读《论语》先进篇曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（译文：曾皙说：“暮春时节，春天的衣服已经穿上了。和几个成年人、几个孩童到沂水里游泳，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。”）何等潇洒惬意，心向往之！恰是当下好时节，谁与我一起呢？

做个有心人——《论语》新得三百五十九若论有心，不能不佩服曾皙。他们每个人都畅谈了自己的愿望，子路、冉求和公西华应该对自己的发言还挺满意，便高高兴兴地走了，唯独曾皙故意留在了后面。等到三个人都走了，曾皙就问老师：“他们三个说的怎么样啊？”——三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”夫，指示代词，这、那。何如，怎么样。子曰：“亦各言其志者也已矣。”已矣，完了、罢了。从口气上看，孔子似乎对他们说的不是很满意，所以轻描淡写地说了句：也就是各自谈谈各自的志向罢了。曾皙应该也听出了老师这种语气，于是就请老师逐一点评一下，这显然就是让老师给自己开小灶了。曾皙可不是一般的有心啊。他不仅能够观察揣摩出孔子对其他三个人的发言不满意，而且还能够直击孔子内心深处，说出“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这种能引起孔子共鸣的话，可见他对孔子的思想了解有多透彻。他还要通过孔子对大家发言的点评，感悟更多的东西。也许，正是他这种有心，才培养出曾子这样优秀的儿子。孔子历来主张学无常师，要善于向别人学习，所以他说“三人行，必有我师焉”。怎样从同行之人身上发现可学之处？这就要做个有心人，否则的话，身边就是一个大师级人物，也会失之交臂。有心，不仅要善于观察，还要善于思考，善于体悟，这点，还真得向曾皙学习。#头条小组红人扶持计划# #头条创作挑战赛# #我在头条搞创作#

《论语》中有这样一段话“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。早在几千年前，孔子的弟子曾皙就已经为我们勾勒出了美美与共，天下大同的美好蓝图，实在是佩服！

10月21日学习所得《论语》第十一章第二十五则《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》原文较长，选入部编版高中语文课本，白话翻译如下：【译文】这段对话涉及到了孔子的四个学生，子路，曾皙，冉有，公西华。孔子跟他们坐而论道，让他们谈谈自己的志向，鲁莽的子路先站起来回答，千乘之国，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，即便又遇上饥荒，如果让我治理，三年，就可以让这个国家的人勇敢善战，子路勇猛，所以从勇的角度来回答。孔子听了，笑了笑，然后问，求，你呢？求，就是冉求，冉求说，一个纵横各六七十里或五六十里的国家，如果让我去治理，三年，老百姓就能富足。冉有善于理财，所以他从经济的角度来回答。然后孔子又问，赤，你呢，公西赤，字子华，也称公西华，他善于礼仪，所以他说，宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟，朝见天子，我可以做赞礼的人。孔子继续问，点，你呢？这是曾皙，又称曾点，字子晳，曾皙当时正弹瑟呢，孔子上课，是有背景音乐的，这时候听到老师问，他停止了弹奏，说自己跟他们不一样，暮春时节，春天的衣服已经穿着了，我愿意和五六位成年人，六七个少年，到沂河里洗澡，在舞雩台上吹吹风，唱着歌走回家。孔子长叹一声，我赞成你的想法。【分析】让孔子满意的答案恰恰是曾皙的志向。虽然他在文中只说了句“吾与点也”，但赞叹之意，已跃然纸上。那么，为什么曾皙的“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这种志向反倒得孔子之心呢？单从话语表面来看，曾皙这个学生是很没志气的，穿上漂亮衣服去春行，去游泳，去唱歌，这样的悠闲不正与周游列国、忙忙碌碌地为天下苍生而奔波的孔子的做法相反么？想当初，长沮、桀溺耦而耕的做法他都是很不赞同的，自己的学生自得其乐的做法又为什么能得到他的赞同？其实，孔子是从另一个层面来理解、认同曾皙的话的。在他看来，曾皙的这番话正是他想实现的社会目标的一种很巧妙的阐述。曾皙描绘的生活场景，前提是国家安定、社会泰平，这样所有人就有了与他一样游玩的条件。孔子真心地想着社会能够出现这样的普遍的生活场景，所以对曾皙的描绘他心驰之，神往之。孔子真正想要实现的是“大同”，那是他大的奋斗目标，我们可以看他对大同的描述：“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归，货恶其弃于地也，不必藏于己，力恶其不出于身也，不必为己，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。但孔子也知道，“大同”的目标在他那时候是没有实现的希望了，所以他才会“喟然叹”，所以他周游列国的时候，只能降低目标值，希望能够实现“小康”的目标。什么是“小康”呢？“以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己”“以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常”，哪怕是君主“家天下”，只要能实现“小康”，老百姓仍能过安居乐业的生活，那么曾皙的描述还是有实现的希望的。所以孔子说曾皙志向，正是他向往的理想生活。#历史哲学##曾皙简介#

“精进”以持恒为准则“学问”以勤习为入门启富日精进阅读古籍善本第168天夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。

老师的工作就是教书，学生的任务就是读书，教育就是如此的简单、轻松、妙不可言、乐趣无限！老师像孔夫子在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里那样教书，学生像鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》里那样读书。