1、囊萤映雪的主人公是车胤和孙康,囊萤是车胤,映雪是孙康。
2、囊萤晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
3、为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
4、为此,他只能利用白天时间背诵诗文。
5、夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
6、一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
7、他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
8、虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
9、从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
10、由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史大夫。
11、映雪晋代孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
12、他觉得让时间这样白白跑掉,可惜。
13、一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
14、原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
15、于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
16、宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
17、孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
18、此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会。
19、孜孜不倦地读书。
20、这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。
21、后来,他当了一个大官。
22、扩展资料、囊萤映雪,读音nángyíngyìngxuě,汉语成语,比喻人勤学好问。
23、原出处、晋孙康家贫,冬夜映雪光读书。
24、晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。
25、事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。
26、相似典故、凿壁偷光匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。
27、邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
28、县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有很多书。
29、匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。
30、主人感到很奇怪,问他为什么这样。
31、他说、“我希望读遍主人家的书。
32、”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡)。
33、于是匡衡成了一代的大学问家。
34、牛角挂书李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
35、越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问、“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。
36、杨素问他读的是什么,他回答说、“《项羽传》。
37、”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。
38、回家后对儿子杨玄感说、“我看李密的见识风度,不是你们这些等闲之辈所具有的。
39、”玄感因此就倾心结交李密。
40、隋炀帝九年,玄感在黎阳起兵,派人入函谷关迎接李密。
41、闻鸡起舞传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。
42、程门立雪北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。
43、杨时这个人是一个有礼貌,也很谦虚好学的人。
44、不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。
45、主要是和学习有关的事情,哪怕是付出再大的代价他也要做到。
46、那一年,杨时已经四十岁了,有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐,程颐是当时很有名的一位大学问家。
47、杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候,得知程颐当时正好在家里面睡觉。
48、由于杨时是一位很懂礼貌的人,于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师。
49、即便是自己很渴望马上学到知识。
50、就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口,等待老师醒来。
51、过了一会儿,天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。
52、天气也开始变得很冷。
53、雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。
54、他们依然很有礼貌,没有打扰老师,而是在大雪中等待。
55、这时候,杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。
56、他有好几次想要把程老师叫醒,但是杨时没有让他这么做。
57、他们两个人在大雪中坚持着,坚持站着等待着老是醒来,等待老师醒过来给他们讲解问题。
58、当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。
二、囊萤映雪的主人公是谁1、囊萤映雪的主人公是唐代的车胤和孙康。
