。由于工作原因，一直没有去成。从工作上的往来开始，如今成为很好的朋友。

39、师引读——茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

40、中式小院，恍惚间不知身居何处，夏天过来的时候还有很多果子摘。菜园里面种着蔬菜、水果，养着动物家禽。

41、小院一角还留一处空地，闲时种种葱、蒜等时令小菜。在家学做农夫，有模有样地干点农活，弄弄菜畦，平平空地，锄锄土地，那种劳作，实在时怡情别致。

42、平凡的家庭，点滴行为点缀生活他们一家人都酷爱养花种草，每逢闲暇之余，王明丽和丈夫便在自家庭院、门前、屋后、路旁等闲置空地都栽满了花草，屋内家具摆放错落有致，地面窗台干干净净。整个庭院看上去俨然就是一个小花园。

43、为了让每一个村子都成为风景，康县秉承“不砍树、不埋泉、不毁草、不挪石”的乡村原生态保护理念和“一村一规划、一村一景观、一户一品牌”的全县生态旅游大景区建设理念，不搞大拆大建大集中，就地取材、顺势而为，烂砖头旧瓦片、大水缸石碾子等旧物件都被作为建筑装饰材料，既节约了成本，又增添了新韵，既留住了乡愁，又展现了特色。

44、第二个不好地方：城市里空气质量不好，而且居住环境也没有农村好。相比人烟稀少的农村，城市里的人均公共资源更少，很多时候空气质量都不好；而农村就不会存在这样的情况，因为汽车和工业少，所以农村的空气好。

45、想远离城市喧嚣，避开人群浮躁过几天闲散日子，来到青城山就够了。青城山位于都江堰西南22公里，距成都66公里。连峰不绝，蔚然深秀，有“青城天下幽”的美誉。坐落山清水秀之间的民宿，不仅有配套玩娱设施，还可以疗养休闲、登高望远、美食轰趴，是慢生活的理想之地。

46、为更好地保护、提升古建筑整体品位，

47、这些年，康县的名气越来越大，不仅有“天然氧吧”之称的阳坝AAAA级景区受到喜欢自然风光的各地游客的追捧，而且遍布全县的350个美丽乡村，更成为康县闪闪发光的名片。康县不仅成为全省学习的榜样，而且得到了相关部门表彰。县上不少既有颜值，又有气质的村庄，还进入全国美乡村行列。

48、(1)你们是怎么理解“翁媪”的?

49、(2)介绍作者:播放课件资料“范成大的简介”。

50、内部陈设则独具匠心，院落大小有别，套套不同，

51、环绕着美丽的知音九真景区

52、而村里的红色体验馆内陈列着，

53、历史古居、乡愁美景、红色文化

54、(1)听范读。(出示课文朗读)

55、元凤妇女微家就坐落在这个院子里，元凤妇女微家是一个垃圾分类、变废为宝主题微家，微家的所有装饰都是由微家女主人汪元凤带着村上的妇女儿童在区级三八红旗集体谷里幼儿园的幼师志愿者的指导下，利用废弃的材料，变废为宝的创作。

56、这里是一个农家小院，我们下车后，和门口的阿姨聊起了临夏州的人情风貌，这位阿姨身为村生泊长的本地人，谈起当地情况，随口就念了一段顺口溜：“临夏回族自治州，七县一市好地方，回汉土族蒙和藏，撒拉保安和东乡。”我听闻此言，对当地各民族一家亲的风貌感到惊叹！

57、店家提供鱼竿和鱼饵，坐在水边悠然垂钓，好不惬意，等待鱼上钩的那段时间整个人都安静了下来。也可以自助烧烤，在室外来一场烧烤，夹杂着一股股扑鼻的香气，一边吃着美食一边欣赏美景，大家其乐融融，充满了趣味。这儿的烤全羊也不错，烤出来外焦里嫩，拿着刀直接从整羊上割肉。饭后，伴随着凉风阵阵袭来，可以和朋友们一起打打麻将聊聊天。还有KTV包房，可以尽情喝酒欢唱~

58、榆柳树荫盖着房屋后檐，争春的桃与李列满院前。远处的邻村舍依稀可见，村落里飘荡着袅袅炊烟。深巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有那尘杂干扰，静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。

59、【形容农家小院悠闲惬意】《宿新市徐公店》第二句都是景物的静态描写;第三句是人物的动态描写,第四句是景物动静结合的描写:油菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。学习古诗过程中通过不同形式的朗读,使学生充分发挥想象力;在朗读中表演,把儿童们东张西望、四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等画面显现出来,使学生更能感受到儿童的天真和稚气。

60、(3)全诗背诵,背诵比赛。

61、老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。

62、除了“二脑壳”酒，康县中部地区碾坝镇一带家家都有自酿的黄酒，以玉米、小麦、高粱、枸杞和大枣等为原料，采用选料、蒸煮、加酒曲、发酵、贮存等传统工艺制成。盛在大茶壶里，热在火炉子旁，任客人随时饮用。这种黄酒不是蒸馏酿造，而是农户家里自己用酒曲发酵制作的醪酒，度数不高，口感甜酸，粮食的香味十分浓厚，且营养价值很高，是民间待客时的特色饮品。

