【高考数学注意书写规范】高考数学是一门注重细节的学科，书写规范对高考成绩有着重要的影响。以下是一些高考数学注意书写规范的建议：1. 公式、符号等书写清晰：在高考数学中，使用了大量的公式和符号，这就要求考生必须书写清晰，避免出现形似本异的情况，以免导致后续计算错误。2. 排版整齐、有序：每一个证明或题目应该用整洁、有序的格式进行排版，并且要有良好的分段和标点，便于阅卷老师查看和评判。3. 图形几何画明白：高考数学中经常涉及到坐标轴和图形做辅助了解和解答问题，因此画图必须尽可能的精确，并注明关键的坐标或角度信息。4. 小数、分数约分及四舍五入规则：在计算过程中，考生必须掌握小数、分数的约分规则，并能够正确地进行四舍五入处理，不然很可能因数字误差导致结果产生偏差。5. 注意字迹清晰端正：虽然清晰明了、工整端正不影响理解，但是对于审卷老师而言，字迹难以辨认是令人头疼的问题。所以考生一定要注意自己的书写规范，字迹清晰、严肃、美观，以免造成不必要的损失。要想20天通关高考数学全部内容，包括考点、典型例题、通性通法，使用下面的高考数学总复习一二三轮大全集专栏就行了，目录详见第9图，先看简介和第一集课程介绍，哪里不会学哪里，请大家下面的“看一看”小卡片按需选用，下面分享高考数学总复习专栏圆锥曲线中的几个重点结论，祝大家学习愉快。

新时代石油儿女胸怀祖国、勇于担当、忘我奉献，谱写新时代铁人精神的新篇章【内容简介】本书以胜利油田的发展为主线，以石油精神的传承为脉络，从石油精神、劳模精神、工匠精神三个方面书写了不同层面典型人物和平凡石油人的感人故事，歌颂了新时代石油儿女胸怀祖国、勇于担当、忘我奉献，谱写新时代铁人精神的新篇章，赋予石油精神新的内涵，凝聚新时期干事创业的精神力量。故事朴实感人，震撼灵魂，见证了石油赤子一腔滚烫情怀、感天动地的磅礴交响曲。地球还在抖，石油人大步在路上。【作者简介】樊俊利，笔名一帆、铁树。男，汉族，1967年9月出生，山东利津人。中共d员。中国作家协会会员、中国报告文学学会会员，山东省散文学会理事、报告文学学会理事，胜利油田作家协会副主席，《中国作家》签约作家。1998年从事文学创作。出版诗歌散文集《回家的河流》、纪实文学集《荒原，今夜星光灿烂》、诗集《守望》、报告文学集《荒原作证》、散文集《雪花那个飘》、长篇散文《爹是一座山》、长篇报告文学《血脉》等，在《诗刊》、《中国作家》、《工人日报》、《山东文学》、《时代文学》、《工人日报》、《地火》、《石油文学》、《中国石化报》、《中国石油报》等报刊发表１８０多万字，多次在全国、省部级文学大赛中获奖。现供职于胜利油田电力分公司。#简介的写法#

