新西兰的文化是怎么发展的？它的教育理念和可持续发展又是怎样的？[下雨]一、新西兰的文学与艺术新西兰的文学与艺术是该国文化的重要组成部分。新西兰的文学作品包括小说、诗歌、戏剧等，这些作品反映了该国的历史、文化和社会问题。例如，凯瑟琳·曼斯菲尔德的小说《风中的芭蕾》描绘了新西兰早期的舞蹈文化，露丝·达拉斯的小说《白鲸》则反映了该国的环境问题。新西兰的艺术作品也是该国文化的重要组成部分。新西兰的艺术家们创作了许多优秀的作品，包括绘画、雕塑、摄影等。这些作品不仅展示了该国的自然风光和文化遗产，还反映了该国人民的生活和价值观。新西兰的文学与艺术展示了该国人民的创造力和想象力。新西兰的文学作品和艺术作品都充满了创造力和想象力。新西兰的诗人珍妮·约瑟夫创作了许多充满想象力的诗歌，如《魔法森林》和《月亮的秘密》。此外，新西兰的艺术家们也创作了许多充满创造力和想象力的作品，如比尔·哈默特的雕塑作品《大眼睛》和科林·麦考利的绘画作品《新西兰的风景》。新西兰的文学与艺术对该国的文化交流和经济发展具有重要意义。新西兰的文学作品和艺术作品在国际上享有很高的声誉，它们为该国的文化交流和经济发展做出了重要贡献。新西兰的电影工业在国际上享有很高的声誉，许多新西兰电影在国际上获得了大奖，如《指环王》和《哈比人》系列电影。新西兰的文学作品和艺术作品也为该国的旅游业做出了重要贡献，吸引了许多游客前来参观和欣赏。新西兰的文学与艺术是该国文化的重要组成部分，它们不仅反映了该国的历史和文化，还展示了该国人民的创造力和想象力。此外，新西兰的文学与艺术对该国的文化交流和经济发展具有重要意义。二、新西兰的教育制度新西兰教育制度的意义在于其强调学生的个性化学习和发展。新西兰的教育制度鼓励学生在学习过程中发挥自己的创造力和想象力，以及在学习中发展自己的兴趣和才能。这种个性化的学习方法可以帮助学生更好地理解和掌握知识，同时也可以激发他们的学习热情和动力。此外，新西兰的教育制度还注重培养学生的社交技能和领导能力，以帮助他们在未来的职业生涯中更好地适应和成功。新西兰教育制度的意义在于其对教师的专业发展和培训的重视。新西兰的教育制度鼓励教师不断学习和发展，以提高他们的教学质量和专业水平。教师可以参加各种培训和研讨会，以了解新的教学方法和技术，并将其应用于课堂教学中。此外，新西兰的教育制度还鼓励教师与学生家长和社区建立紧密联系，以更好地了解学生的需求和背景，从而更好地帮助他们学习和成长。新西兰教育制度的意义在于其注重教育的公平性和包容性。新西兰的教育制度致力于为所有学生提供平等的机会和资源，无论他们的背景和能力如何。此外，新西兰的教育制度还注重包容性教育，即为那些有特殊需求的学生提供适当的支持和服务，以帮助他们充分发挥自己的潜力。这种公平性和包容性的教育可以帮助学生更好地融入社会，同时也可以促进社会的和谐和稳定。三、新西兰的可持续发展新西兰一直以来都是可持续发展的先行者，其在环境保护、社会公正和经济发展方面取得了显著的成就。本文将深度探究新西兰可持续发展的意义，包括其对环境、社会和经济的影响。随着人类活动的增加，环境问题也日益严重。新西兰政府采取了一系列措施来保护环境，包括限制工业排放、保护野生动植物和生态系统、推广可再生能源等。这些措施不仅有助于保护环境，还有助于提高人们的环保意识，促进可持续生活方式的普及。可持续发展的理念强调社会公正和包容性，这与新西兰的多元文化和社会价值观念相契合。新西兰政府通过推广教育、提高就业率、改良医疗保健等措施来促进社会公正和包容性，这有助于缩小社会差距，提高社会稳定性。新西兰的可持续发展对经济的影响也是显著的。这种经济发展模式不仅有助于提高经济效益，还有助于保护环境和促进社会公正。参考文献[1]张玉萍.新西兰文学一瞥[J].语言与文化研究,2013(01):183-186.[2]章卫军,敖静.新西兰可持续发展理念下雨洪管理体系与实践介绍[J].中国给水排2015,31(11):111-115.DOI:10.19853/j.zgjsps.1000-4602.2015.11.028.

