1、首先从交通角度来说，应该是文明交通出行。各级交管部门，应该督促行人和车辆在城市内部应该遵守交通规则。。

2、另外从城市环境面貌角度来说，作为城市的环境主管部门应该加大为城市的绿化面积的管理。如果经济条件允许的情况下，可以大面积种植一些花草树木也是可以的。。

3、居民的文明习惯的养成也是重要的。作为城市的主人发现有不文明的行为发生，应该第一时间的上前阻止。。

4、后就是城市的环境卫生也是重要的，在争取文明城市的期间。。

5、各级主管部门应该加强对城市卫生的管控。。

1、首先从交通角度来说，应该是文明交通出行。

2、各级交管部门，应该督促行人和车辆在城市内部应该遵守交通规则。

1、城市文明创建的路径及主要选择。

1、做好城市基础设施：比如水电、下水管道、道路等的维护，重点是沿街商铺、居民的垃圾、污水的倾倒排放要做好，不要给市民和行人在街上与公共场所有不讲文明的借口。。

2、大力做好接到环境卫生整顿治理，垃圾箱和厕所合理布局，严禁街头出现小广告等狗皮膏药现象。。

3、请交警参与，划分合理的停车场所并规范执法，做到有地方停车，停车有序。。

4、可以利用公交站牌、大型商超等空间设置公益广告，既能达到公益作用，提升城市品位，还能美化接到，亮化城市。。

5、重视街道公园、城市绿地配套建设，给市民合理的活动空间。在街道中有一两处的小广场、小绿地是可以提升城市品位的。。

6、加强交通文明宣传，做到机动车、电动车、自行车、行人的合理分流，杜绝乱停乱放、乱走的现象。。

7、提升城市智能化水平，实施对街道的有效监控，加强城市管理各部门电力、水务、环卫、市政、排水之间的协调合作，杜绝街道“修了挖、挖了修”的浪费现象，杜绝城市管理的“肠梗阻”现象。。

8、人行道和城市盲道的设置水平很大程度上反映了街道的文明程度，严禁占道经营、停车占用盲道的现象。。

9、在街道上设置一些高质量的雕塑也是提升文明度的不错做法。。

1、创建文明城市学生要做的事、从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。

2、一片纸，我们捡起。

3、一滴水，我们节约。

4、一堆垃圾，我们打扫。

5、一朵花，我们珍惜。

6、一颗草，我们爱护、我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。

7、同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风景线。

8、课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。

9、注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。

10、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。

11、排队就餐提高效率，不哄抢，创造良好的就餐环境。

12、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

13、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

14、在课余时间，积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动，积极参加志愿者活动，用我们的实际行动影响他人，来感染大家一起做一个文明市民。

1、（1）创建全国文明城市对市民的基本要求?广泛关注知晓、举止言行文明、人际关系和谐、积极参与创建。

2、（2）创建全国文明城市，广大市民应如何做?要知晓创建、支持创建、参与创建。

3、要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。

4、要主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明村镇、文明家庭的创建活动中去。

5、要发扬主人翁意识，自觉做到文明出行、文明旅游、文明餐桌、文明用语、文明交往、文明上网等。

1、主碰前动融入，参与创建。

2、文化社区积极组织d员志愿者、楼院长、社区志愿者以及网格员等开展义工服务，让他们充当服务员、宣传员，看到有谁随手将垃圾抛向垃圾桶，他们会主动上前劝阻，通过讲道理、聊家常的方式，让更多的市民积极、主动地参与其中。

3、细心服务，关爱暖心。

4、走进笑敏清的达奶奶家中，帮老人打扫卫生、陪老人聊天，询问老人的生活、身体状况，叮嘱老人要保护身体、注意饮食卫生，增加防暑措施。

5、志愿服务拿戚，提升环境。

6、志愿者们配合社区做了很多的工作，在保护环境卫生的同时也维护了一方平安。

1、你好，创建文明城市的内容有以下写法，简单易懂争创全国文明城区，共建和谐美好家园。

2、创建全国文明城区，建设更高水平小康社会。

3、创建全国文明城区，加快全面小康进程。

4、道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起。

5、做文明市民，创文明社区，建文明城区。

6、道德重在坚持，文明贵在行动。

7、走进新风鹤乡，感悟文明xx。

8、用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡。

9、共建文明xx，共享xx文明。

10、文明创建共参与，文明成果同受益。

1、文明城市创建内容简短如下、走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。