优秀教师主要事迹简介(高三优秀教师主要事迹)

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1、高三优秀教师主要事迹

沈阳北李官小学抗“疫”中美的老师疫情就是命令,防控就是责任。为了及时有效地阻断疫情传播,沈阳已经开展了十轮核酸检测。北李官小学教师冲锋到一线,助力疫情防控,涌现出来了许多感人的事迹。任思占老师从核酸检测工作开始,一直坚守在抗疫一线。从核酸检测,到应急组人员,再到样本转运,哪里有需要,他就到哪里,拖着本就腰脱的身体,咬牙坚持,毫无怨言。面罩结霜、饭菜冰冷、寒风中进食,逆境中坚守。左娇老师是一位年轻的妈妈,他的丈夫是学校赵连硕主任,为本次核酸检测工作中的政府流调人员。二人均为本次核酸检测工作的志愿者,自接到任务以来,他们将孩子交予老人照顾,全身心投入抗疫工作。李宏伟老师与丈夫身居异地,父母也不在身边,她独自一人带孩子生活。召令下达,她没有半句推诿,天还未亮,她便将年仅8岁的女儿送到同事家里,转身奔赴战场。同样的还有刘珈岑、王欣欣和马慧等几位青年教师,他们的孩子都还小,还需要妈妈的陪伴,但为了顺利完成任务,她们把孩子交给了亲人、朋友,克服一切困难,投入抗疫一线。数日无休的高强度工作,却从未听过他们一句抱怨。从晨光熹微到月明星稀,每一个万家灯火的夜晚,都见证着他们以心相守的陪伴。为了检测,有的老师下午2点多才吃上饭,有的老师甚至中午饭都没吃。他们是逆光中走来的英雄,穿梭在每个疫情笼罩下的白天与黑夜,给人民带来希望,为抗疫注入力量!僵硬的双手、麻木的双肩、佝偻的身体、疲惫的眼神,也挡不住他们奋进的脚步。春蚕丝尽、蜡炬成灰,北小教师会继续带着这份使命砥砺前行。三尺讲台,他们用汗水铸就孩子们的锦绣前程,抗疫前沿,他们用坚守筑牢居民的安全防线,纵使角色切换,使命永远牢记于心。愿我们同担风雨、共克时艰;愿我们如约在春天相见;愿早日“疫”散安来,春暖人间!(王立军)#沈阳头条##媒体人周刊#