#我在岛屿读书#2022年11月10日，今日头条和江苏卫视联合出品的文化对谈节目《我在岛屿读书》开播（台网冠名：京东），第一集请来了三位嘉宾是知名作家余华、苏童和西川。而充当节目主持和陪聊嘉宾的是旅行博主房琪。地点设在海南分界洲岛，环境惬意，节目组在此处打造了一间公益书屋，形成和阅读相匹配的精神家园。三位大咖作家会成为书屋的管理员和主理人，在这里畅谈文学，给读者们推荐书单。大家采用了余华赐予的名字，称此处为分界书屋。节目的章节也按图书方式呈现，比如开篇是“第一卷：岛上相遇记”，接下来还分了第一章：相遇·老友记。首先由房琪引入话题开场，带着和观众一样的好奇心，等待三位大咖陆续走进书屋。而这个相遇不仅仅是三位作家的相遇，在节目组准备的照片中，我们可以看到余华和苏童的往昔岁月。可以说这些照片是中国文坛作家的历史见证。通过这些摆放出来的照片，他们与曾经的老友相聚，比如格非、史铁生、叶兆言等等。苏童更是会追忆起背着史铁生行走于各地的往事，他能记起这个老朋友的体温。用他的话说，自己背着的是一个文学圣洁的灵魂。老友记之后的第二章是“我的书房”，在屋外院子里四个人坐下来吃饭，西川是话比较少的一位，主要是听苏童和余华聊天。除了史铁生，苏童曾经也背过患病的叶兆言。而他家的书房是壮观的，三室的空间，有两室半都堆满了书。苏童还亲自见过叶兆言父亲叶至诚在南京一个书店淘书的情景，据说当时买了唐纳德·巴塞尔姆的小说。提到书房，多次跨城市搬家的余华体会到搬书的痛苦，据说他搬到北京的时候，竟然把当年的信件烧掉了，可惜，包括苏童、史铁生写给他的信。余华谈起来，也是很后悔，但也许那些信终的命运也是成为灰烬也说不定。当然，如果留下来，后人会将其保存起来。不知道余华烧掉的时候有没有拍照，看他描述的样子，看来是没有。吃过午餐，四个人来到更加舒适的亭子里聊天。房琪说自己发现三位作家比她想象得更有意思。苏童说那其实也是无奈“装出来”的。因为毕竟是面对镜头的拍摄，还有一个年轻的女孩陪在身边，自然他们都会展现出自己亲和友善，容易相处的样子。苏童也借着这个话题表达了自己对于在媒体上露面的看法。他说自己是不太想见到作家真人的，因为神秘感会消失。这和年轻人追星是两种感觉，他们不但想见到明星，甚至想嫁给明星，和明星生活在一起。如今这个时代促使作家不得不以用自己的另外一面示众，作为“真人秀”节目中的一员，他们拥有了另一个自我，或者说另一种新的形象。话题逐渐步入正轨，第三章的内容就是“一本书”。余华聊起的是当年阅读大部头的《浮士德》的感触，希望更慢一些读完；西川则是对早期遇到的一本绝版的《古文字源流丛考》爱不释手。而正是这类读不懂的书，开启了西川对文化的好奇。另一层面，如西川自己所说，很多人是被读懂的书打开，而他是靠那些读不懂的书打开自己；而苏童年轻时遇到图书的记忆则是《麦田里的守望者》。由书说到人，说到书背后的作家。余华还是聊到鲁迅，35岁那年，一个朋友想把鲁迅的小说改编成电影，希望余华来做策划，这才让余华第一次真正深入地阅读鲁迅的作品，并且被《狂人日记》和《孔乙己》这样的名篇所折服。