1、玄幻小说排行榜2022前十名完结的有、万族之劫。

1、《卖油翁》被删的那句话是“此与庄生所谓解牛斫轮者何异”，这句话说应用了庄子的两个典故。

2、但由于其中的一个典故是劝解大家读那么多的书也并没有太大的用处，还是应该要多出去外面看一看的，有悖于初中生应该多学习的道理，所以还是选择了将这句话删除。

3、《卖油翁》主要讲的是一个叫陈尧咨的人箭术高超，每次射箭都的准，十射九中大家也都对他的赞誉，让他也对自己的技术的自信。

4、有一次他在卖油的老翁面前展现了自己高超的箭术，但老油翁并未赞赏，陈尧咨感到的诧异。

5、而老翁给他展示了从铜钱里滴油，竟然一滴都没洒出，这让陈尧咨也是自叹不如，也给我们讲述了一个熟能生巧的道理。

6、就像读书一样，也要熟能生巧，了解之后的知识也应该反复的去背诵，才会印象更深刻。

1、语文课本上《卖油翁》被删的后一句是、康肃笑而遣之。

2、这句话的意思是、陈尧咨笑着将他送走了。

3、这句话说的是自然的规律，不可抗拒也不可改变，我们做任何事都要顺着“天道”做，才能掌握规律。

4、但是怕学生看到这一句，就不读书了，觉得学习没用。

5、所以经过慎重考虑，为了避免教育出现失误的问题，这后一句话就被删除了。

6、《卖油翁》原文、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

7、尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

8、见其发矢十中八但微颔之。

9、康肃问曰、”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。

10、翁曰、“无他，但手熟尔。

11、”康肃忿然曰、“尔安敢轻吾射！”翁曰、“以我酌油知之。

12、”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

13、因曰、“我亦无他，惟手熟尔。

14、”康肃笑而遣之。

15、翻译、康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。

16、曾经(有一次)，(他)在家里(射箭的)场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。

17、卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。

18、陈尧咨问卖油翁、“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说、“没有别的(奥妙)，不过是手法熟练罢了。

19、”陈尧咨(听后)气愤地说、“你怎么敢轻视我射箭(的本领)！”老翁说、“凭我倒油(的经验)就可以懂得这个道理。

20、”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。

21、于是说、“我也没有别的(奥妙)，只不过是手熟练罢了。

22、”陈尧咨笑着将他送走了。

1、《卖油翁》中被删掉的一句是、“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”这句话里隐藏了两个典故，一个是庖丁解牛，一个是轮扁斫轮，都是讲熟能生巧的事，其中轮扁斫轮片面强调实践的重要性，认为读书无用，这种思想容易引起学生的误解，所以在课本上把《卖炭翁》的末尾一句去除掉了。

2、“此与庄生所谓解牛斫轮者何异？”这句话说的是、这与庖丁解牛和轮扁斫轮的故事又有什么区别呢？庖丁解牛讲的是一个叫庖丁的屠夫每天都杀牛，把牛肉从牛骨架上剔下来，剔的多了他就知道牛身上的经络了，走刀的时候不会碰着牛骨头，刀不会受损伤，牛肉也很快就剔下来了，没有别的诀窍，都是因为熟能生巧，天天做就能做好了。

3、轮扁斫轮是一个成语，也是出自庄子，讲一个叫轮扁的人对齐桓公读古人的书加以评论，认为读古人的书无用，齐桓公说你一个造车轮的人竟敢妄议我读书的事，你得讲出一个道理来，要不我饶不了你，轮扁就说了，我造车轮都是凭经验，多砍一分少砍一分都不行，这经验只可意会不可言传，说明了就是熟能生巧嘛缘故。

