读书之星个人简介(读书之星主要事迹材料)

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评论 2023-06-20 18:39:01 浏览
1、读书之星主要事迹材料

疫情前女儿二年级时参赛 北外"阅读之星"获深圳赛区前五强作品#读书之星个人简介#

2、读书之星申请表范文

以前,孙辉一直问孙海洋,为什么爸爸没有时间陪我,一年到头,大部分时间都在外面找大儿子,陪伴小儿子的时间屈指可数。孙辉从小就挺优秀,他的房间里的墙上,都贴满了奖状,一等奖、二等奖、阅读之星,琳琅满目,和他的哥哥孙卓一样。孙辉喜欢大海,每次孙海洋在家,就喜欢缠着爸爸去海边玩,这次孙卓刚回深圳,他们又去了,而且孙卓还带他玩了以前没玩过的摩托艇。#在头条看世界#

3、读书之星个人简介50字

放学后,儿子直接走进房间,不像往常到厨房找吃的。“咋啦?”我拿着削好的苹果,推开他房门。“我没评上阅读之星。”儿子正抱着靠枕生闷气。这学期,每个孩子有一本小册子,记录每天读的书名和页数,同时每月针对一两本书考试,根据得分和看得页数高低,综合评比出月度阅读之星。学校用心良苦。这样的评比让孩子们开始拿起书本阅读。但细节把握不当反而伤害孩子阅读的兴趣。1.不能进行阅读之星的物质奖励。即使是小本子之类学习用具,也会阻碍孩子内心对阅读的兴趣。外在动力会抵消孩子做事的内在积极性。外在动力包含:物质奖励、惩罚,老师家长对结果的表扬。如果学生为了获得物质奖励而且阅读,这样的阅读动力会很快消失,并且阻碍孩子从阅读本身收获的快乐感觉。阅读能带来内心的喜悦。孩子一旦在内心找到这种快乐,读书,就变成一件他想要做,非走不可的事。2.阅读不是一件看结果的任务。考试分数用在鼓励阅读上,实属下下策。李泽厚曾在回答《教育月刊》记者问题时说到:分数只是一个副产品,而且不是重要的副产品,现在把副产品当成正产品,用这个激励学生,那是伤害学生!学习兴趣怎么能靠评比评出来呢?九十年代,人们旅游,一天走马观花到此一游,为了游览更多景点,至于景点的美妙,路途的惊喜都不要了。今天我们注重路途的点滴,深度欣赏所到之处的云淡风轻。旅游与孩子们阅读一样,追求的不是结果,而是过程。3.阅读测试的内容,应偏重于对文章理解,而不是追求不是很重要的细节。李泽厚先生在采访中说,电视台曾考过:《红楼梦》一共多少个梦?“荒唐!”李先生评价到。从书本文字中感悟人物的喜怒哀乐,跟着作者笔触领悟道理,自然是好,懂得表达出来就更好。为了追求阅读考试分数,费心去记忆细节大可不必。我拿起刚买的一本银河帝国递给他,阿西莫夫十维空间论,儿子早已深陷其中狂追不已。“哈哈,又有新书看喽。”儿子抢过书,坐到桌旁,翻开书本,不理人了。我关上他房门,庆幸阅读已经成为他喜欢的一件事。

4、读书之星个人简介五年级

一本非名人新书是如何登上排行榜首位,又如何入选阅读书目的?《和古代学霸握个手》是一本新人的新书,却连续登录新书排行榜榜首,历史类图书畅销榜榜首,还入选了书香重庆阅读之星大赛的推荐书目。这本书到底有什么特殊之处呢?因为它重新定义了学霸的含义。现在一提到学霸,我们可能就会想到那些拼命读书刷题、考试常常拿第一的人,当然,一个读书人,勤奋刻苦,百折不挠,在各级考试中取得了好成绩,他是传统意义上的学霸。但是,并非每个人都能成为这样的学霸,那是不是就不算学霸了呢?非也!一个厨师,通过学习,认真研究各种菜式,钻研烧菜的技巧,终成为行业的佼佼者,他也是学霸;一个木工,热爱自己的事业,广泛阅读建筑的书籍,研究建筑的技巧,创造了很多经典的作品,他也是学霸。老干妈的创始人陶华碧虽然是个文盲,可她能在实践中学习制作辣酱的技术,不断加以改良,才能成功打开市场,并且在企业做大之后,能善于学习并运用有知识的人来管理她的企业,她才能一步步地把企业做大,那她是不是学霸呢?肯定是的!在作者看来,学霸需要的品质就是坐得了冷板凳,受得了寂寞,挡得住诱惑,忍得了嘲讽,坚持不懈,百折不挠。静下心来钻研自己的技术,深入研究某一门的学问,成为自己领域内的大牛,即使成为不了什么领导或者富豪,也是值得社会与他人尊重的。我们有的家长看到自己的孩子内向可能比较着急,但有时我觉得内向的性格反而是难能可贵的优点,这些孩子更有可能成为学霸。人与人之间的关系冷漠也未必是坏事,不用去关心别人的私生活,自己的私生活也不被打扰,这样我们才能潜下心来钻研自己感兴趣的事情,而科技、文化等各个领域正需要这种长期坐冷板凳的坚持不懈,这种默默无闻的工匠精神。一个良好的社会氛围应该是,不管你是厨师还是律师,不管你是编辑还是打字员,不管是清洁工还是大领导,只要能在自己的岗位上坚持不懈、兢兢业业、心无旁骛,都会得到了良好的待遇和整个社会的尊重,得到大家发自内心的敬佩,而我们国家也越来越重视营造这样的氛围。如果人们根深蒂固的观念是对权力的渴望和对权谋的迷恋,而不是对坚持钻研和认真的敬畏与点赞,科技、文化、经济是很难得到飞速发展的,各行各业都需要不断涌现默默无闻而又坚持不懈的学霸。这本书能让大家看到我们古代各行各业工匠们、学霸们的认真的态度与精神,这本书也能让我们的孩子尤其是那些学习成绩并不太好的孩子明白,不管将来想干什么,都要具备学霸的精神与品质,天生我材必有用说的有道理,但是也得通过不断地学习、比较与思考,确认自己到底拥有哪种天生的才,而且想要让这种天生的才变得有用,也得不断地学习锻炼。在任何时间、任何地点、任何年龄都可以也应该做一个学霸,为我们祖国的强大和民族的复兴做一点自己的贡献。

5、读书之星个人简介怎么写

我小时候的梦想也是想上九天揽月,看星星,可惜没好好学习!“神十六”桂海潮的学习故事告诉我们,读书真的能够改变命运,知识也可以帮助我们完成星辰大海的梦想!你敢想象6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子,36岁时真的去天上摘星星了!@南部之星