西川对鲁迅的评价是：在别的作家都要拥抱光明的时候，鲁迅是能够面对黑暗的。对经典阅读的建议，苏童又向房琪推荐了沈从文的《边城》和《湘行散记》、海明威的《老人与海》。而谈到梅尔维尔的《白鲸》时，苏童说到这样的感受，就是他初不能接受这样一部有些“臃肿”的小说。但当他年长一些之后，重读《白鲸》的时候，却能体会到其中的妙处。他想表达是，一本书和一个人的缘分也许要经过时间的洗礼。而对于西川来说，他更重要的身份是一位诗人，所以在他心目中有分量的作品是《全唐诗》，目前多有900卷之多，收集的唐诗大约有六万首。而随着时间更迭，很多专家学者还在寻找更多未被收录的唐诗，使得唐诗的数量越来越多，丰富了唐诗的世界。西川认为诗歌能够连接起来的东西太多了，比如文化、历史、思想等各个层面。本期节目结束在一些读者的来信中，还有年轻人寄给已逝作家汪曾祺的信，西川读了这位读者自己写的诗歌。阅读的连接就此展开，未来在这档节目中，我们还会看到欧阳江河、祝勇等知名作家。这里不但有作家与作家的相遇，也有文学与读者的相遇，更有心灵与精神世界的相遇。#白鲸小说简介#

有个笑话，说纽约的一个姑娘，在港口与一水手私奔，要去看看花花世界，水手把姑娘带上船，藏到船舱里，每晚与姑娘幽会，告诉她船还在航行，欧洲还没有到，有一晚幽会完毕，水手上到甲板上，舵手问他：“你还没告诉那姑娘，我们是往来布鲁克林与曼哈顿岛之间的摆渡船吗？”小说《白鲸》的开头，主人公正离开曼哈顿岛，“商业的浪潮包围冲击着全城，左右两厢的街道无一不把你引向水滨”。作者麦尔维尔就出生在曼哈顿，他当过几年水手，随后在纽约海关工作，他的几部小说都来自水手的经历。据说，他在珍珠街6号诞生，那里还挂着纪念牌。 对我来说，纽约是个足够大的花花世界，我很早以前就跟随霍尔顿，《麦田守望者》里那个歪戴红色帽子的少年，在纽约城里闲逛，无线电城、第五大道、中央车站。并且牢牢记住他那个问题——冬天湖面结冰后，中央公园的鸭子到哪里去了？我在各种电影、新闻和图片中看到许多次纽约，双子塔，双子塔倒塌之后的天际线，苏豪区的消防楼梯，纽约大学的华盛顿广场，上东区，下城。我知道惠特曼曾经在下城的一家报社工作，在纽约城坐公共汽车时构思了《草叶集》，他回布鲁克林区的时候，搭乘从富尔顿街出发的船，摆渡船连接哈德逊河的两岸，他说：“我喜欢坐船，对我而言，船是无与伦比、流畅、永远不会失灵又活泼的诗歌。

星巴克公司创办于1971年。进入20世纪90年代，它通过股票上市和低成本扩张，已经发展成当今国际著名的咖啡连锁店品牌。但星巴克从来不做媒体广告，而是通过口口相传的古老方式塑造品牌和传播企业的文化内涵。星巴克的创始人霍华德·舒尔茨经常说，星巴克是以一种商业教科书上没教过的方式创立了自己的品牌。星巴克这个名字来自美国作家麦尔维尔的小说《白鲸》中一位处事极其冷静、极具性格魅力的大副，他的嗜好就是喝咖啡。麦尔维尔的读者主要是受过良好教育、有较高文化品味的人士。星巴克咖啡的名称暗含其对顾客的定位——他不是普通的大众，而是有一定社会地位、有较高收入、有一定生活情调的人群。因为目标顾客定位的准确导致星巴克顾客群的稳定。