4、所以古人的书都是没用的，真正有用的东西书里写不出来。

5、庖丁解牛还好，轮扁斫轮的思想有点偏颇，如果《卖油翁》把后一句加上就有点涉嫌宣传读书无用论，这对正在读书的学生是有负面影响的，所以被删除了。

1、《卖油翁》中被删的后一句是、“此与庄生所谓解牛斫轮者何异”。

2、这里面包含了庖丁解牛和轮扁斫轮两个典故。

3、轮扁斫轮的典故里有提到读书无用论。

4、专家怕对青少年起到不好的导向作用，所以把这一句删除了。

5、众所周知，文言文是中国古代文人、官员等所使用的一种文体，其中使用的文字相对较为简洁、严谨。

6、因此，后人读起来相对比较难以理解，有的文言文需要解释大家才能明白其中含义。

7、随着时代的发展，文言文已经不是我们沟通往来的主要文字组织形式了，很多人接触它也仅仅是在初中、高中的语文课本里，其中耳熟能详的就是《论语六则》《出师表》《桃花源记》《陋室铭》等。

8、创作背景、陈尧咨性情刚戾，但办事决断。

9、他做地方官时注重水利，知永兴军(今陕西)时，发现长安饮水十分困难。

10、便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。

11、但陈尧咨为人盛气凌人，为政“用刑惨急，数有杖死者”。

12、陈尧咨父亲陈省华，四川人。

13、一日在龙潭寺读书学习，练习骑马射箭时遇到一名卖油翁，从老翁身上领悟了一个道理、倒油的本领是长期练出来的，熟能生巧，精益求精。

14、从此，发奋学习，刻苦练武。

15、21岁时考上进士第一名，后来当了宋代的吏部尚书，当时欧阳修采访了陈尧咨的成长经历，并到济源考查，写了千古绝唱《卖油翁》的故事，成了流传至今的名篇佳作。

1、语文课本上《卖油翁》被删的后一句是、康肃笑而遣之。

2、这句话的意思是、陈尧咨笑着将他送走了。

3、这句话说的是自然的规律，不可抗拒也不可改变，我们做任何事都要顺着“天道”做，才能掌握规律。

4、但是怕学生看到这一句，就不读书了，觉得学习没用。

5、所以经过慎重考虑，为了避免教育出现失误的问题，这后一句话就被删除了。

6、《卖油翁》原文、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

7、尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

8、见其发矢十中八但微颔之。

9、康肃问曰、”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。

10、翁曰、“无他，但手熟尔。

11、”康肃忿然曰、“尔安敢轻吾射！”翁曰、“以我酌油知之。

12、”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

13、因曰、“我亦无他，惟手熟尔。

14、”康肃笑而遣之。

15、翻译、康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。

16、曾经(有一次)，(他)在家里(射箭的)场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。

17、卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。

18、陈尧咨问卖油翁、“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说、“没有别的(奥妙)，不过是手法熟练罢了。

19、”陈尧咨(听后)气愤地说、“你怎么敢轻视我射箭(的本领)！”老翁说、“凭我倒油(的经验)就可以懂得这个道理。

20、”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。

21、于是说、“我也没有别的(奥妙)，只不过是手熟练罢了。

22、”陈尧咨笑着将他送走了。

1、《卖油翁》后一句话删掉是因为表现出了对读书的嫌弃,认为书是古人留下来的糟粕,体现了读书无用论的理念。

2、原文、陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

3、尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

4、见其发矢十中八但微颔之。

5、康肃问曰、“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰、“无他，但手熟尔。

6、”康肃忿然曰、“尔安敢轻吾射！”翁曰、“以我酌油知之。

7、”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

8、因曰、“我亦无他，唯手熟尔。

9、”康肃笑而遣之。

10、此与庄生所谓解牛斫轮者何异？《卖油翁》是一则经典的阐事述理的寓言故事，出自北宋文学巨匠欧阳修之手，主要通过陈尧咨射箭与卖油翁酌油两件事，形象地印证了“熟能生巧”的意义。

