从广州航海学院的招生章程看其两大王牌专业之一：轮机工程专业今年广州航海学院的夏季招生章程已经发布，并明确：航海技术和轮机工程两个专业与航运央企合作举办校企联合培养卓越班项目，在录取到这两个专业的学生中进行公开选拔，进入卓越班的学生享受企业的全额学费资助，毕业后定向到合作企业就业。由此看来，录取到卓越班的航海技术专业和轮机工程专业的同学，毕业后就到航运央企就业，就业有央企的保障。从学校举办卓越班和学习、就业有央企的保障，看来这两个专业，即航海技术和轮机工程专业的应该是该校的王牌专业。昨天已经介绍了有关航海技术专业的情况，今天就来介绍一下轮机工程专业的情况。实际上，一看到这个“轮机”两个字，我认为这个专业应该与驾驶轮船有关。那么这个专业到底是干什么的？是学什么的？下面我们走进广州航海学院的子网站---轮机工程学院。轮机工程专业是该二级学院的子专业。与航海技术专业一样，均属于省级本科专业建设点。2015年轮机工程专业被评为省级应用型本科人才培养示范性专业，2016年被确定为广东省优势重点学科“船舶与海洋工程”支撑专业，2017年被确定校级卓越工程师培养专业。2020年被定为省级本科专业建设点。那么这个专业是学什么的？学生毕业后主要从事什么工作？首先要明确的是，轮机是指轮船的动力装置发动机。该专业主要学习的课程有工程制图、机械设计、工程力学、热力工程学、流体力学、船舶主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气设备与系统、船舶管理、轮机自动化、轮机维护与修理、轮机英语阅读、轮机英语听力与会话等。这个专业应该是物理类专业或理科类专业才能报考。该专业主要培养什么样的人才呢？该专业培养能在水上运输、船舶维修制造等领域，从事船舶轮机操纵和维修、船舶机电设备维护和管理、船舶监修和监造、船舶检验以及相关的设计与研究等方面工作的高级应用型人才。该专业毕学生的主要就业方向又是什么？本专业毕业生就业范围较广，可从事船舶轮机员工作，也可在船舶设备生产厂、船舶修造厂等从事轮机设备的安装调试、维护和管理、船舶监修和监造、船舶检验等工作，还可以在海事管理机构、航运企业从事安全管理等工作。注意该专业对考生的身体有要求，身体要求参照国家标准《船员 健康检查要求》(GB30035-2021)。

航海类院校介绍之：渤海大学（BoHai University），简称“渤大”，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市，是辽宁省人民政府举办的综合性大学。渤海大学始建于1950年2月，由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校于2000年4月5日合并组建而成，学校暂定名为锦州师范学院。2003年4月，锦州师范学院更名为渤海大学。

李船长春节好。感谢您全方位介绍航海，让我们更深入的了解了海员生活的方方面面。因为我服兵役是海军，出海吃饭从来没感觉香。看您的视频有了一种重回船上吃一次饭的冲动。祝您新的一年工作顺利！#航海简介#

