1、教育一年级的孩子，要先让孩子知道自己已经长大了，不再是幼儿园的小朋友，告诉他上了一年级就要好好学习，自己的事情自己做。

2、教育一年级的孩子，要多一点耐心。

3、一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能腔带有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。

4、教育一年级的孩子，要树立孩子正确的价值观和世界观。

5、孩子是一张白洞圆指纸，后天的教育重要，教育一年级的孩子，需要给孩子树立正确的价值观和世界观，这对孩子将来的成长和发展有帮助。

6、纳配教育一年级的孩子，需要以引导为主。

7、一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

1、要给孩子树立远大的理想。

2、当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。

3、孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。

4、所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

5、给孩子多讲讲校园里有趣的事情。

6、孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。

7、父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。

8、学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是大的。

9、在孩子面前不要说老师的坏话。

10、父母不要在孩子面前说老师的坏话，要多说些老师的好，很多孩子不想去学校，很多原因是害怕学校里面的老师，父母说的多了孩子就会对学校老师产生恐惧和误解。

11、很多家长总是会对自己的孩子说、你不听话，到时候找老师去收拾你，类似还有很多这样的话，孩子听多了之后，就会感觉到老师很可怕。

12、其实每个老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也很公平。

13、孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师当然也会批评。

14、老师的精力是有限的，真的不能顾及到每个孩子的心情。

15、所以家长可以跟孩子讲老师的不容易，让老师上课好好去听讲，下课好好与同学玩，尽量不要给老师添乱，有不懂的问题，要多学会向老师请教，不要不懂的也不去问老师，这样就会给自己学习带来一些烦恼。

1、要给孩子树立远大的理想。

1、正确教育一年级孩子的方法、平时家长要言传身教、与孩子建立良好的人际关系、适当放手，管教适度、耐心教导、表扬为主，惩戒为辅。

2、平时家长要言传身教,做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。

3、家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

4、与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

5、适当放手，管教适度。

6、管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。

7、要给他一定自由,一定的活动时间和空间。

8、耐心教导、即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“现”并不那么好，并钚那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主现”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

9、表扬为主，惩戒为辅。

10、根据小孩子好胜心理,多表扬、鼓励。

11、当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育,让孩子经受一点挫折,明白做错事就要承担责任。

12、一年级男孩子调皮捣蛋的原因、男孩子精力更旺盛。

13、男孩子天生爱多动，因为男孩脑干中的脊髓液比女孩多，而且血液中的多巴胺含量也很高，所以相比女孩来说精力更旺盛。

14、男孩子不善于表达。

15、男孩在感情方面相比女孩会更粗糙，他没有女孩敏感，在与人沟通交流时，在语言表达上会比女孩脆弱。

16、孩子内向自卑。

17、如果孩子长时间处于家长的压迫下，那么他们的性格就会变得内向自卑，而调皮捣乱就是他表达自己内心不满的方式。

1、正确教育一年级孩子的方法、平时家长要言传身教、与孩子建立良好的人际关系、适当放手，管教适度、耐心教导、表扬为主，惩戒为辅。

1、不能太约束孩子，会泯灭孩子的天性。

2、空禅举事例，讲道理，在恰当的时机进行说服教育换位思考锋旦，让孩子在从中体验得失，自己汲取教训银亏扰。

3、恰当时机鼓励，让他自己明白道理。

1、要懂得对症下药，幼儿不听话首先不要想着惩罚，先与其沟通交流，了解其不听话的原因。

2、学会倾听幼儿的想法，在遇到不听话的小孩子的时候，可以多与其交流，倾听下小孩子的想法，看他在心里是不是有着自己的独特的认知。

3、守规矩。

4、刚刚步入-年级,家长和老师都不要着急于成绩,要教会孩子什么事情应该做,什么事情不应该做,也就是学会守规矩。

5、没有规矩不成方圆。

6、采用奖励方式，学着用小物件去引导幼儿，让其了解到朦胧的对与错。

7、关注学习习惯，良好的学习习惯会使孩子受益终生。

8、家长要注重养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯。

9、还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。

1、首先重视孩子的情感体验，关注孩子在学校是否快乐，不要只盯着孩子是否学会了什么，要孩子开心地去学习才是关键、每天孩子放学回来，在接孩子的路上就可以跟孩子进行交流，让孩子给家长说说他今天在学校发生了哪些开心的事，或者有什么不开心的事，这样家长就可以从侧面了解了孩子在学校的表现。

