美教师先进事迹选登以美育人，向美而教——记峄城区坛山小学李宁本报记者 黄天鸽 通讯员 齐媛 王磊在峄城区坛山小学，就有着这样一位有爱的美术教师—李宁。在她的教育日记中曾写到：“作为一名教师，我热爱我所从事的教育事业，热爱孩子们。孩子们让我身负责任，让我有幸与他们一起成长，使我幸福感倍增。我想，只有，也唯有本着教书育人的初心前行，才能真正使学生发现美、感受美、创造美，在美术的世界中尽情遨翔，驰骋，真正做到“美育”目标。”她用爱和真情在学生心灵的绿洲上播撒着美育的种子，也在探索、奉献与成长中感受着做一名教师的自豪和成功的喜悦，书写平凡而又华光溢彩的教育人生。播撒爱的种子，静待开花结果生活中，她喜欢养花，她也喜欢用“花”来比喻自己的学生们，在她看来，每一朵“花”都有自己的花期，或早或晚，自己所做的就是细心呵护，帮助他们长大。因此，她每年接手新班级的第一节美术课并不急于讲课，而是带着爱与期待的目的与孩子们聊天，分辨出他们都是何种“花”。她会设计幻灯片让孩子们选择自己将来生活的样子，有了未来的目标，再让孩子们畅所欲言，怎样达成这样的目标，现在该如何去做，需要老师怎样配合。针对美术学科，她会让孩子们围绕“我眼中的美”来谈谈自己对美术的理解，借此了解孩子们对生活、对艺术的真实想法。类似于聊天的一节课下来，孩子们更加喜爱美术课，也知道从哪方面入手去学习。2009年8月，大学刚毕业的她就以优异的成绩加入到峄城区小学教师队伍中。在这十余年里，她始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声。她还积极参加学校的义工活动，捐赠物资给家庭困难的学生，使他们得到学校的关怀；爱心帮助有需要的同事，让他们感受集体的温暖；带着耐心去家访；诚心接受学校每一项任务。记得是2020年暑假刚开学，学校分配了新的帮扶学生名单，分给她的是一名四年级的小姑娘徐某某，她回忆道“第一次见到她，好文静害羞的一个女孩，刚想牵起她的手却被她躲闪开，想跟她聊聊天，她却直点头不说话。她找到了她的班主任高老师了解情况，‘徐同学也是个可怜的孩子，自小父母离异，父亲没有劳动能力赚钱不多，家里还有爷爷奶奶需要照顾。主要的是家里有遗传的身体异味，所以不怎么和同学一起玩，即使是夏天也会给自己包裹上厚厚的衣服，很不自信……’听着高老师这么说，李宁更加心疼了。当天晚上就去了家访，和她父亲聊了很多关于她成长中的事情，也表达了愿意帮助她的愿望。第二天中午，李宁把她叫到办公室关上门给她洗了头发，吹干，修剪，又给她扎上提前准备好的漂亮皮筋。她害羞的笑了笑，李宁又送给她一些绘画工具，告诉她可以用画画的方式表达自己的心情和想法。此后，李宁经常利用下课时间找她聊聊聊天、画画画，并且会大肆夸奖她的作品，绘画形象很有创造力，色彩搭配很舒服，好有画画的天赋哦，她的笑容也从刚开始害羞的笑变成自信的笑。还勇敢地参加了当年举行的全市创新绘画大赛，取得二等奖的好成绩。相关学科老师说成绩也较之前有了相对进步。看到她的改变我很高兴。”可见作为一名教师，不但要对学生有赞赏和鼓励，还应该有爱心和耐心。所以，李宁努力的热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。勇于探索创新，不负青春韶华原苏联教育家苏霍姆林斯基说过“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。她也深知，作为一名教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上严格的要求自己，除了教授书本知识外，她会把精美好玩的美术绘本故事讲给孩子们听；也会把精彩绝伦的艺术大师作品分享给孩子们看。她教着6个班的美术课，每节课都别出新意、与众不同，每节课她都热情满满，令学生们期待喜爱。生活中的她除了喜爱养花，也喜欢读书。她不安于教学的固有模式，对一切新鲜的教育教学方法充满好奇心，她是个善于学习和实践创新的人。据她说：她总在思考怎样让学生快乐的用线条用色彩表达自我情感？爱艺术又能给予孩子们什么，帮助他们什么，改变他们什么呢？工作中的她不断学习新的教学理念，借鉴优秀的教学方法，努力吸取身边的教育资源来提高自己的教学能力和业务水平。难能可贵的是，她敢于在自己的教学中大胆创新实践。

山东威海一位小学老师的感人故事：拒绝收取随礼，成为榜样教育是一份充满爱心的事业，而教师是这个事业中伟大的人。他们不仅传授知识，更是培养学生的品德和人格。在山东威海，有一位小学五年级的老师，他通过一件小事，展现了教师的高尚情操和责任担当，成为了榜样。这位老师名叫陈老师，是一名数学老师，也是这个班级的班主任。他从小学一年级入学就一直把孩子们带到了五年级。这些孩子们在他的带领下，不仅学习成绩优异，而且品德优良，备受家长和学校的赞誉。在上周五，陈老师在班级群里通知所有的孩子和家长，他将在周六结婚，并邀请他们参加婚礼。这个消息一经发布，家长们纷纷表示祝福和道喜。但是，大家也明白，这是一次喜事，必须要有份子钱。于是，家长们在私下里建立了一个小群，讨论该随多少份子钱比较合适。终，大家决定每个人随666元，数字吉利，并表示感谢陈老师这六年来的辛苦付出。到了周六，家长们纷纷给陈老师转账，祝福他新婚快乐。孩子们也玩得开心，饭后还和陈老师的新娘子拍了一张漂亮的合照。但是，婚礼结束后的第二天，家长们打开手机，惊奇地发现他们转给陈老师的份子钱全部退回来了。大家都很纳闷，不知道发生了什么事情。晚上放学后，陈老师在群里发布了一条信息。他说：“家长们，感谢你们的祝福和好意，但是我坚决不能要你们的随礼钱。我把这些孩子们早就当成了我自己的孩子。你们能来见证我人生中幸福的时刻，我已经很高兴，很满足了。”看到陈老师这样的信息，家长们都感动。他们觉得陈老师这样的做法，是所有老师学习的榜样。陈老师用自己的行动，诠释了教师的高尚情操和责任担当。他不仅教会了孩子们知识，更教会了他们做人的道理。结语：教师是祖国的花朵，是祖国的未来。他们承载着教育事业的重任，也承载着无数家庭和孩子们的希望。陈老师的故事告诉我们，教师不仅要传授知识，更要做好榜样。让我们一起向这位山东威海的美女老师致以崇高的敬意！