麦哲伦船队环航地球，为世界历史带来了哪些影响？麦哲伦船队是16世纪的一支西班牙船队，由葡萄牙人费尔南多·麦哲伦策划，目的是要探寻一条连接大西洋和太平洋的新航路，实现从西方到东方贸易的梦想。1519年8月10日，五艘船组成的船队启航，历时三年，终于完成了第一次环航地球的壮举。本文将介绍麦哲伦船队环航地球的历史背景、航行路线、经历的困难和取得的成果。16世纪初，欧洲国家正处于寻求新的贸易航线的时期，以寻求更多的财富和地缘政治上的优势。由于奥斯曼帝国控制着地中海和丝绸之路，欧洲人开始寻找一条连接大西洋和太平洋的新航线，以便直接进入东方贸易市场。葡萄牙曾经通过海上探险和殖民活动建立了一个遍布世界各地的海外帝国，成为当时欧洲的强国之一。但是，由于地中海被奥斯曼帝国封锁，葡萄牙人不得不寻找一条新的航线。费尔南多·麦哲伦（Fernando Magellan）是一名葡萄牙贵族出身的探险家，他在葡萄牙从事过多年的海上贸易和殖民活动。他提出了一个大胆的计划：从西面进入东方，通过南美洲南端的海峡，进入太平洋，再沿着东南亚的海岸线返回欧洲。这条新航线将缩短西欧与东方贸易的距离，带来更多的财富和权力。但麦哲伦的计划在葡萄牙被拒绝了，于是他转而向西班牙国王查理五世寻求支持。1520年，西班牙国王查理五世同意了麦哲伦的计划，并派遣了五艘船组成的船队执行这项任务。这支船队被称为“麦哲伦船队”，麦哲伦任总指挥。麦哲伦船队经过了漫长而危险的航行，终于在1522年回到西班牙，成功地完成了环航地球的壮举。这次航行不仅打开了世界贸易的新时代，也为地理学、天文学和航海学的发展做出了重大贡献。以下是关于麦哲伦船队环航地球的一些具体情况和影响。麦哲伦船队于1519年从西班牙塞维利亚出发，由5艘船组成，共237人，其中有17名葡萄牙人。麦哲伦的计划是要绕过南美洲的南端，进入太平洋，然后向东航行，绕过非洲的好望角，终回到西班牙。航行的过程异常艰辛。麦哲伦船队在穿过大西洋后，遇到了强烈的风暴，几乎毁灭了所有的船只。幸存的船只也被迫在南美洲的海岸线附近停留了几个月，直到他们得到了食品和其它物资的补给。接下来的航行更加艰难，他们不得不通过一些危险的海峡，终到达了太平洋。在太平洋上的几个月里，麦哲伦船队的船只经历了食品和淡水的短缺，以及疾病的肆虐。许多人死于坏血病、坏死病和其它疾病，甚至还有人因为叛变而被处决。但是，麦哲伦并没有放弃，他继续航行，终到达了菲律宾。在这里，麦哲伦和他的部下们与当地的土著人发生了冲突，麦哲伦也在这场战斗中牺牲了。在麦哲伦的指挥下，船队继续向西前进。在1520年10月21日，他们终于发现了一个可以通向太平洋的通道，麦哲伦称之为“麦哲伦海峡”，现在则被称为“马哥尔多海峡”。这是一个危险的通道，海峡中充满了危险的暗礁和激烈的海流，船只必须小心地穿过。在穿过海峡时，麦哲伦的船队遭遇了一场暴风雨，导致五艘船被摧毁。但麦哲伦坚持航行，终他的船队成功穿过了麦哲伦海峡，并进入了太平洋。在接下来的几个月里，麦哲伦的船队在太平洋上漂泊了数个月。由于缺乏淡水和食物，他们不得不采取吃老鼠和革吉的办法来维持生命。这段时间里，许多船员死于疾病和饥饿，船队也失去了三艘船只。然而，他们还是继续前行，终在1521年3月6日抵达了菲律宾。麦哲伦在菲律宾岛上与当地酋长马克塔尼亚亲王签订了一项盟约，筹备着对马尼拉的进攻。但是在菲律宾岛上，他与当地酋长的关系恶化，终导致他的遇刺身亡。虽然麦哲伦自己没有完成航行环球的壮举，但他的船队终完成了这项任务，成为第一个完成环球航行的船队。作者观点：麦哲伦航行环球虽然是一项具有重大历史意义的壮举，但也揭示了当时的海上旅行的危险性和不可预测性。这项壮举不仅证明了地球是一个球形的，而且也推动了全球化和海上贸易的发展。参考文献：哈布伦,法学博士(1981年)。 麦哲伦行事。 未知地, 13(1)1-10.马格纳吉,R.(2015)。 麦哲伦环球行麦哲伦海峡。 科学, 6(1)1-14.帕里,J.H.(1979)。 西班牙海上帝国。 加州大学出版社。

航海类院校介绍之：泉州师范学院（Quanzhou Normal University）坐落于福建省三大中心城市之——泉州市。学校于2000年经教育部批准建立，系福建省第一所新建地方性省属本科高校。学院由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2012年获批福建省海外华文教育基地。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来，获批福建省“双”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省d建工作示范高校、福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省创新创业创造教育示范高校，获批面向港澳台地区招收本科生和硕士研究生资格。

几十年前学习地理，历史课的时候，知道哥伦布是一位伟大的航海家，发现了南美新大陆，推动了世界各地来往。不过，近看专家介绍大航海时代的南美洲新大陆发现，欧洲航海的历史，却是另一番景象，那欧洲航海家哥伦布和其他航海家每到一处，第一时间所做的事情就是杀光印第安人。对于这样的航海家，不仅难以产生任何半点敬意，相反，厌恶感油然而生。只可怜了那印第安人。

航海类院校介绍之：重庆交通大学（Chongqing Jiaotong University），是由重庆市人民政府和中华人民共和国交通运输部共建的一所交通特色、以工为主的多科性大学，入选、“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校，为“一带一路”中波大学联盟发起成员、中俄交通大学联盟核心成员。