2、哪些地方做得好，哪些地方做得不好也做到心中有数，在教育的时候也会有的放矢。

3、如果感觉孩子去学校不快乐，一定要找到原因，尽快沟通解决，孩子每天能够愉快地去上学才是重点，至于学到什么只是附加的东西。

4、只关心孩子学到什么，不关心孩子是否快乐，只关注成绩，不关注孩子的情感需要，等孩子的问题积压到一定程度，就会发展到孩子有一天厌学了，不愿意去学校了，那时你在着急也没有用了。

5、要关注孩子对于上学的情感体验，使孩子感觉上学是快乐的。

6、这是才开始上学的孩子的家长，一定要首先做到的.要培养孩子独立自主的好习惯，包括生活和学习的习惯，叫孩子知道学习是他自己的事情，不是家长的事情、孩子在幼儿园时，家长们会在生活上大包大揽，无微不至的照顾孩子，在学习上也会较多的帮助孩子。

7、那么到了小学，要培养孩子独立学习的意识，要孩子知道学习是他自己的事情，不能依靠家长，不能每道题都等家长的帮助，作业要孩子独立完成。

8、个别难题家长在施以援手。

9、如果遇到的根本不是难题，而是孩子今天上学时所讲的内容，一定不要主动给孩子讲解，给他书，叫他给你复述今天所学的内容，看看他到底哪里没有学会，然后指点，学会书上的，回头在教孩子独立完成自己的作业。

10、遇到难题，也不能直接拿过来就给孩子讲，看看这道题设计的哪个点把孩子难住了，先通过例子把难点搞懂，然后也是叫孩子个人去搞定难题，这样做也可以给他一种征服难题的满足，可以增强孩子的自信。

11、要培养孩子生活上的独立性。

12、现在每家的孩子在家就是公主王子的待遇，衣来伸手、饭来张口，配合吃饭的孩子都是好孩子，完全没有什么生活能力，家长觉得是在宠爱孩子，我却觉得是在害孩子，如果孩子在幼儿园时，你觉得孩子小，舍不得锻炼孩子，那么从孩子上小学开始吧，培养孩子的生活能力，从整理自己的卧室开始，叠被子、收拾床铺，穿衣服鞋袜，动手洗自己的小袜子小内内等，家长洗好的孩子的衣物，教给孩子怎么叠衣服，然后怎么分门别类的归置到衣柜里。

13、一个邋里邋遢的孩子，不会有好的生活习惯，也不会形成好的学习习惯。

14、家长要树立生活品质大于学习品质的意识。

15、一个在生活上马虎、散漫、懒惰、冷漠的孩子，很难在学习上做到一丝不苟，积极进取。

16、孩子怎么对待生活，就会怎么对待学习，家长一定要注意培养孩子生活的独立性，做一个生活上有规律的孩子，那么在学习上孩子才可以独立，有自制力。

17、?要对孩子进行基本礼仪的的教育，守规则，懂礼貌、所以家长不要不重视孩子的礼仪教育，从细节开始教育孩子，懂礼貌，尊师长，为人谦虚，热情，乐于助人，团结同学。

18、小孩子越是得到老师和同学们的认可，他的学习的尽头越足，大家都不认可，或许从心里排除的孩子，学习也会受到影响的。

19、从细节上培养孩子的良好习惯，也是家长对孩子的一个教育的重要方面。

20、对孩子进行时间观念方面的教育。

21、教会孩子安排自己的学习和生活、刚入学的小孩子，根本就没有时间观念。

22、家长要给孩子渗透时间观念，比如一节课40分钟，这四十分钟里，是上课的时间，要集中精力听老师讲课。

23、课间是10分钟，这是要孩子活动的时间，要去放松一下，有去卫生间的，一定要记得去，嘱咐孩子一定不要只记得玩，上课铃响了，才发现没有卫生间，上课憋得不行，不敢跟老师说，课估计也不会认真听讲了。

24、写作业的时候，家长先看看孩子的作业，以孩子的水平大致能用多长时间完成，然后给孩子限定时间，不过可以稍微放长十多分钟，叫孩子在规定的时间完成作业，这样孩子就不会一边写一边玩。