2、优秀教师主要事迹简介200字

长春市1中学美女教师获评吉林省三八红旗手,事迹感人、潸然泪奔省“三八红旗手”是吉林省妇联授予优秀女性的至高荣誉。为表彰先进、树立典型、鼓舞干劲,进一步激发全省广大妇女在吉林省经济建设社会事业发展各项工作中的积极性和创造性,省人力资源和社会保障厅、省妇女联合会决定,授予王丹丹等100名个人“吉林省三八红旗手”称号,其中长春市教育局直属单位——长春市养正高中美女教师金美兰荣获吉林省“三八红旗手”荣誉称号!金美兰,现任长春市养正高级中学德育处主任、中学高级教师。曾获全国化学奥林匹克化学竞赛优秀教练员、省师德标兵、省化学实验基本功大赛新秀、市优秀教师、市化学学科骨干教师、市优秀班主任、市科研骨干教师、市德育学科教研先进个人、市课题研究优秀实验教师等荣誉称号。疫情期间,她作为长春市养正高级中学疫情防控办公室主任、以高度的责任感和使命感,投入学校疫情防控工作前线,如春蚕恪尽职守、勤勉尽责;犹如红烛默默奉献,照亮前路,用自身行动谱写了一曲“爱的奉献”。抗疫阵线,敢当先锋,巾帼不让须眉。接到市教育局关于开展疫情防控工作任务后,她第一时间主动投入,参与制定养正高中疫情防控方案预案,承上启下发挥“桥梁”作用,形成学校疫情防控合力。清晨,她伴随着微信提示音“滴滴”声,开始一天在电脑前的坚守:及时接收传达上级指示,积极协调防控落实。有时晚上十一二点接到急文指示,她也会第一时间将文件传达到群内。半夜醒来,她也会习惯性看看手机,看看上级有没有下发新指示。用她自己的话来说,“每天查看新信息已经成了本能与生活的一部分。”眼睛酸胀就滴眼药水,颈椎病犯了就走几步,在电脑前一坐就是一天。疫情有了缓解,她却烙下了腰间盘突出的病根,但是她无怨无悔。德育管理,润物无声,爱心洒满校园复课返校,不容有失,她进行了极为细致的筹备工作。从多次召开班主任会,完善防疫方案,到模拟复课流程,拍摄流程指引视频,几周里,她几乎日日披星戴月。“虽然疫情狡猾,但打不过防控的细心”。健康卡填写情况,她反复督促;班级消毒卫生,她进班指导;学生错峰就餐,她维持秩序;学生入校离校,她守于校门。蜡炬成灰泪始干,她对学生更是怀有一颗拳拳红心。返校之初对于发烧,校园里避之不及。每次遇到发热的学生,她都是第一时间冲在前,小小的身影,却是大大的“定心丸”。她的陪伴和心理疏导为孩子们缓解了身体的难过和心理的焦虑。大家说她是“养正美逆行者”,家长说她是“家长的定心丸”,她自己却淡淡地说:我只是尽一名教师的职责。教学前沿,春风化雨,写尽师者风华教学有路,将勤为径。网课期间她怕同学们受影响而松懈学业,便在班级直播群里要求“打卡”,线上作业都要求学生拍照上传,她线下批复。有时只是短短一句“不错,继续努力”,也让孩子们心生满足。她的做法迅速在年级推广,正因如此,整个疫情期间孩子们不仅没有落下功课,还养成了良好的学习习惯。可是她每天总是凌晨才能睡下。她说:“重要的是让孩子们定下心,不能停学,停下了有些孩子就飞不起来了。”“守土有责,守土尽责”,正因为心怀红烛的品格,她始终默默地坚守着那一份责任与承诺,把初心写在行动上,把使命落在岗位上。她坚信,红烛不熄,薪火相传,这场战役,我们必胜!这些先进个人与先进集体在本职岗位上锐意进取、拼搏奉献、争创,在改革发展稳定一线创造不凡业绩;在大众创业、万众创新潮流中贡献巾帼力量;在社会生活和家庭生活中发挥独特作用。她们身上,充分展示了吉林省女性积极拥护、支持和投身改革,在建设富裕美丽幸福吉林中绽放崭新风貌!