63、再读课文,品读感知。

64、煞是好看，焕发出了崭新光彩，

65、和桂花庄一样，康县的大山里越来越多的村子成了能体验世外桃源生活的佳去处。

66、杨梅酒是杨家小院大的特色之杨梅成熟的季节，陶哥都会回温州，亲自去果园选大颗的杨梅，一颗颗晶莹饱满，泡入自家酿的粮食酒，酝酿出这口味香醇的美酒。

67、让东尚山成了不少游人净化心灵的好去处！

68、每一栋小院都有各自的主题风格，

69、读句子,抓住关键词语理解体会。(独特、迷人)

70、提出读书要求:自己小声读课文,遇到生字要借助拼音读一读。

71、都江堰市融媒体中心Dujiangyanconvergedmediacenter

72、进村路的北侧是3A级森林公园——岠嵎山景区，

73、桂花庄过去是康县典型的贫困村。前些年，通过美丽乡村建设和发展乡村旅游，家家盖起了新房，通上了自来水。在县、乡政府的指导下，村上依山就势，发挥生态优势，利用石板、碎石、鹅卵石等材料修建了广场，铺设了道路，架起了石桥，还在家家院里种上了花草。村庄自此有了小桥流水人家的风韵，成了远近闻名的美丽乡村和旅游示范村。看到来村上的游客一拨接一拨，武康银办起了村上第一家农家乐，取名“金桂人家”。

74、依次请几位学生表演“捉蝴蝶”。(预设:分别表演“走”着追蝴蝶和“跑”着追蝴蝶。)

75、随着经济的快速发展，人们的生活水平逐渐升高，然而随之而来的环境污染，人们的居住环境破坏日渐严重，强调生态的话题也是日趋升高，禄口街道栾奇家庭的私家庭院景观设计也不再只是简单的只在意室内的舒适度，而是以追求的健康、休闲、生态、美观为目标，以提升居住品位和与大自然亲密接触为设计理念，创造具有多功能性质的田园式庭院景观。

76、现在,你觉得刚才哪位同学可以被评为“佳小演员”呢?说说你的理由。

77、 屋后青山看野鹤，村前绿水戏鸣蛙。

78、悠然自得(yōuránzìdé)生词本基本释义悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。出处明·袁宏道《满井游记》：“凡曝沙之鸟；呷浪之鳞；悠然自得；毛羽鳞鬓之间；皆有喜色。”

79、正所谓：山清水秀人更秀，

80、大家读读词的上片,感受一下。(生练习读)

81、指导书写“锄豆”的“锄”。

82、听了同学们的吟诵,老师仿佛看到了一幅画,仿佛听到了一个娓娓道来的故事。让我们再来美美地吟诵一遍!

83、那棵桂花树有1500多年的历史，是村上的宝贝。小广场也沾了桂花树的光，取名闻香广场，顾名思义就是想让路过的游客闻香下车，感受村庄的美丽和魅力。

84、政府政策的大力支持

85、有自助厨房，可提供免费提供厨具。提供烧烤炉子、碳等；

86、师:同学们,这是我们今天游览的第一站——乡下人家屋前瓜架。谁想来说说自己的感受。(指名学生说)

87、我们再来看诗句中写的是“急走追黄蝶”,表演时到底是应该“走”着追还是“跑”着追?(学生讨论)我们来看看古代汉语词典中“走”的意思。(走:跑,疾行。)

88、过小桥、踏树影，行走150多米后来到一处小广场。广场周围有石桌、石凳以及用石头雕刻的十二生肖像。引人注目的是一棵桂花树，遮天蔽日的树冠，虬曲苍劲的枝干，一阵风吹过，散发出淡淡的清香，沁人心脾。

89、每日清晨，陶哥就早早去了市场，挑选当天新鲜的食材。陶哥告诉我，去的早才不会错过农民自家的小菜，捕的野鱼、野河虾。

90、再读古诗,感受自然之美。

91、引导学生说说学习古诗的感受。

92、第三个不好地方：城市里想要锻炼身体，只能依赖公园和运动；而农村里却可以通过田间劳作来锻炼身体。我想很多人都有一个田园的梦想，有着自己的一块地，能够种植一些纯绿色的蔬菜。想运动了就去田间劳作，不想运动了就在院子里喝茶。但想要实现这样的生活状态，我们也只有回到农村才可以。

93、着到这个问答，直冲心里，张嘴而出的便是云南腾冲，那里的农家小院是四季如春，值得向友友们推荐。

94、庭院的景色美丽，迷人，雅致！

95、由于华老腿脚不便，但他还是坚持给花草浇水，女儿负责帮她打理花草，巾帼志愿者把废旧的瓶瓶罐罐改造成简易花瓶，栽再种上花草，竟成了院内一道独特的风景线，现在华老整个院子焕然一新，每当看到自己的院子，他都会和别人炫耀一番：我的院子不错吧！

96、(不可以。这句话写春天下雨后竹笋长得很多很快,形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面。尤其是“探出头来”,拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速,嫩笋如同一个个淘气顽皮的娃娃在和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春笋勃勃的生机。)

97、师配乐范读,说说老师读得好在哪里。

98、地址：石油城银燕巷向东900米

99、亲身参与渔民生产过程，

100、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。