而随着消费时代的到来和白领阶层的增多，顾客之间在交流中纷纷涌向星巴克，靠的是这些有身份有地位的目标顾客的口碑效应。星巴克所使用的咖啡豆都是来自世界主要的咖啡豆产地的，并在西雅图烘焙。他们对产品质量的要求达到了恐怖的程度。无论是原料豆及其运输、烘焙、配制、配料的掺加、水的滤除，还是后把咖啡端给顾客的那一刻，一切必须符合严格的标准，都要恰到好处。星巴克公司要求员工都要精通咖啡的知识及制作咖啡饮料的方法。除了为顾客提供优质的服务外，还要向顾客详细介绍这些知识和方法，靠员工（服务员）向顾客口传身授星巴克品牌的内涵。

读书笔记一百零五：今天看完了美国作家赫尔曼·麦尔维尔的长篇小说《白鲸》。这不仅是一部小说，也是一部介绍鲸和捕鲸知识的专著，虽然我无法考证其中的知识是否专业。海洋是接近上帝领地的地方，再雄壮的高山，在海洋深处都是不值一提的，而海洋的主宰就是“白鲸”，陆地大的动物-----大象，和它相比，完全不在话下，作者说，大的格陵兰鲸体重七十吨，大大超过一个一千一百个居民的村子整个人口的总体重。而白色是圣洁的，又是不可侵犯的，这头名叫莫比-迪克的白色的抹香鲸，自然就是整个海洋的精灵，差不多和上帝一般伟大了。多少年来，它就一直肩负着维护海洋尊严的责任，消灭又消灭一群群试图征服海洋的冒险家。也许，人类可以成为陆地的主宰，也可以成为空中的主宰，但想主宰海洋，至少目前还是不行的，船长亚哈以征服莫比-迪克为目标；毫无疑问，他是个勇敢的冒险家，从十八岁开始，他就是个标枪手，打中了他的生涯的第一条鲸，从此，他在海洋连续不断生活了四十年，已经完全习惯了孤独和凄凉，在被莫比-迪克咬断了他的一条腿后，更是激发了他的愤怒和好胜。他其实是想证明，自己到底能否成了海洋的主宰。后一次遇到了这头大鲸，战场是战士的归宿，同理，作为试图征服海洋的战士，海洋也应该是亚哈的归宿，“裴廓德号”成了他的陪葬品，全体船员也为他进行了陪葬。小说是一第一人称来写的，他叫“以实玛利”，意为被社会遗弃的人，而他却成了捕鲸队的幸存者，目睹了惊心动魄的搏斗过程，也目睹了莫比-迪克后威风。我相信，其余的捕鲸队对白鲸都已经心有余悸，“拉吉号”的航行也仅仅是想找回船长两个失踪的儿子，船长已经不敢向白鲸复仇了，以实玛利将是后一个目睹到莫比-迪克的人，海洋的主宰者还是高傲的---莫比-迪克。小说行云流水，张弛有度，除了专业知识的介绍和引人入胜的故事情节外，其中也包含了对法律的理解，具有一定的思想性。当然精彩的还是场面的描写，既具有气势，也很精准。我的这段介绍是苍白的，好好看看小说吧。

在金庸武侠小说《侠客行》里，由于狗杂种在白鲸岛主死前帮助其“出头”，其把一套来自少林的十八泥人相送。狗杂种偶然把泥人上的白垩弄坏，而显现了里面的一套少林内功的基本修炼功夫。“摩天居士”谢烟客为了谋害石破天，故意传授给石破天错误的少林内功心法，欲要让其走火入魔。练了八阴八阳后，石破天内功已达极高境界。后来丁当偷拿玄冰碧火酒给石破天喝，增其内息力道，再后来展飞将他八阴八阳经脉中所练成的阴阳劲力打通，终于练成。#白鲸小说简介#