3、优秀教师个人事迹材料

宋文武老师是安徽怀远一中的教师,也是我当年的老师。因突发疾病,他不幸于今年一月十九日猝然长逝。他是一个甘于平凡,甘于奉献的普通教师。他做了许多不为人知的好事却从不向人说道。他的先进事迹目前正在怀远县大力宣传中。他曾担任首届怀远123辅导班文补一班主任,他曾撰文评价怀远123就像黄埔军校。我想我就是黄埔一期的了。一晃宋老师走了近三个月,这段时间有幸作为他的学生代表参与县委宣传部组织的报告团,对他的先进事迹进行广泛而深入的宣讲,要把他的先进事迹在怀远扎根。我毕业也有18年了,时间跨度有点大,但回忆当年在怀远一中北校区奋战高考的岁月还是清晰如镜。有几件小事虽蒙尘深厚但记忆犹新,如果要说到宋老师必要拂去岁月的灰尘来回看一翻。有一次晚自习,宋老师走进教室来辅导轮班。虽然一个班近七十人,但都安安静静的。说句开玩笑的话,宋老师的语文课对于我们来说就是休息时间,可以做各科作业。我们一本正经的做着跟语文无关的试卷,一抬头发展宋老师不见了,后排几个同学有点纳闷,相互看了一眼正想唠唠嗑。突然看到一个弯曲的腰在前面忽上忽下,咦,宋老师在干吗?我和几个同学一脸懵逼。这个时候估计不少同学都注意到。细细看来,原来宋老师竟然在弯腰捡各类垃圾。顿时教室陷入沉寂状态,宋老师从前排捡到后排,我能感到今天值日的同学被啪啪打脸了。宋老师为班级清扫干净之后也没说什么,其实也不用说什么,都知道以后改怎么做了。令我难忘的往事莫过于考前一个月内吃的西瓜和开办的蹩脚的演唱会。进入五月,榴城的天气异常火热,对于我们这样的大班更显得闷热。大班长在晚自习前提议买西瓜解解暑,恰巧宋老师也在,距离高考也就一周左右,天气热心里也热,大家一起说OK。宋老师没有丝毫犹豫,二话不说,从小钱包里抽出两张50的算份子。教室里火苗突突直窜,大家掏干口袋凑了近200快钱。班长带着十多个人呼啸而去。回想当时的情景,现在心里还冒着西瓜味儿。可能天热供电紧张,县城也常停电。有天晚自习,正埋头奋战一套黄冈数学秘卷,卡,眼前一片漆黑。有同学拿出粗壮的白蜡烛,但没几点亮光,整个教室还是“黑夜”大于“白天”,又是大班长多事,竟然提出练练歌喉,还说某某的嗓音真甜美。宋老师也看出来大家情绪激动,短时间无法供电和恢复自习,索性助助兴,拿出手机把照明功能使用起来,并摇呀摇,像个歌厅服务生,营造出演唱会氛围。果然有几个同学厚着脸皮吼起来,立马燃爆要唱歌的冲动。也不管唱的好不好,哪怕就几句,也要抢着上台。只可惜我那时只能在后一排听着。这么多年过去了,皆因宋老师已远走,这些事儿却来到眼前。假如没有如果,我们在与宋老师相聚的时候回忆,不知道他还记得曾经点的火,加的油呢?

4、支教优秀教师主要事迹

黄冈市2021年十佳师德标兵先进事迹(二)​守住宁静 践行担当黄州区实验小学王琛1996年的盛夏,怀揣着对教育事业的热爱与执着,她回到了儿时的母校,成为了一名光荣的人民教师。25年来,她扎根三尺讲台,用灼热的情怀、满腔的师爱、踏实的行动忠诚奉献d的教育事业,她就是黄州区实验小学教师王琛。以忠心践行师德师风25年来,王老师始终以做好本职工作作为对自己的基本要求。产假还没结束,她就回到学校,承担一年级班主任工作;女儿读高中期间,父母年迈体弱,作为独生子女的她真正体会到“上有老,下有小”的生活不易。但是她从来没有因为生活中的困难降低对自己工作的要求,坚强的她总是给自己打气:“办法总比困难多!”作为班主任,她每天以饱满的热情,积极乐观地面对生活与工作中的困难,给学生传递了直面困难,勇于担当的正能量。以精心钻研教学业务从教以来,她对自己严格要求,不断学习。潜心钻研教材,精心设计符合学生身心发展的教学策略。她因材施教,调动每个学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力。她先后多次参加各级讲课、说课比赛,积极撰写各类教学论文案例,均获得了优异的成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。二十几年来,王琛老师以她的敬业精神、勤学态度、优秀教学能力赢得了广泛赞誉。以细心管理班级事务班主任工作琐细而繁重,王老师从点滴做起,从小事做起,真正做到“润物细无声”。她循序渐进地对学生进行各项班级管理,反复抓,抓反复,常抓不懈。她利用班队会、节假日等时段组织学生开展各种形式的综合性实践活动,让学生领略生活的美妙,感悟人生的真谛,为孩子的发展奠定坚实的基础。她所带的班级总是秩序井然、朝气蓬勃,班级学生成绩优秀,参加国家、省市、区级各项活动,表现出色,屡屡获奖!以爱心温暖学生心灵每一个孩子都是一颗与众不同的的种子,特别是那些不幸的孩子更需要细心呵护与培育。在王老师的学生中有一些特殊的学生:因父亲残忍杀害母亲入狱内心变得极度自卑的孩子;由奶奶独自带大而极度叛逆的留守儿童,父亲身患癌症而压力巨大的单亲孩子,身患特殊疾病不能正常学习的学生。在与这些孩子的相处中,她倾注足够的爱心与耐心,自学心理学,真正走进孩子们的内心世界,与孩子们共情。她深刻地感受到:在成长过程中遇到一些特殊情况的孩子,多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容与呵护,多一点专业的教育知识,就是他们成长进步的力量。以耐心收获家长真情孩子的教育离不开家校合作,而理解是信任和支持的前提。王老师每天利用“家校联系本”,及时与家长沟通孩子在校的情况。她不定期打电话家访,主动了解不同孩子的不同问题,经常站在家长的角度来理解问题,解决问题。面对个别极度焦虑或者不够理智的家长,她总能站在家长的角度换位思考,并且主动赠与他们《正面管教》《妈妈知道怎么办》等家教书籍,引领家长一起学习、成长、改变。工作中,王老师赢得了家长们的信任。私下里,她们也成为了朋友。多年后,他们还总是第一时间分享孩子在升学、就业、甚至婚姻的方面的喜讯!以诚心凝聚战疫力量2020年伊始,面对突如其来的新冠疫情,作为一名d员,王老师和丈夫一起,第一时间主动下沉到社区参与疫情防控。整个疫情期间,她每天投入到网络教学和小区疫情防控的各项工作之中。她用自己勇敢踏实的表现践行着一名d员教师的责任与担当。这也深深影响了她的女儿。在2021年暑假的新一轮疫情防控工作中,读大一的女儿也主动加入到疫情防控中,和妈妈一起入户摸排,和妈妈轮流值守。从教25年,王琛老师始终保持一种快乐的心态,守住一片内心的宁静。用爱心浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,用言行引导学生养真德,求真知。她用自己的积极与坚守践行着“学高为师,德高为范”!