11、教科书之所以将其选入，自然是要教导学生们必须勤苦练习方能达到浑圆之境的道理。

12、《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。

13、这篇文章入选了义务教育语文教科书，位于部编人教版七年级下册第三单元第12课。

1、油翁"是中国古代家喻户晓的故事，堪称中国为数不多的寓言故事之一，也被编入了义务教育教材。我们初读《卖油郎》，可能会认为这是一个鼓励人们熟能生巧、刻苦学习的小故事，但其实这篇文章的意义并没有那么多，为什么呢？因为文章的后一句话被剪掉了。在课本中引用古文时，确实会删掉一些古文，比如在声腔模仿中，为了赚人眼球，把不适合孩子的部分写了出来，但《卖油翁》中被删掉的那句并不是不健康的句子，而是一句意味深长的反问，"这和庄生所谓的解牛车有什么区别？"也许是怕学生听不懂这句话，也许是怕这句话会改变整篇文章的思想基调，编写者在编写教材和其他阅读材料时，都会把这后一句话删掉。如今，还有很多人不知道这句话出自卖油翁之口。北宋陈尧咨的故事很简单。陈耀子在练习射箭的时候，得意，周围的人都在欢呼。但是在众人的掌声之间却夹杂着一个很淡定的卖油翁，他看到陈尧咨射箭的的时候没有什么反应，只是很敷衍的点。

2、看到卖油郎的表情，陈耀子心里很不舒服，问他："你会射击吗？我不会射击吗？"大概的意思是问卖油郎为什么轻视自己的射箭。卖油翁不慌不忙地说："没有，但他很熟悉。"。发展到后来的故事很老套，卖油翁靠着自己几十年积累的技术，稳稳当当地把油从铜钱中间穿了过去，周围的人都很震惊。陈耀子也意识到了这个卖油郎的厉害，笑着把他送了出去。到目前为止，这个故事已经简单地传递给我们一个熟能生巧的故事核心，但有了这后一句话，它就不一样了。后，笔者要问的是，卖油郎的行为与庄生煮牛车的故事有何不同？他讲的两个故事也道出了熟能生巧的道理，但看作者的语气，似乎并不认同这样的精神内核，对卖油的行为也并不感到意外。油贩子的行为不是一种"学习"，他可以从钱里面过油，不能增加他卖油的一分钱收入，同样的道理也是一样的，他们的技能无非就是日复一日年复一年的反复练习，是没有突破的。这只是我们都有的肌肉记忆。你不能把它传给下。

3、重点是：油贩子的行为不是一种"学习"，他可以从钱里面过油，不能增加他卖油的一分钱收入，同样的道理也是一样的，他们的技能无非就是日复一日年复一年的反复练习，是没有突破的。这只是我们都有的肌肉记忆。你不能把它传给下一个人，此外，肌肉记忆并不是高级的东西，不只是人有，但许多哺乳动物可以通过长期的练习来发展肌肉记忆。人重要的地方是自己的头脑，作者写后这句话的时候想的可能不是什么熟能生巧，而是想告诉我们，人应该创造可以传递的成果，而不是靠肌肉记忆的技巧来谋生。。

4、回答完毕，你看您对这个答案满意吗？。

1、《卖油翁》被删的那句话是“此与庄生所谓解牛斫轮者何异”，这句话说应用了庄子的两个典故。

2、但由于其中的一个典故是劝解大家读那么多的书也并没有太大的用处，还是应该要多出去外面看一看的，有悖于初中生应该多学习的道理，所以还是选择了将这句话删除。

3、《卖油翁》主要讲的是一个叫陈尧咨的人箭术高超，每次射箭都的准，十射九中大家也都对他的赞誉，让他也对自己的技术的自信。

4、有一次他在卖油的老翁面前展现了自己高超的箭术，但老油翁并未赞赏，陈尧咨感到的诧异。

5、而老翁给他展示了从铜钱里滴油，竟然一滴都没洒出，这让陈尧咨也是自叹不如，也给我们讲述了一个熟能生巧的道理。

6、就像读书一样，也要熟能生巧，了解之后的知识也应该反复的去背诵，才会印象更深刻。