【朱老师写作教学课程简介】初级（上）35课时导入“开头”技巧（之一）在教学“观察修正带”这节课时，一生疑惑地提问：《我的自动笔》那篇作文里，观察“整体大点”在第二自然段，这里在第一自然段，那这篇《修正带》是没有开头大段了吗？这就涉及到一个写作技巧，一般来说，文章的三大段式不变，第一自然段是“开头”段，只不过《我的自动笔》一文的“整体大点”在正文段，而《修正带》的“整体大点”在开头段。开头直接呈现修正带的“大小、光泽、手感、材质、形状”等小点，这样的文章开头，我们称“直截了当，开门见山”，这是一种写作开头的技巧。同时，要灵活看待文章组合的段落，当“整体大点”在开头段时，正文以“局部大点”组合而成，如《修正带》，下图一：当“整体大点”安排在正文内，那么正文部分以“”整体和局部来组合，如《我的自动笔》。下图二三：曾经有位网友提问过这样一个问题：有没有一些的很惊艳的作文开头?“作文开头”于整篇文章来说，只是个“小点”而已，虽然是“小点”，但“要为主题服务”，所以没有单纯的“”说法。如果为“开头而开头”，不顾及文章的“主题”，那再“惊艳”的文字也是无效的。《修正带》的开头是这样写：我有一个透明的修正带。它长约10.5厘米，宽处约6厘米，高约5厘米。看起来很亮，摸起来很光，是塑料做的。这个修正带正着看，像一只蜗牛；倒着看，像一把手抢；侧着看，像一个滑滑梯。这就是一个“直截了当的开头”。对于初学写作的孩子来说，不用刻意强调“开头”的写法，以免给孩子造成“开头”就是一个障碍。曾有一位学生写了一篇题为《猫大盗》的文章，要笔者来帮忙修改。开头一大段，少说也有50来字吧。第二自然段的第一句是这样的：“呀——”妈妈一声惊叫，着实把我吓了跳。接下去就是“我”跑过去，见厨房里一片狼藉，那是被猫偷吃后的景象的描述。笔者直接把第一自然段给删除了。结果，该生愁眉苦脸地说：“不行，这样没有开头了，老师说过的，不能没有开头的。”这就把学生引入了一个写作误区。直接从“呀——妈妈一声惊叫，着实把我吓了跳。”开始的话，以“声”传人，直接把读者拉到了一个生活镜头前，多逼真呢。所以，教学“二观文具”《我的修正带》这节课的一个教学重点是：文章开头可以尝试“直截了当，开门见山”的方法。“整体大点”所处位置不同，决定了文章开头是否“直接了当，开门见山”。运用这种方法以实践“写作就是写生活”的意义。即把生活文字化，让文字再现生活，就达到了写作目的。读了《我的修正带》一文，这个修正带“物体”就呈现在读者面前了。这里笔者想告知几种开头“忌”。1、忌“模式”（1）呈现同类中，肯定某一类。如《不一样的秋日》中，这样开头：有人曰：每个季节都有你值得发现的奇妙。鸟语花香的春日，烈日炎炎的夏日，白雪皑皑的冬日。而夏日已至，就来到了我认为值得又发现的秋日。又如《眼神》这样开头：人的眼神有很多，有歧视的眼神，有自豪的眼神，有乞求的眼神，而我看到的眼神是那么坚定。（2）……原来……如《游西湖》这样开头：哇，在断桥上吹着凉爽的微风，太舒服了吧。原来我和妈妈来了一场说走就走的旅行。又如《班队活动》开头：咚咚咚，咚咚咚”是什么声音？原来是四（3）班在搞击鼓传花的活动呀。以上两种“模式”中的两篇作文，分别是毫不相干的题材，开头却是一个模子里刻出来的。如果这样的模式用惯了，那学生的思维就僵化了，其实就是套作的弊端。2、忌“仿作”和“正确的废话”如《红笔》开头：红笔是铅笔盒里的文具之一，跟其他笔不同的地方是写出来的墨是红色的。“红笔是铅笔盒里的文具之一”这句话是《我的自动铅笔》一文中仿过来的。要提倡独创性，引导学生独立思考。有思考才有质量，有思考的文字才有温度。“跟其他笔不同的地方是写出来的墨是红色的。这句话是对的，但也是众所周知的。既然是大家都知道的话，那就不要说了，说着也无价值。3、忌“绕弯弯”和“流水帐”如《跑步后的游戏》开头：在一个清空的一天，我们在操场上奋力奔跑着，只见领头的何进锦飞速狂奔，如同一只豹子，奋力地跑着，再看我身后的楼昶，如同一只悠闲的乌龟，在后面慢慢地追赶者我们。该生想写的内容是体育课做“游戏”。但在开课时，先做了“跑步”的热身吧。这个“开头内容”全部指向“跑步”，第二自然段还要来几句，再接到“游戏”。可见这个“开头”引子太长了，绕了一个大弯弯，或者说是“流水帐式”。构思时，如果把握好了整篇文章的主题和脉络，那开头自然而成。对于初学者来说，先教给“直接了当，开门见山”的开头方式，不失为一种技巧。#简介的写法#

【祥说书法31】关于孩子学习书法的一揽子事情（四）——“我不想学书法了”解决方案（3）2.布置展览（1）观看展览，了解书法作品样式播放一段书法展览的现场视频，指导学生观看书法作品的样式。出示一幅书法作品实物——条幅。简介这幅作品的装裱技术。（2）书写作品，制作书法作品内芯内容。一首诗，一段文章，也可以是自己的作文。纸张。老师统一提供，方便做条幅。集字。从字帖中找现成字；没有现成的，就用偏旁部首拼凑。样稿。注意笔法、字法、章法，请老师和同学指导。书写。（待续）临作：唐楷·颜勤礼碑3

今天又来抄书打卡啦！今天，完成了第一本书《模板写作法：世界上简单的写作课》，很有成就感！在后这一章，作者把之前介绍的三种写作模板融合在了一起，3种组合模板的具体写法。都在我的笔记里，这里就不一一说了。喜欢这本书的后一句话：写作能力并不是天生就有的，有了扎实的基本功、写作技巧以及大量的写作练习，每个人都可以成为写作高手。小编对这句话还是很有感触的。写作就像我们高考前刷题。老师讲了答题格式，只要我们一遍又一遍做同类型的题，后都能掌握。后还是想说一下，抄书真的给小编带来了很多改变，不仅仅是涨粉哦！快快来加入我们，开始抄书吧！坚持100天，等你翻开自己的读书笔记，你一定会有满满的成就感！！#抄书# #抄书打卡#