25、按时就寝，过有规律的生活，不能因为玩耍，过了时间还不睡觉，影响休息时间，第二天上课没有精神，会影响听课的效率。

26、监督孩子按时就寝是家长的职责。

27、有的孩子放学回家，不是先写作业，非要先玩，这也不是完全的不行，可以告诉孩子，玩可以，但是作业你必须在几点之前按质按量地完成，几点必须上传休息，到时完不成，你自己给老师去解释。

28、所以是先写完再玩，还是玩够了再写，自己安排，给孩子一个选择。

29、这样也可以培养了孩子的时间观念，提高学习的效率，学会合理地安排学习和玩耍的时间。

30、既要玩好，也要学好。

31、才是合理的安排。

32、教育孩子认真对待每一件事、世界上任何事怕认真二字，只要认真去对待每一件事，那么就没有做不好的事。

33、家长要教育孩子认真地对待学习中的每个细节问题，只有把每个细节问题都搞明白了，那么所有的难题也就迎刃而解了。

34、教育孩子要坚信自己能行，树立自信心很重要。

35、家长要常常鼓励和肯定自己的孩子、孩子自卑还是自信大都是从父母、老师、小同学以及周围的人对自己的评价中得来的，特别从与那些在其生活里重要的人物？比如父母、教师、自己所崇拜的人等。

36、在相互作用中，得知他受欢迎还是被讨厌，是好还是坏以及是成功还是失败。

37、家长对孩子的否定态度可能影响孩子的自我接纳。

38、在家庭生活中，父母若采用否定型的教养方式，孩子会认为自己无能，并因自己缺乏吸引力而苦恼，对自己未来的发展失去信心。

39、因无法与父母进行交流和沟通，导致家长更加否定孩子。

40、孩子也会因家长连续不断的否定而一蹶不振，不再接纳自己，形成一种恶性循环。

41、父母对孩子积极的心理暗示可以逐渐转化为孩子的自我暗示，当遇到困难时他们会对自己说、“我能行！”一位同学在考试时，有一道题不会做，他想，既然是老师出给我们做的，总有人能做出来。

42、既然别的同学能做出来，我也能做出来。

43、因为有了解题的信心，后终于把题解出来了。

44、所以家长要经常鼓励肯定孩子，树立孩子的自信心，要孩子坚信自己能行，一定行！后家长要注意榜样的力量是无穷的，身教胜过言传、家长是孩子的第一任老师，有什么样的家长就会有什么样的孩子。

45、你想叫孩子成为什么样子的，家长也要努力先把自己照着那个样子发展。

46、一个素质低下、满口脏话的家长很难教养出了一个品质高尚的孩子。

47、因为榜样的力量是无穷的，孩子有样学样。

48、孩子小，不懂得辨别是非，只会简单地模仿。

49、有的家长很反对孩子玩手机，可是自己却低头玩个不停，然后叫孩子去学习，去看书。

50、孩子心理根本就不服气，你都在玩，凭啥我就不行。

51、所以孩子在学习的时候，家长也要有个配合的态度，放下手机，关掉电视，哪怕拿份报纸安静地看，也比刷手机强。

52、家长如果是积极向上，乐观的，那么他培养出来的孩子也是阳光开朗的，所以家长也要注意自己的言谈举止，给孩子树立起一个良好的榜样。

1、一年级真是的一个很矛盾的年龄，不能管得太严也不能管得太松，太严了可能把孩子的天性给遏制住了，孩子没有办法打开自己的心扉。

2、太放松了可能会造成不良的态度。

3、r良好的学习态度也很重要，首先要让孩子有一个时间观念，比如一天上多久的花朵网，在花朵网上一天做几个学习课件，在规定的时间内让孩子一定要完成，这就是段炼孩子能在有限的时间内完成任务的大化。

4、就算孩子还想在花朵网上多学习一会，那也不要允许，不同的时间有不同的事，在规定的时间内没有完成，产生什么后果就要让他学会去承担。

5、比如你规定孩子在8点钟以前完成家庭作业，因为他爱玩，东瞧瞧西望望，所以没完成，那么时间到了，你也要狠下心来，到了学校老师可能会批评他，让他领会到自己要承担什么样的后果。

6、r习惯一但养成，是很难会改变的。