5、优秀指导教师主要事迹

优秀教师先进事迹材料范文(2)#优秀教师主要事迹简介#

6、小学优秀教师主要事迹

【2022年“美教师”先进事迹发布】为深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述,发掘宣传基层优秀教师典型,展示广大教师时代风采,大力弘扬尊师重教良好风尚,近日,中央宣传部、教育部向全社会公开发布2022年“美教师”先进事迹。熊有伦、牛雪松、周荣方、、何燕、蒙芳、陈炜、韩龙、祝响响、管延伟等个人和高校银龄教师支援西部计划教师团队,都是来自教育一线的教师和群体。他们中既有坚守在边远艰苦地区的乡村教师和支教教师代表,又有职业教育中达到国家技能大师水平的“双师型”教师典型;既有优秀退役军人到欠发达地区担任乡村教师的代表,又有在体育教育领域默默奉献培育为国争光运动员的教师典型;既有深受大学生喜爱的思政课教师代表,也有致力于核心技术自主创新的高精尖教师典型……他们涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育,师德表现和教书育人实绩突出、事迹感人,具有广泛的代表性和示范性,充分展示了教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌。发布仪式现场播放了“美教师”先进事迹的视频短片,从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟。为宣传学习“太空授课”对广大青少年科技教育的重要意义,今年“美教师”还推选了“美太空教师”中国航天员中心王亚平航天员为特别致敬人物。中宣部、教育部负责同志为他们颁发“美教师”证书。“美教师”获得者表示,他们将不忘立德树人初心,牢记为d育人、为国育才使命,自觉践行“四有”好老师标准,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。广大师生表示,这些“美教师”扎根讲台默默奉献,把满腔热情和全部精力献给教育事业,彰显了新时代人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力,必将激励全体教师学习美、争当美,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献,以实际行动迎接d的二十大胜利召开。(记者 张欣)