从一点一滴做起，从一时一事做起，时刻牢记和孩子们交朋友，给孩子们以赏识，给孩子们以尊重，给孩子们以欢畅，真正的从心灵深处沾染和震动孩子内心，这才是教育对爱的批注。#评职称# #教师##双减# #育人故事# #班主任基本功# #班主任# #论文# #征文比赛#

《心中美女教师》见过美女无数，古典的，时尚的，大家闺秀类，小家碧玉式，温柔可人型，热情奔放族……然而，见到北京市房山中学宏志班班主任、北京市名师工作室创始人隗金枝老师，聆听了她的一番妙趣横生、机智幽默的谈话后，以往所见过的所有美女的身影渐渐模糊，隗老师的形象却在我心中渐渐高大起来，她，是我心中具魅力的女性，是我心中美的女教师。从教二十年，当了二十年的班主任，而今日，已不再年轻的她，依然真诚地说：我喜欢孩子，我愿意和他们在一起。正是怀着对教育事业无比执著的爱，隗老师用她无穷的教育智慧和教学机智，在平时的教育教学过程中，创设了一个个别开生面、寓意深刻、贴近学生实际、颇受学生欢迎的班级活动，使一届又一届的学生在快乐中体验成功，在活动中健康成长。她身上，好像天生有一股无穷的魔力，能变“废”为宝，点石成金，化腐朽成神奇。一个家庭生活贫困、没有理想、得过且过的小男孩、同学们眼中的差生，却在隗老师看似无意实则有心的巧妙言行的感化下，弃旧从新，发奋图强，刻苦攻读，学习成绩从全年级三百二十三名（全年级共四百人）一跃成为全年级第二十三名，高考时以优异的成绩考入北京建筑学院。就是这个孩子，专门为隗老师写了一篇题为《坐在地狱里仰望天堂的孩子》的文章，表达了对恩师的无限崇敬和感激之情。一个优秀的充满无穷无尽教育智慧的老师和她优秀的班集体，成就了一个卑微学生的美好未来。……太多了，太多了，像这样类似的事例在隗老师二十年的职业生涯里真的是数不胜数。三个小时的时间转瞬即逝，我深深陶醉在隗老师为我们讲述的教育故事里。两百人的会场时不时传来老师和学员们开怀的笑声，时不时听到学员们真诚而热情的掌声。爱我所做，做我所爱，将学生的健康成长始终放在首位的隗老师，她是学生们生命中一座重要的标杆。一个将教育当作她一生幸福事业的隗老师，一个浑身散发着迷人书香气息的奇女子，一个外表朴素、灵魂高洁的好老师，怎能不成为我心中美的女教师呢？#教育 #校园 #记录校园生活 #情感#原创#教师事迹简介300字#

2008年10月4日，山西朔州二中一位年仅23岁的年轻教师倒在了血泊中，杀他的是一个16岁的高一男生。事先，这个学生花65元买了三把刀带到学校，他还写下了300余字的“死亡笔记”，其中有这样的话：“我就是一个坏学生……我恨老师，更恨学校、恨社会……我要发泄，我要报复，我的人生毁在老师手上，我要杀老师。看到这个故事的时候，我很震惊！为什么一个16岁的青春少年，对老师、学校有那么大的仇恨！这样的例子其实还有很多，造成这样后果的原因当然也有很多，我们不能全部归咎于教育，当然教育的缺失肯定是主要的原因之一。什么是教育，教育的目的，是使人有健全的人格、健康的心态，有一颗善良的心、充满爱的心，当然还要有健康的身体。当然，这种教育，并不仅仅是说把孩子送到学校就行了。很大程度上，家庭教育其实是相当重要的，在孩子的成长过程中，家长的责任是无人可以替代。家庭教育是整个教育链中基础的基础，关键的关键。家长对教育的理解和价值取向，决定了其采取的子女教育的态度、模式、方法和行为。有些人认为，家里经济情况不太好，还是不要告诉孩子好，免得影响孩子学习。其实，我相信，孩子应该是希望了解家里真实情况的。记得年初，我们家卫生间重新做了防水，卫生间瓷砖有两个一分硬币大小的修补痕迹，小孩回来就问，什么情况，我就告诉她楼下邻居说漏水，我们请人做了防水。她说，为什么不告诉我，从这里我就知道，其实小孩很想参与家中的事情的，至少知情吧。我就告诉她，你在学校，忘记和你说了，下次一定告诉你。她挺满意的。贵校长有一句著名的话，“教育学其实就是关系学”，在学校里面，师生关系好了，教育不可能不好。这个规律在家里也一样，陪伴的质量高了，孩子不可能不好。总之，孩子生下来，本身是一张白纸，成为怎样的人，全凭家长，周围环境对他的描画。#我家那些事#

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