2、“囊萤”出自唐·欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》、“车胤字武子,学而不倦。
3、家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。
4、”“映雪”出自唐·徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》、“孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。
5、”后人把这两则典故合成“囊萤映雪”这个成语。
6、成语运用、成文用法、“囊萤映雪”原指车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事,后用来形容刻苦攻读。
7、这则成语在句子中可作宾语、定语,用于书面语。
8、运用示例、元·贾仲名《萧淑兰情寄菩萨蛮》第一折、“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。
9、”以上内容参考、百度百科-囊萤映雪。
三、下列成语的主人公是什么?:牛角挂书,韦编三绝,闻鸡起舞,凿壁借光,囊萤映雪,悬梁刺股1、牛角挂书、李密韦编三绝、孔子拆宽芹闻鸡起舞、祖逖凿壁借光、匡衡旅毕囊萤映雪、车胤悬巧大梁刺股、苏秦。
四、囊萤映雪的主人公是谁1、牛角挂书、李密韦编三绝、孔子拆宽芹闻鸡起舞、祖逖凿壁借光、匡衡旅毕囊萤映雪、车胤悬巧大梁刺股、苏秦。
五、囊萤映雪的主人公是谁1、囊萤映雪的主人公有两个人,囊萤是车胤,映雪是孙康。
2、以下是我为大家准备的囊萤映雪主人公相关内容,希望能够给您带来参考与帮助。
3、囊萤的典故由来“囊萤”典出《晋书·卷车胤传》、“车胤字武子,南平人也。
4、曾祖浚,吴会稽太守。
5、父育,郡主簿。
6、太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰、‘此儿当大兴卿门,可使专学。
7、’胤恭勤不倦,博学多通。
8、家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
9、”晋朝时候,有个读书人名叫车胤,字武子,家住南平。
10、车胤从小就热爱学习,可是家里贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。
11、车胤心里着急。
12、一个夏天的夜晚,车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。
13、他见萤火虫在空中飞来飞去,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。
14、他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。
15、他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,捉了数十只,将它们置于纱囊中,放在屋里。
16、这样,屋里的纱囊就能放出光亮,起到小灯笼所能起到的作用。
17、到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。
18、车胤后来成为一个饱学之士,官至吏部尚书。
19、有谁知道,他之所以有那么高的学问,还多亏当初萤火虫给他出力呢!映雪的典故由来“映雪”出自《孙氏世录》、“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。
20、”晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。
21、他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书。
22、他也没钱买灯油作照明之用。
23、为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。
24、因为他学习用功,终于成为一名学者。
25、这个故事,被人们称为“映雪”。
26、孙康和车胤生平简介孙康、孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,孙秉之子,东晋长沙相孙放之孙。
27、元嘉中为起部郎,迁征南长史,有集十卷,为孙氏映雪堂始祖。
28、儿子孙伯翳位终骠骑鄱阳王参军事。
29、车胤、车胤自幼聪颖好学,因家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明,自此学识与日俱增。
30、风姿美妙,敏捷有智慧,荆州刺史桓温辟为从事。
31、宁康初年,迁中书侍郎,累迁侍中,转骠骑长史、太常,进爵临湘侯,因病离职。
32、起任护军将军,出拜吴兴太守,迁丹阳尹,入朝拜吏部尚书。
33、为人公正,不畏强权,后为会稽王世子司马元显逼令自杀。
六、囊萤映雪的主人公1、成语囊萤映雪比喻人勤奋好学。
2、故事的主人公是孙康和车胤。
3、孙康家里很贫穷,买不起灯油。
4、有一天,孙康从睡梦中醒来,发现窗外有亮光。
5、他立刻穿好衣服,拿着书籍来到屋外,不顾寒冷,立刻看起书来。
6、从此以后,每逢有雪的夜晚,他都孜孜不倦的读书。
7、后来,孙康当上了御史大夫。
8、车胤从小酒喜欢读书,由于家境贫困,买不起灯油,因此他只能利用白天背诵诗文。
9、夏天的一个夜里,车胤正搭坦塌在院里背书,忽然看见许多萤火虫在空中飞舞。
10、一闪一闪的光点,在黑暗中的耀眼。
11、于是他去找来一只白布袋,随即抓了知圆几十只萤火虫放在里信洞面,并把它吊起来,坐在下面看书。
12、由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
七、囊萤映雪的主人公是谁?1、成语囊萤映雪比喻人勤奋好学。
八、囊萤映雪的主人公又是谁呢?1、我们这里举的例子都是后来成为大家的人物,其实,我们身边同样也有好学的例子。先说“囊萤”的故事。晋代的车胤,(胤读作印)小时候家里贫困,无力购买油灯,于是在囊袋里放入萤火虫,借着萤火所发出的亮光读书。后来成为当时有用的人才。 。
2、“映雪”的故事。晋代孙康,同样家里贫困,夜晚利用雪光照明读书。而后成为著名的人物。 。
3、晋代的车胤和孙康,虽然家里贫困,但是却能够利用一切可以利用的东西,进行刻苦地读书。所以说,如果想要做某一件事,即使没有条件也会创造条件去做。如果不想去做,那么总会找出理由来搪塞的。 。
九、凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪这三个成语中的故事的主人翁分别是谁1、战国时期苏秦----头悬梁,锥刺股囊萤---晋代车胤映雪---晋代孙康凿壁偷光---西汉匡衡。