7、教师优秀事迹简短归纳

挖苦❤️巧 ) 特教特教到底哪里“奥”——麻城三中特级教师黄汝授的先进事迹( 一)坐落在大别山麓的麻城三中,是一所普通的农村中学,1956年创办后许多年来,一直默默无闻。恢复高考后,麻城三中因文科办得出色,才逐渐被人知晓。20世纪80年代中期以后,麻城三中的文科空前辉煌,学校从此闻名遐尔。那么,麻城三中文科的第一功臣是谁呢?答曰:非黄汝授莫属。是他创建了麻城三中文科,是他发展了麻城三中文科,是他视麻城三中文科为自己的生命。他为了麻城三中文科的长盛不衰,总是把每一个成绩作为一个新的起点,永不满足,不断开拓进取。人们每当提起麻城三中文科的时候,总是很自然地将它与黄汝授的名字联系在一起。1979年,30出头的他勇敢地挑起了创建三中文科的重担,任文科班班主任和语文课。他没日没夜地潜心研究文科的特点,不断摸索文科的规律,工作几乎到了入迷的程度。他运用“无声法”、“幽默法”、“情感法”、“交心法”、“随机应变法”、“换位法”、“配合法”、“民主管理法”等将班级工作做得得心应手。高考升学率年年为黄冈地区普高之。他还亲手先后将李庆辉(81级)、马占魁(83级)、董志谋(84级)、周曙光(91级)等同学送进了文科的高学府——北京大学。他为国家输送的一批又一批的人才正在成长起来,现任国家经济贸易委员会化工局副处长的夏世祥同学(83级)就是其中的杰出代表。在创建学校文科的12年中,他用汗水和心血换来了如下一些荣誉:1984年,被麻城县委、县政府评为劳动模范;1985年,被麻城县委、县政府评为麻城县优秀班主任;1987年,被麻城市教育工会评为劳动模范;1989年,被湖北省教委、省人事厅、省教育工会、省教育基金会评为湖北省优秀教师;1990年,被市教育工会授予教书育人优胜者称号;1991年,被市教育工会授予十佳班主任称号。(二)1991年,我校的文科进入鼎盛时期。1992年4月,他走马担任主管教学的副校长。他又下定决心,要将文科的辉煌作为搞好学校理科的起点。于是他一头扎进理科,一干就是几年。在大家的共同努力下,我校的理科一年一个样。三中的理科终于腾飞起来了!到1997年,理科已与文科并驾齐驱了!这年高考,我校理科的董志猛同学和文科的何雄英同学分别以641分和585分的优异成绩夺得麻城市理科状元和文科状元。理科状元就出在他任教的三(6)班,该同学的高考分数高出我市重点中学理科第一名10多分。(三)1997年,黄汝授被评为省特级教师后,好心人劝告他说:“这些年来你为三中付出太多,身体都搞夸了,现在该歇口气了。”然而,永不知足的他并未听进去。他没躺在功劳簿上睡大觉,而是自觉地把d和人民给予的荣誉作为工作的新起点。他决心更加严格要求自己,要在教学、教研、管教、全面推行素质教育方面再立新功。作为一名特级教师,要做一名名副其实的教学的专家,就必须不断的参加教学实践。他继续勇挑重担,到高三任教。1997—1998学年在文科三(7)班任课。1998年高考,该班过省线人数以及语文成绩均为全市普高第一。1998—1999年在理科三(8)班任课。1999年高考,该班取得优异成绩,为我校在黄冈市普高中再次夺得第一立下了汗马功劳;该班的语文也取得优异的成绩,其中何响良、董海雄两名同学语文单科均过了130分,我校参考的700余名考生中仅此两名同学过130分。1999—2000学年又到文科三(11)班任教。这一年,他与其他四位老师合作,又为我校培养出了一名全市的文科状元—涂巍,该生以593分的成绩进入了北京师范大学。注重开发学生智力,抓培优,抓学科竞赛,这是我校的又一特色。黄汝授重视这个方面的工作。这几年,他率领老师们继续狠抓不松劲,并取得了骄人的成绩。如在1999年的学科竞赛中,我校再创佳绩;①在1999年全国中学生化学奥林匹克竞赛中,我校获省、地、市奖人数几乎占了麻城市获奖人数的一半;②在第16届全国中学生物理竞赛中,有20名同学获得省、地、市奖,获奖人数为兄弟学校的3倍;③在1999年全国中学生数学竞赛中,有4人获省、地、市奖,此次竞赛,麻城市总共11人获奖,其中一中4人,其他学校共3人;④在湖北省“国庆50周年,迎澳门回归”作文竞赛中,我校梁仁和同学获得了省一等奖,麻城市仅此一名同学获这一殊荣,而该同学就出在他任教的三(8)班,他也因此获得省里的辅导奖。在工作实践中,他很注意总结,并带头撰写教研论文。他尽管曾在《语文学习》、《中学语文》、《语文教学与研究》……(待续)

