写人的古诗词

1、茅檐低小，溪上青青草。

2、长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

3、解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5、将我送你的礼物焚毁了，从此以后，你别再想念我，我也不会思念你。

6、冰肌自是生来瘦，那更分飞后。

7、颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

8、总之，我们在认识到汉诗文在日本文化中重要地位的同时，也不必过于夸大日本人的诗词造诣，乃至于妄自菲薄。

9、泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。

10、当然，无论这些美丽的句子出自哪国人的想法，都丝毫无损于日本热心人士的赤忱与善念。

11、云腾致雨添秋色，凤凰于飞映相和。百鸟歌尽金风里，年华春归须同乐。好景良辰携手看，合胆同心此生愿。

12、剪不断，理还乱，是离愁，恰似一江春水向东流。

13、生当复来归，死当长相思。

14、杨家有女初长成，养在深闺人未识。

15、【写人的古诗词】诸如“山川异域，风月同天”的句子之所以引发大家的共鸣，主要是情境的契合。“山川异域，风月同天”是中日文化交流史上的佳话，汉诗文又是维系中日文化关系的纽带，此情此境，的确是自然圆融的。

16、壮志未酬身已死，理想成空，是人生大的遗憾吧！

17、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁 聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。

18、寒更传晓箭，清镜览衰颜。

19、结发为夫妻，恩爱两不疑

20、白居易此时走到邯郸驿，他想家了。可白居易是“狡猾”的，他不说自己思家，却说，冬至的夜里，家里的人夜深围坐，肯定在说着我的这远行的人吧。

21、吴山青，越山青，两岸青山相送迎，

22、肠深解不得，无夕不思量。

23、脉脉眼中波，盈盈花盛处。

24、芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标。

25、将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。

26、花心定有何人捻，晕晕如娇靥。

27、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

28、西施醉舞娇无力，笑倚东窗白玉床。

29、苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。

30、一顾倾人城，再顾倾人国。

31、魂随君去终不悔，绵绵相思为君苦。

32、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

33、我有所感事，结在深深肠。

34、想你是一件只属于我的心事。你看到了吗？因为思念，我已瘦若黄花。

35、“国语综合”中的汉诗文内容主要包括“成语故事·寓言”“汉诗”“史传·史话”“文章·小说”“思想”五大类。所谓“汉诗”，其实都是唐诗。不包括《诗经》、汉魏诗歌、宋诗等内容，也不涉及唐宋时期的词或元曲。鉴于唐文化对日本文化的深远影响，日本人对唐朝和唐诗的推崇完全可以理解。

36、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

37、暂伴月将影，行乐须及春。

38、翩若惊鸿，婉若游龙。

39、就目前日本通行的“国语”必修教材而言，小学教材(来自4个出版社)虽然会初步涉及汉文化，但没有中国古典诗词的内容，一些小学生可能会通过课外读物、书法、吟咏等渠道接触到“汉诗”。

40、小园台榭远池波。鱼戏动新荷。

41、敏捷诗千首，飘零酒一杯。

42、还需要注意的是，日本人读汉诗文用的是“训读法”，与我们直接用汉语进行阅读和理解并不相同。因此，许多日本人虽然学过汉诗，但不会汉语，也不会用汉语读汉诗。有些日本人对汉语声律缺乏理解便轻率作诗，闹出不少笑话，如汉诗爱好者幡谷祐一的“日本老干体”便曾引发日本网友的集体吐槽。

43、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

44、【写人的古诗词】北方有佳人，绝世而独立。

45、浣纱弄碧水，自与清波闲。

46、深的情，孤独的人，荒凉的地方……千言万语、千愁万绪都浓缩成了短短几句话，美到心碎，流传千古。

47、头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰。

48、此水几时休，此恨何时已。

49、一些人气较高的唐诗值得注意。如杜甫的《春望》曾被许多日本文人所引用、改写，因而在日本具有特殊的影响力。由宫崎骏制片的动画电影《猫的报恩》中，便出现了课堂上讲授《春望》的镜头。再如白居易的《香炉峰下新卜山居草堂初成偶题东壁》，中国读者相对陌生，但这首诗对日本古典文学影响甚巨。张继的《枫桥夜泊》尽管只被两种高中教材选录，但在日本也属于大家耳熟能详的诗篇。

50、有些离别，是分别后，再也见不到了。

51、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

52、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰

53、人谁不顾老，老去有谁怜。

54、你若不离不弃，我定生死相依。

55、勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。

56、我现在记忆犹新的一个是小学：老师要求用“好像…又像”造句，然后我班一大神是这样造的：“我好像是我妈妈生的，又像是我外婆生的”。

57、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

58、挖掘机技术哪家强？中国山东找蓝翔

59、千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！

60、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

61、我有所念人，隔在远远乡。

62、功业若梦里，抚琴发长嗟。裴生信英迈，屈起多才华。

63、洒空深巷静，积素广庭闲。

64、相思似海深，旧事如天远。

65、夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，

66、千里孤坟，无处话凄凉。

67、秀色掩今古，荷花羞玉颜。

68、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔 。

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70、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

71、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

72、在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

73、朱粉不深匀，闲花淡淡香。细看诸处好，人人道，柳腰身。

74、李商隐远在巴蜀，这一天晚上，秋雨绵绵。他收到妻子的来信：你什么时候回来。李商隐望着窗外绵绵的秋雨，他也无比思念妻子。

75、冰()雪()，本来知道冰天雪地的，快交卷了一捉急写成了冰糖雪梨。

76、千秋二壮士，烜赫大梁城。

77、邀人傅脂粉，不自著罗衣。

78、三杯吐然诺，五岳倒为轻。

79、这个问题并不能一概而论。年龄不同，受教育层次不同，都直接影响到日本人对中国古典诗词的了解程度。

80、想当年，侯嬴、朱亥与信陵君结交，与之脱剑横膝，交相欢饮。

81、燕赵的侠士，头上系着侠士的武缨，腰佩吴越闪亮的弯刀。

82、19世纪末以来，汉文教育逐渐丧失其原先的优势，进而形成“国语为主，汉文为客”的局面。一些人提出要废止汉文科，主张限制甚至废除汉字。但无论如何，汉诗文仍作为日本语文教育的重要组成部分，得以延续下来。

83、不过，有记者经过调查发现，所谓的“诗词大会”，出题者大多是中国人。

84、相顾无言，惟有泪千行。

85、芸芸众神赞，飘飘仙子舞。

86、美人既醉，朱颜酡些。

87、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

88、二位壮士的豪举，千秋之后仍然在大梁城传为美谈。

89、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。

90、只愿君心似我心，定不负相思意。

91、李杜文章在，光焰万丈长。

92、与杜甫一样，对于挚友的遭遇，元稹是发自内心的感同深受，如同自己遭受了这痛苦一般。

93、十年生死两茫茫，我十分想见赵忠祥

94、我若活着，一定回来；我若死了，就永远相思。

95、不堪盈手赠，还寝梦佳期。

96、赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。

97、情人怨遥夜，竟夕起相思。

98、秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情；入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。(译文)秋天的风是如此的凄清,秋天的月是如此的明亮,落叶飘飘聚了还离散,连栖息在树上的鸦雀都心惊。想当日彼此亲爱相聚，现在分开后何日再相聚，在这秋风秋月的夜里，想起来想真是情何以堪；走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。

99、结发为夫妻，恩爱两不疑。

100、愁如江水，绵延不绝，国破家亡，物是人非，是人生痛苦的体验吧！