试论从“新大陆”到殖民帝国：欧洲航海探险的全球影响究竟要有多大？欧洲航海探险开创了一个新时代，让欧洲国家的海洋控制力得以扩展，同时也对全球的政治、经济、文化产生了深远影响。本文将以欧洲航海探险为主题，探讨其全球影响，首先介绍欧洲航海探险的历史背景和原因，然后探讨欧洲航海探险对全球政治、经济、文化的影响，后简述欧洲航海探险的启示和现实意义。第一部分：背景和原因在15世纪和16世纪，欧洲国家开始了一场名为“大航海时代”的旅程，这场旅程的背景是欧洲国家在政治、经济、文化等方面的相对衰落，欧洲国家需要找到新的经济资源和市场，同时也需要寻找新的政治和文化影响力，而这一切都需要依靠海洋的力量。在这样的背景下，欧洲国家开始了大规模的海上探险，初，这些探险主要集中在大西洋和地中海地区，但很快，欧洲国家开始向非洲西海岸、印度洋和太平洋扩展，这些探险的目的是寻找新的贸易路线、新的殖民地、新的文化和知识，这些探险也催生了大量的科学和技术发展，如天文学、航海技术和地理学等。第二部分：政治影响欧洲航海探险对全球政治产生了深远的影响，首先，欧洲国家在探险中掌握了海洋控制力，他们建立了航线、贸易站和殖民地，通过海军的力量控制着全球的海洋，这种掌握海洋控制力的能力，让欧洲国家成为全球强国，这也导致了欧洲列强之间的竞争和争夺，终导致了欧洲列强之间的世界大战。其次，欧洲航海探险也对全球政治格局产生了深远的影响，这些殖民地不仅提供了原材料和劳动力，还成为了欧洲国家的政治和文化影响力的扩展，欧洲国家通过殖民地的控制，扩大了自己的领土和权力范围，同时也让其他国家处于弱势地位，这导致了欧洲国家与殖民地居民之间的矛盾和冲突，也催生了殖民地独立运动的兴起。第三部分：经济影响欧洲航海探险对全球经济产生了深远的影响，首先，欧洲国家通过探险发现了新的贸易路线和贸易伙伴，欧洲国家开始与亚洲、非洲、美洲等地进行贸易，这些贸易极大地促进了全球经济的发展，欧洲国家通过贸易获取了大量的财富和资源，同时也让其他国家依赖于欧洲的贸易。其次，欧洲航海探险也催生了资本主义经济的发展，欧洲国家通过探险建立了贸易公司，这些公司通过股份制和海外投资的方式进行经营，极大地促进了资本主义经济的发展，这些公司成为了欧洲国家强大的经济力量，同时也成为了欧洲资本主义经济的代表。第四部分：文化影响欧洲航海探险对全球文化产生了深远的影响，首先，欧洲国家通过探险发现了新的文化和知识，欧洲人在探险中发现了新的文化、语言、宗教、风俗等，这些文化成为了欧洲人了解世界的窗口，同时也丰富了欧洲人的文化内涵。其次，欧洲航海探险也促进了文化的传播和交流，欧洲国家通过探险建立了殖民地和贸易站，这些地方成为了文化的交流中心，欧洲人将自己的文化带到了其他地方，同时也吸收了其他地方的文化，这些文化的交流和融合，让世界文化更加多元化和丰富化。第五部分：启示和现实意义欧洲航海探险的全球影响，不仅仅是历史事件，更是对现实的启示和影响，首先，欧洲航海探险告诉我们，探索未知世界的勇气和决心是成功的关键，欧洲人在面对未知和危险时，没有退缩和放弃，而是勇敢地面对挑战，这种勇气和决心，不仅是欧洲人成功探险的关键，也是当今社会取得进步和发展的必要条件。其次，欧洲航海探险告诉我们，文化的交流和融合是推动人类文明进步的重要力量，欧洲人通过探险和殖民地建设，将自己的文化和知识带到了世界各地，同时也吸收了其他地方的文化和知识，这种文化的交流和融合，让人类文明更加多元化和丰富化，在当今全球化的背景下，文化的交流和融合更加重要，我们应该保持开放、包容和平等的心态，推动文化的交流和融合。作者观点欧洲航海探险的全球影响是复杂而深远的，欧洲国家通过探险和殖民地建设，扩大了自己的领土和权力范围，同时也催生了全球经济和文化的发展，然而，这种探险和殖民地建设也导致了无数的人类悲剧和矛盾，对人类文明造成了极大的破坏，欧洲航海探险的历史，给我们留下了深刻的教训和启示，我们应该汲取教训，推动全球和平和共同发展。参考文献：【1】鲍克瑟，C. R.（1965），17世纪的荷兰殖民地扩张，伦敦：哈钦森【2】克罗斯比，A. W.（2004），哥伦比亚交流：1492年的生物和文化后果，康涅狄格州，康涅狄格州：格林伍德出版社【3】钻石，J，(1999).《枪支、细菌和钢铁：人类社会的命运》，纽约：诺顿公司【4】费尔南德斯-阿米斯托，F.（2006），探路者：一个全球探索的历史，纽约：诺顿公司#航海简介#