8、优秀教师主要事迹简介怎么写

黄冈市2021年十佳师德标兵先进事迹(八)用爱撒播希望 用心收获幸福红安竹林实验学校 戴月红从教28年,27年担任班主任。虽当班主任多年,但她仍“童心未泯”,在教书育人的岗位上孜孜以求、默默奉献。在平凡的班主任工作中挥洒着辛勤的汗水,描绘着无悔的年华,她就是她红安竹林实验学校教师戴月红。一、立德树人,“德”字为先在工作中,戴老师坚持“先成人后成才”的教育思想,教育学生以德为先,以德为本。一次偶然,她发现有一个坐着轮椅的四年级小女孩,被身单力薄的爷爷抬着上教学楼。她上前帮老人抬车上了三楼,累得满头大汗、气喘嘘嘘,感觉那车子很沉很沉。那个星期的班会课,她以《轮椅上的小女孩》为主题,引导学生在生活中如何做一个心地善良的人,如何做一个有爱心的人。同学们踊跃发言,气氛热烈,大家建议给轮椅经过的班级发出倡议,号召同学们来帮助轮椅上的小女孩,看到学生那一张张纯洁的脸庞、一双双真挚的眼睛,她深深的被感动了。从那以后,推着轮椅的老人不再孤单,每天都有几位同学相助,那温馨、感人的场面,成了学校一道靓丽的风景。经过精心设计的班会课,班集体呈现出和谐友好的风气,同学们在班集体里感到幸福和快乐!二、春风化雨,不厌其“烦”古人云:“亲其师则信其道”。在和学生相处中,她始终坚持真诚相待,多一点爱心,多一点宽容,多一点笑脸,多一点耐心,做学生的良师益友。戴老师任教四年级时,一个叫小超的学生刚分到班上。小超的爸爸开始对她的工作不是很理解和支持。她多方面了解,是因为家庭和事业的变故让家长内外交困、身心疲惫,心态发生了巨大变化,抱怨世道不公,烦闷忧郁厌世。她并没有因为家长的表现而产生芥蒂,一如既往地用真诚对待家长,用爱心关注小超。2019年12月的一天,班上刘铮杰同学在校外智斗歹徒受伤了。她和科任老师带着几个学生代表去看望,还特意带小超一同前往。活动结束后,她要求同学们写心得日记,语文老师还单独指导小超写作。小超的爸爸得知此事后感激地说:“孩子参加两位老师组织的班级活动,特别开心,老师辛苦了!老师的付出,我们家长很感谢!”人们说真正美好的关糸是相互支持的。她说,美好的家校关糸应该是: 老师关爱孩子,家长支持老师。教育学生需要耐心和恒心,子规午夜犹啼血,不信东风唤不回。三、感恩教育,“爱”驻心田班上有个叫力力的先天性聋哑孩子,头发金黄,眼睛蓝色,满脸斑点,身上还背着电子耳蜗。他学的是唇语,只有看口型才听得懂话。这么一个特殊的孩子,父母没有嫌弃他,为他治病,付出了全部的积蓄;学校没有抛弃他,接受他上学;她没有歧视他,对他关爱有加;同学们没有疏远他,和他一起玩耍。六一儿童节,学校每个班都要表演一个节目。她和班上同学同台表演手语《感恩的心》,力力同学领衔表演,花了近半个月的时间记熟了大约一百个字的内容,尽管在表演的时候,他口齿不清,但是在座的每一位观众无不为之鼓掌,无不为之动容。面对所有的观众,他以无比的坚强和勇气给我们留下美好的回忆!在现场,她心潮澎湃,无比激动,深刻感受到:爱是人类崇高的情感,因爱而生的感恩之心则是爱的升华。